職場(chǎng)上半場(chǎng)瞄桨，總體感覺還是不錯(cuò)的讶踪，在人力資源領(lǐng)域里近二十年，從職場(chǎng)小白到人力資源總監(jiān)柱查、人資顧問云石，目標(biāo)看似都已實(shí)現(xiàn)，可是下半場(chǎng)呢汹忠，該怎么辦雹熬？
下半場(chǎng)目標(biāo)是什么竿报？職位上還能往哪方面走继谚？技能值上還能怎樣提升？
年輕花履、成本低的青年人正在不斷進(jìn)步，現(xiàn)實(shí)而殘酷的中年壓力擺在眼前，又該怎么辦欢峰？
突然發(fā)現(xiàn)這好像不單是個(gè)人問題涨共，許多中高層應(yīng)該也有這些問題吧！
不敢說已經(jīng)找到了答案举反，但在2019年火鼻，我摸索出一些門道，可以同大家一起分享一下魁索。
星球前的狀態(tài)
2018年很偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了三爺?shù)腜PT高手思維這門課尝偎，成了學(xué)員之后鹏控，上下班路上一遍遍地聽課，知道PPT是自己的弱項(xiàng)抖僵；畢竟是HR瀑构，在培訓(xùn)課件和競(jìng)聘時(shí)都要用到PPT刨摩，所以想好好研究一番世吨，不求做出多漂亮的，只求過得去就好罢浇；但我的PPT依然還是處于不怎么樣的狀態(tài)沐祷；
2019年5月三爺發(fā)起了知識(shí)星球，當(dāng)時(shí)我很猶豫胞锰，因?yàn)檫@是我所有學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一次課程兢榨，擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來，再一次好像學(xué)了凌那，又沒什么提高吟逝；但人到中年，雖然不靠PPT工作励稳，但有一項(xiàng)附加值總是好的局蚀，抱著這種心態(tài)最終我還是報(bào)名了。
星球數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
雖然不抱著太大希望報(bào)了名扶欣，但事情發(fā)展的走向卻讓我大吃一驚千扶，先向大家匯報(bào)一下整個(gè)一年來，我在知識(shí)星球的作業(yè)數(shù)據(jù)情況：
1. 我是每期作業(yè)都完成的學(xué)員髓绽；發(fā)布的作業(yè)就有81稿妆绞；
2. 每期作業(yè)由原來的完成5稿到現(xiàn)在2稿或1稿就能通過枫攀；
我是真的很為自己驕傲株茶，我沒有想到我真的能堅(jiān)持整整一年完成每期的星球作業(yè)，也沒有想到星球能給我?guī)砣绱丝缭绞降倪M(jìn)步蹦掐。
星球帶來的感悟
在這一年中僵闯，不知道自己咬了多少次牙鳖粟，最終堅(jiān)持了下來，收獲了很多向图，挑選了其中的兩點(diǎn)张漂，希望也能對(duì)你有幫助：
1. 搞清問題谨娜，想明白，再去做
在星球作業(yè)里我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候趴梢，并不是我不會(huì)做題坞靶，而是文不對(duì)題，一開始方向就錯(cuò)了彰阴，答案肯定不對(duì)標(biāo)尿这；這是在星球的作業(yè)里，延伸到工作中射众，也有這種問題叨橱，你給的與老板想要的永遠(yuǎn)不在同一頻道上断盛，他會(huì)滿意你才怪來愉舔，那么該怎么辦呢？
? 搞清問題
在星球作業(yè)上的體現(xiàn)是厢洞，這作業(yè)是想看到你的什么思維典奉，是結(jié)構(gòu)化思維、假設(shè)性思維公你、逆向思維還是視覺思維假瞬？到底出題者是想你從哪方面進(jìn)行考慮；一般讀題三遍就會(huì)知道意思（這可能只是適用于我剪芥，你可能只需要一遍）琴许；
