硅谷最新投資趨勢(shì)佳吞！附9個(gè)創(chuàng)新建議
硅谷在發(fā)生什么拱雏？有哪些改變世界、改變?nèi)祟?lèi)生活狀態(tài)的新科技正在涌現(xiàn)底扳？
高超音速的旅行铸抑。顆粒傳感器。人工智能記者衷模。人工智能律師鹊汛。人工智能治療師。機(jī)器人醫(yī)生阱冶。納米魚(yú)刁憋。3D打印。仿生手木蹬。生物電腦至耻。大腦芯片。編輯DNA。
企業(yè)家需要怎樣營(yíng)造創(chuàng)新氛圍
首先尘颓，定義你的使命是尖。
第二，講好一個(gè)創(chuàng)新故事泥耀。
第三，建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)蛔添。
第四痰催，選擇有好奇心的、創(chuàng)新的員工迎瞧。
第五夸溶，給員工一個(gè)良性的職場(chǎng)環(huán)境。
教育員工凶硅。
簡(jiǎn)化工作缝裁。
允許不同意見(jiàn)。
要設(shè)計(jì)好合作空間足绅。
建立社區(qū)氛圍捷绑。
第六，保持團(tuán)隊(duì)的多樣性氢妈。
第七粹污，信任你的員工，并獎(jiǎng)勵(lì)失敗首量。
第八壮吩，回報(bào)團(tuán)隊(duì)，慎用獎(jiǎng)金加缘。
第九鸭叙，建立行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
硅谷目前的投資趨勢(shì)
增速的行業(yè)或領(lǐng)域：數(shù)字健康拣宏，數(shù)字媒體沈贝，區(qū)塊鏈，房地產(chǎn)技術(shù)蚀浆，虛擬現(xiàn)實(shí)缀程，網(wǎng)絡(luò)安全，農(nóng)業(yè)技術(shù)市俊，人工智能杨凑，教育技術(shù)，大數(shù)據(jù)投資摆昧，金融技術(shù)撩满。
減速的行業(yè)或領(lǐng)域：廣告技術(shù)，云技術(shù)，綠色技術(shù)伺帘，運(yùn)動(dòng)設(shè)備昭躺，電子商務(wù)，社交媒體伪嫁，可穿戴設(shè)備（可穿戴設(shè)備市場(chǎng)前景不太好榜轿，只能戴到手腕，身體上別的地方都沒(méi)有辦法佩戴）执解，O2O款青。
想要變得更強(qiáng)，就必須要學(xué)會(huì)強(qiáng)者的必備技能脚猾，那就是讓不適變得舒適葱峡。
找到一件你想做的事情，這件事情會(huì)讓你有點(diǎn)小不適龙助，但是做成了以后你會(huì)收獲很多砰奕。
誰(shuí)的職場(chǎng)，不是從打雜開(kāi)始的
因?yàn)橛行r(shí)候提鸟，大事輪不到你做军援，你也沒(méi)能力去做。
如果你想做更多的事情沽一，就必須用自己的能力證明給他看盖溺，花費(fèi)一些時(shí)間，得到認(rèn)可铣缠。
任何事情都不是白做的烘嘱，只是很多時(shí)候，我們必須要從小事做起蝗蛙。
能力和能擔(dān)負(fù)的事情一定是成正比的蝇庭，當(dāng)你某天擁有更多能力去做重要的大事時(shí)，你一定會(huì)減少很多做小事的時(shí)間捡硅。
小事成就大事哮内，要想做成大事，就先沉下心來(lái)把小事做好壮韭。你當(dāng)然不是一個(gè)跑堂打雜的北发，你是一匹需要學(xué)習(xí)充電、進(jìn)而不斷強(qiáng)大的黑馬喷屋。當(dāng)你充足了電量琳拨，擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，自然有很多重要的事等著你去做屯曹。
高效人士必用的方法：A3思考法狱庇！
《高效人士的A3思考法》
核心8個(gè)步驟：
①主題惊畏；
②主題設(shè)定的背景；
③把握現(xiàn)狀密任；
④目標(biāo)的設(shè)定颜启；
⑤要因解析；
⑥對(duì)策和實(shí)施浪讳；
⑦實(shí)施結(jié)果和橫向展開(kāi)缰盏；
⑧反省和今后的課題。
下面我們針對(duì)每一步驟細(xì)化執(zhí)行方式和注意事項(xiàng)：
