? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一課? ? ? 星空觀測(cè)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --夏季大三角
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 噗啦美學(xué)指導(dǎo)師：麥麥
課程意義：通過觀察了解夏季星空--牛郎星肢专、織女星、天津四攻询，這三大角。觀察天空中的不同星座彼妻，并通過星空箱來真實(shí)感受星空褐奥。
課前材料準(zhǔn)備：毛筆以及
教具準(zhǔn)備：
范作、PPT伴逸、以及
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 課程中…
引導(dǎo)：由夏季氣候展開聯(lián)想，再到夏季的夜晚
探索1：孩子們閉上眼睛膘壶，麥麥老師描述夏夜星空错蝴。
探索2：真實(shí)感受星空
想象力：通過PPT觀察不同星座圖形
孩子們的創(chuàng)作過程：
悠悠是個(gè)笑起來很甜美的姑娘洲愤，她今天在繪畫時(shí)對(duì)我說：“麥麥老師我不知道畫什么，我不想畫了顷锰〖泶停”然后扁著嘴巴看我。我?guī)е挚戳艘槐樾强障涔僮希瑔査骸澳阒涝趺礃涌梢噪x星星更近么肛宋？”她眼睛亮亮的看著我：“可以飛到天上∈溃”她的畫里就多了更多的星星和一個(gè)熱氣球酝陈。
一哲呀，他是個(gè)很會(huì)觀察的男孩子毁涉，雖然只有4歲多沉帮。PPT里有一片星組成了多頭蛇，他的畫里就有一條長(zhǎng)著很多頭的怪蛇贫堰。
淇淇是個(gè)非秤鑫鳎活潑的孩子，他的想象里有很多東西严嗜，多得要滿出來，所以他一直在用嘴巴說洲敢÷可是上課會(huì)有規(guī)則，讓他舉手發(fā)言他居然也能做到压彭，可以一直等到我提問他睦优。（他這一整節(jié)課，一直到走都心心念念的想著他畫的星星晚上會(huì)亮）
（這節(jié)課還有一個(gè)女孩子壮不，她的照片被我拍糊了汗盘，我就不放了）
萌萌是個(gè)繪畫非常細(xì)致的女孩子，她總是只專注于畫里询一，即使別的小朋友畫的比她快很多很多她也不會(huì)著急隐孽。慢慢地，把畫里的邊邊角角都填上顏色健蕊。
以及最后呈現(xiàn)：
每一幅作品都體現(xiàn)了孩子的內(nèi)心世界菱阵。
另：
為什么我會(huì)把星空觀測(cè)做為這一期的第一節(jié)課？
首先缩功，就是夏天已經(jīng)快要過去了晴及，我們所在的這一片區(qū)域可能也將要沒有那么多閃爍的星了，抓住夏季的尾巴嫡锌，去觀察虑稼。
其次琳钉，現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)不會(huì)像以前一樣，有那么多機(jī)會(huì)接觸到星空蛛倦。夏天的夜晚那么多蚊蟲歌懒，不管怎么做防護(hù)家長(zhǎng)都不會(huì)舍得讓孩子夏夜出門。城市的光污染也導(dǎo)致沒有那么多的星能夠讓孩子看到胰蝠。
我希望通過這一課歼培，能夠激起孩子對(duì)夏夜星空的好奇，能夠在夜晚回家的路上茸塞，打開天窗躲庄，仰起頭，數(shù)一數(shù)天上的星钾虐。
最后：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝謝寶貝們
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以及各位家長(zhǎng)的信任
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