在工作中的體現(xiàn)是，不要只看表面益兄，要看到問題的本質(zhì)箭券，老板讓你安排一件事，先要想這事的本質(zhì)是什么蛔六？這樣才能做得到位。比如废亭，老板讓你安排做團(tuán)建古今，要明白這次團(tuán)建老板想達(dá)成什么？是激發(fā)員工工作積極性滔以，還是表彰員工前期的工作成績(jī)捉腥，或者只是老板覺得人家有，我們也要有你画？目標(biāo)不同抵碟，原因不同桃漾，側(cè)重不同，團(tuán)建的主題自然不同拟逮，效果達(dá)不到老板想要的撬统，最終還是會(huì)影響到你的業(yè)績(jī)。
? 想明白
我一直認(rèn)為我是個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人敦迄，但執(zhí)行力強(qiáng)的人往往會(huì)有一個(gè)大短板，就是沒想明白事情就開始去做罚屋；在搞清楚問題的前提下苦囱，想明白Plan A和Plan B之后再開始做，不僅效率高了脾猛，而且省力省心撕彤；這是從作業(yè)過程中反思得來的，在做作業(yè)過程中不止一次遇上這個(gè)坑猛拴，總是一次又一次掉坑里羹铅，沒想明白就做了，做出來的永遠(yuǎn)不對(duì)標(biāo)愉昆，所以現(xiàn)在我在做事之前一定要先拿出這個(gè)流程來走一回职员，想明白了再去做。
? 再去做
這個(gè)環(huán)節(jié)看起來挺容易的跛溉，真動(dòng)起來廉邑，各種問題就來了。有人就會(huì)說倒谷，擔(dān)心努力了，結(jié)果還是不好糙箍，所以就拖著渤愁，拖著拖著就成了拖延癥，這時(shí)就成了因?yàn)橛型涎影Y深夯，這事兒才沒做好抖格。我覺得這種說法簡(jiǎn)直就是掩耳盜鈴。沒做好極大的可能是方法不對(duì)咕晋，才沒有好結(jié)果雹拄。去做了才知道哪里需要改進(jìn)，改了就好掌呜，但不去做肯定是不知道哪里需要優(yōu)化白揖痢！所以“做”才是最重要的质蕉。
2. 不斷地刻意練習(xí)可以引發(fā)質(zhì)變
量變引發(fā)質(zhì)變势篡，這句話聽著很熟悉的翩肌，但有人會(huì)覺著沒用，我認(rèn)為沒用的原因是沒有進(jìn)行針對(duì)性禁悠、足夠量的練習(xí)念祭。這一年來，星球作業(yè)每周都在針對(duì)思維方面碍侦，做各種不同類型的作業(yè)粱坤。用數(shù)據(jù)說話，我在星球一年的時(shí)間里瓷产，我是從第62稿開始站玄，作業(yè)的質(zhì)量才有了顯著地提高；
當(dāng)數(shù)量沒有達(dá)到臨界點(diǎn)拦英，無法引起質(zhì)變蜒什，所以我們唯一要做的是針對(duì)這方面加大數(shù)量練習(xí)，使這個(gè)技能一直用疤估，直到爐火純青灾常；當(dāng)然現(xiàn)在我的水平還沒達(dá)到這狀態(tài)，相信足夠量的積累也是可以由現(xiàn)在的時(shí)靈時(shí)不靈到以后的靈光水平铃拇；
現(xiàn)在在日常聽課學(xué)習(xí)钞瀑，甚至是閱讀推文的過程中，我不再是聽過看過就算慷荔，現(xiàn)在是把聽過的課或是推文做成思維導(dǎo)圖雕什，通過做導(dǎo)圖的方法，不斷訓(xùn)練自己的總結(jié)歸納能力显晶；每月進(jìn)行一次復(fù)習(xí)贷岸，打開導(dǎo)圖再看一下，是否有需要調(diào)整的地方磷雇；做這些事情鞏固結(jié)構(gòu)化思維偿警，讓自己有一天能夠自如運(yùn)用。
這一年覺得通過思考和練習(xí)唯笙，我在技能值方面嗖嗖地向上升螟蒸，星球雖然馬上要到期了，但我想說在這一年里養(yǎng)成的好習(xí)慣崩掘，一定不會(huì)丟七嫌，而且相信保持著不斷地刻意練習(xí)的狀態(tài)，我的技能值還會(huì)往上漲苞慢，也能繼續(xù)走好職場(chǎng)的下半程诵原。