①主題
1.核心：用一句話設(shè)定任何人都可以一目了然的目標(biāo)淹遵。
2.為消除誤解乳规，要在成員之間對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行定義，并寫(xiě)出來(lái)合呐，確保大家知道和理解一致。
②主題設(shè)定的背景
1.核心：
（1）要自己描繪出“應(yīng)有狀態(tài)”笙以，通過(guò)將其與現(xiàn)狀的差距實(shí)現(xiàn)“可視化”"數(shù)據(jù)化"淌实，明確問(wèn)題所在。
（2）握住自己所處的位置：明確任務(wù)分配和職責(zé)猖腕。搞清自己所處的位置和所做事情的“目的”拆祈，然后再開(kāi)始工作就顯得尤為重要。
2.執(zhí)行順序：
（1）思考工作的“真正目的”倘感。
（2）思考工作的“應(yīng)有狀態(tài)”放坏。
（3）把握現(xiàn)狀。
（4）將差距(現(xiàn)狀和應(yīng)有狀態(tài)的差距)實(shí)現(xiàn)“可視化”老玛，并且用數(shù)據(jù)化淤年。
③把握現(xiàn)狀
1.核心：
（1）要調(diào)查出現(xiàn)在的真實(shí)情況。
（2）相關(guān)人員事先寫(xiě)出來(lái)需要調(diào)查的內(nèi)容和計(jì)劃蜡豹，并加上預(yù)計(jì)其各自所需時(shí)間麸粮。
2.執(zhí)行順序：
（1）把問(wèn)題分出層次，并具體化镜廉。
（2）決定自己參與的問(wèn)題弄诲。
（3）“現(xiàn)地現(xiàn)物”地觀察流程，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)娇唯。
④目標(biāo)的設(shè)定
1.核心：
(1)用5W2H原則齐遵，即“何時(shí)”“何地”“誰(shuí)”“什么”“為何”“如何""多少"。
(2)必須明確在何時(shí)之前塔插，必須做到什么程度梗摇，即要定出具體期限。
(3)做出任務(wù)表：預(yù)估各自所需時(shí)間佑淀，再?zèng)Q定任務(wù)分擔(dān)留美，考慮清楚讓誰(shuí)發(fā)揮什么樣的作用和責(zé)任彰檬。
⑤要因解析
1.核心：
（1）通過(guò)“5個(gè)為什么”來(lái)追尋目標(biāo)的本質(zhì)。
（2）除了和上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)外谎砾，還要自己思考逢倍，例如以前為何效果沒(méi)有出來(lái)？要深挖其原因景图，探究其本質(zhì)的問(wèn)題點(diǎn)较雕，并寫(xiě)出來(lái)。
2.執(zhí)行順序：
（1）想象現(xiàn)場(chǎng)的狀況挚币，排除先入為主的觀念亮蒋，思考更多要因。
（2）“現(xiàn)地現(xiàn)物”地以事實(shí)為基礎(chǔ)妆毕，不斷重復(fù)問(wèn)“為什么”慎玖。
（3）找出真正原因。
⑥對(duì)策和實(shí)施
1.核心：
（1）不要局限于固有概念或自己的工作范圍笛粘，不要認(rèn)為不可能就放棄趁怔，而要就對(duì)策向公司內(nèi)外廣泛征求意見(jiàn)。
（2）用“效果”“成本薪前、工時(shí)”“風(fēng)險(xiǎn)”的視角來(lái)制定對(duì)策润努，做出執(zhí)行計(jì)劃并實(shí)施。
（3）也許不能完全按照計(jì)劃進(jìn)行示括。要邊做中間報(bào)告铺浇，邊實(shí)施。中間如果有報(bào)告垛膝，既可以進(jìn)行軌道修正鳍侣，還可以得到成員們的協(xié)助。
2.執(zhí)行順序：
（1）根據(jù)問(wèn)題制定解決方案吼拥。
（2）細(xì)化解決方案拱她，確認(rèn)每個(gè)環(huán)節(jié)的完成時(shí)間和需達(dá)成的結(jié)果。
（3）執(zhí)行方案扔罪。
