這本書(shū)買(mǎi)了很久了鼎文，一直沒(méi)仔細(xì)看忍抽。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逼自己一周看完典奉，感覺(jué)還是挺好的屿笼。
原以為這是本比較枯燥的書(shū)，事實(shí)上它非常有趣骚灸，而且它可以幫助我們理解不同人的行為糟趾。
書(shū)中介紹人的性格色彩主要分為四大類(lèi)：紅色、藍(lán)色甚牲、黃色义郑、綠色。不同的性格色彩在同一件事上的表現(xiàn)完全不同丈钙。
舉個(gè)例子（不同性格色彩的小孩對(duì)同一件事的不同表現(xiàn)）：
紅孩兒和老爹上街見(jiàn)到櫥窗里的哈利波特魔法帽非驮，會(huì)立馬提出購(gòu)買(mǎi)，老爹不肯雏赦，便扯開(kāi)喉嚨耍無(wú)賴(lài)劫笙。若是老爹硬下心腸一走了之，紅孩兒會(huì)察言觀色星岗，確認(rèn)所求無(wú)果后填大，只好作罷，滿(mǎn)臉鼻涕灰溜溜地回家俏橘。沒(méi)想到家中有套新買(mǎi)的《櫻桃小丸子》允华，紅孩兒遂喜笑顏開(kāi)，早把魔法帽一事扔到九霄云外敷矫。
藍(lán)孩兒與老爹上街見(jiàn)到櫥窗中的哈利波特魔法帽例获，佇立不行雙目注視汉额，老爹在前催促曹仗，藍(lán)孩兒口應(yīng)腿不應(yīng)，待老爹走回跟前蠕搜，問(wèn)：“爹怎茫，最近我表現(xiàn)如何？”“你是否說(shuō)過(guò)表現(xiàn)好是有獎(jiǎng)勵(lì)的妓灌？”“那你覺(jué)得這個(gè)魔法帽怎么樣轨蛤？”待到老爹醒悟，施以緩兵之計(jì)虫埂，推脫今日囊中空空不便購(gòu)買(mǎi)祥山，容后再說(shuō)。藍(lán)孩兒回家后半月內(nèi)一言不發(fā)掉伏，舉座皆慌缝呕，老爹這才反應(yīng)過(guò)來(lái)澳窑，魔法帽一事其實(shí)并未了結(jié)。
黃孩兒與老爹上街見(jiàn)到櫥窗里的哈利波特魔法帽供常，會(huì)說(shuō)：“老爸摊聋，買(mǎi)一個(gè)≌幌荆”“我們同學(xué)都有麻裁，不買(mǎi)下回你參加家長(zhǎng)會(huì)的話，很沒(méi)面子霸雌怼煎源！”“沒(méi)錢(qián)？你剛才偷偷買(mǎi)煙都給我看見(jiàn)了香缺，你不買(mǎi)薪夕，回家我就把這事兒告訴我媽『涨模”老爹若走原献，黃孩兒不哭不鬧，靜坐櫥窗前埂淮，直到老爹回頭找他姑隅，雙手投降。若老爹不予理睬倔撞，回到家中再迂回進(jìn)攻老爹的爹和娘讲仰，反正要直到魔法帽到手方才罷休。
綠孩兒與老爹上街見(jiàn)到櫥窗里的哈利波特魔法帽痪蝇，步法仍舊中規(guī)中矩鄙陡，見(jiàn)到他人手中有，面不改色心不跳躏啰，仍舊一副“不羨鴛鴦不羨仙”的表情趁矾，連要求也不愿向老爹去提。（以上摘自書(shū)中原文）
了解了性格色彩會(huì)發(fā)現(xiàn)给僵，有許多原來(lái)困惑的問(wèn)題迎刃而解毫捣。
比如：我有兩個(gè)朋友A和B，她兩相約吃飯帝际。但A因?yàn)榕R時(shí)有事足足遲到了兩小時(shí)蔓同。A一路上就很內(nèi)疚，想著怎么道歉蹲诀。結(jié)果B一臉淡定斑粱，笑著說(shuō)，沒(méi)事脯爪，剛好一部電影看完则北。A一臉茫然蹋宦，覺(jué)得B是不是不好意思生氣發(fā)火，一個(gè)勁地解釋道歉咒锻，還保證下不為例冷冗。
其實(shí)，A是藍(lán)色性格惑艇，非常守時(shí)蒿辙。所以她深感抱歉，并且十分愿意為自己的遲到承擔(dān)后果滨巴。而B(niǎo)是綠色性格思灌，她并不在意A的遲到。對(duì)她來(lái)說(shuō)恭取，A早到或晚到都沒(méi)差別泰偿。
看完書(shū)，最大的感悟就是以適合他人性格色彩的方式溝通會(huì)事半功倍蜈垮。原以為溝通沒(méi)有技巧耗跛，只要態(tài)度真誠(chéng)就好。其實(shí)不然攒发，合適恰當(dāng)?shù)姆绞叫Ч麜?huì)更佳调塌。