⑦實(shí)施結(jié)果和橫向展開(kāi)
1.核心：
（1）檢查實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間秉沼。
（2）在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有完成時(shí)，確認(rèn)其與目標(biāo)之間的差距矿酵，然后將沒(méi)有完成的內(nèi)容再重新做計(jì)劃唬复，爭(zhēng)取在下一次改善提案中落實(shí)。
（3）需要將結(jié)果和流程兩方面量化成數(shù)據(jù)后進(jìn)行評(píng)估全肮。
2.執(zhí)行順序：
（1）針對(duì)目標(biāo)敞咧，對(duì)結(jié)果和流程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與相關(guān)人員共享辜腺。
（2）從客戶休建、公司乍恐、自己的視角進(jìn)行回顧。
（3）從成功测砂、失敗的要因中學(xué)習(xí)茵烈。
⑧反省和今后的課題
1.核心：
(1)單純的“作業(yè)”和“工作”是不同的。讓干什么就干什么砌些，這只不過(guò)是“作業(yè)”而已呜投。所以才需要反省。
(2)當(dāng)對(duì)預(yù)估進(jìn)行驗(yàn)證后存璃，要將“如何進(jìn)一步提高效率的方法”放入檢查表仑荐。
2.執(zhí)行順序：
（1）將成果實(shí)現(xiàn)程序化加以固定（標(biāo)準(zhǔn)化）。
（2）將成功的程序橫向展開(kāi)纵东。
（3）開(kāi)始下一個(gè)改善粘招。
I got to go我要走了
一天一本書(shū)，你也不一定是在高效閱讀偎球！
“閱讀一本書(shū)時(shí)男图，首先，在讀前構(gòu)建思維導(dǎo)圖明確閱讀目的甜橱；其次，通過(guò)檢視閱讀知悉作者的寫(xiě)作思路栈戳；最后岂傲，帶著和作者共同的疑問(wèn)，在分析閱讀環(huán)節(jié)深度理解作者的寫(xiě)作內(nèi)容子檀∧饕矗”
閱讀目標(biāo)決定了高效閱讀的三大層次
①閱讀前的準(zhǔn)備：明確閱讀目標(biāo)
很重要！
這一步驟是高效閱讀和休閑式閱讀的核心區(qū)別褂痰。
②檢視閱讀：獲取全文的框架
檢視閱讀的時(shí)間一般為30-60分鐘：前5分鐘閱讀完封面亩进、目錄及前言，了解作者的寫(xiě)作背景及目錄骨架缩歪；之后的時(shí)間用來(lái)通讀內(nèi)容归薛，理清書(shū)籍的脈絡(luò)，明確作者是用什么樣的寫(xiě)作邏輯匪蝙。閱讀速度方面主籍，快速閱讀的能力在這一層級(jí)顯得尤為重要，要注意：不要企圖了解每一個(gè)字句逛球，陷入到細(xì)節(jié)中千元。
通過(guò)檢視閱讀我們可以知道：作者寫(xiě)這本書(shū)是為了解決什么問(wèn)題？他分成幾個(gè)部分颤绕，每個(gè)部分又講了什么幸海，解決了什么問(wèn)題祟身？各部分是如何聯(lián)系的？
檢視閱讀的成果重在全書(shū)框架物独，如果作者在書(shū)中要闡述的疑問(wèn)和我們想要解決的問(wèn)題一致袜硫，我們便可以在閱讀前建立的思維導(dǎo)圖上補(bǔ)充修改。另外一種不幸的可能是你發(fā)現(xiàn)作者絲毫沒(méi)有提到你想解決的問(wèn)題议纯，那么你便可以放棄閱讀這本書(shū)了父款。
③分析閱讀：和作者達(dá)成共識(shí)
檢視閱讀后，讀者得以在書(shū)籍中找到自己期望解決并且作者也在闡述的問(wèn)題瞻凤，接下來(lái)的分析閱讀階段憨攒，讀者就需要和作者站得一樣高了，不需要關(guān)注閱讀速度阀参，最重要的是你真的能理解多少肝集，思考清楚：他為什么這么說(shuō)？他有哪些論據(jù)蛛壳？他說(shuō)的對(duì)嗎杏瞻？
檢視閱讀就好比你去參觀一個(gè)房間，快速掃視便知道房間里面有幾張床衙荐、幾盞燈捞挥，大致位置如何，而分析閱讀則是要弄清楚房間的門(mén)上刷的是什么樣的漆忧吟。
最后砌函，分析閱讀的結(jié)果是框架里面的知識(shí)點(diǎn)，大多以文字形式出現(xiàn)溜族，可以記錄在自己的筆記中讹俊。
④主題閱讀：構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系
主題閱讀主要分為兩大步驟：一是準(zhǔn)備階段，根據(jù)需要研究的主題煌抒，找準(zhǔn)書(shū)單仍劈；二是閱讀階段，其下也包含了三個(gè)小步驟：
1.檢視閱讀確認(rèn)相關(guān)章節(jié)寡壮；
2.對(duì)每本書(shū)分別進(jìn)行分析閱讀贩疙；
3.以自己的語(yǔ)言為主題，構(gòu)建主題閱讀的思維導(dǎo)圖况既。
融會(huì)貫通到你自己的知識(shí)庫(kù)
任何知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握都會(huì)經(jīng)過(guò)三大過(guò)程：輸入屋群、理解和應(yīng)用，這同樣也適用于高效閱讀坏挠。
杰出的人有著目標(biāo)芍躏，其他人只有愿望。
Great minds have purpose , others have wishes .
李開(kāi)復(fù)給女兒的信：你該如何度過(guò)大學(xué)生涯
教育的真諦就是當(dāng)你忘記一切所學(xué)到的東西之后所剩下的東西降狠《钥ⅲ”
最重要的不是你學(xué)到的具體的知識(shí)庇楞，而是你學(xué)習(xí)新事物和解決新問(wèn)題的能力。
就算學(xué)習(xí)的技能你會(huì)忘記否纬，學(xué)習(xí)的能力是你將受用終身的吕晌。
看待一個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該非黑即白，而是有很多方法和角度临燃。
盡興地選擇你的點(diǎn)吧睛驳，要有信念有一天機(jī)緣來(lái)臨時(shí)，你會(huì)找到自己的人生使命膜廊，畫(huà)出一條美麗的曲線乏沸。
千萬(wàn)別擔(dān)心，最重要的是你有在學(xué)習(xí)爪瓜，你需要的唯一衡量是你的努力程度蹬跃。
成績(jī)只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無(wú)聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶铆铆。
以誠(chéng)待人讓我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我失去的蝶缀。
有能力進(jìn)行選擇意味著你會(huì)過(guò)上自己想要的生活。生命太短暫了薄货，你不能過(guò)別人想要你過(guò)的生活翁都。掌控自己的生命是很棒的感覺(jué)，試試吧谅猾，你會(huì)愛(ài)上它的柄慰！
父母最?lèi)?ài)的就是你，所以照顧好自己就是孝順最好的方法赊瞬。
窮人和富人最大的不同，不是關(guān)注的小話題——熱點(diǎn)事件贼涩、錢(qián)權(quán)色巧涧。而是思考的問(wèn)題不同，共享的信息不同遥倦。
富人思考的谤绳，不是如何通過(guò)個(gè)人的努力來(lái)賺錢(qián)，而是找到什么機(jī)會(huì)袒哥、獲取什么信息來(lái)賺錢(qián)缩筛；窮人思考的，則是如何通過(guò)升級(jí)打怪堡称，來(lái)完成個(gè)人的迭代瞎抛。
在生活中，我判斷一個(gè)人是否有前途却紧，不是看一個(gè)人是否聰明桐臊，而是看他對(duì)事物是否有強(qiáng)烈的好奇心胎撤，是否有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。
把學(xué)習(xí)當(dāng)作貫穿自己一生的事業(yè)断凶，要成為終身學(xué)習(xí)者伤提。
