這本書(shū)買(mǎi)了很久了鼎文,一直沒(méi)仔細(xì)看忍抽。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逼自己一周看完典奉,感覺(jué)還是挺好的屿笼。
原以為這是本比較枯燥的書(shū),事實(shí)上它非常有趣骚灸,而且它可以幫助我們理解不同人的行為糟趾。
書(shū)中介紹人的性格色彩主要分為四大類(lèi):紅色、藍(lán)色甚牲、黃色义郑、綠色。不同的性格色彩在同一件事上的表現(xiàn)完全不同丈钙。
舉個(gè)例子(不同性格色彩的小孩對(duì)同一件事的不同表現(xiàn)):
紅孩兒和老爹上街見(jiàn)到櫥窗里的哈利波特魔法帽非驮,會(huì)立馬提出購(gòu)買(mǎi),老爹不肯雏赦,便扯開(kāi)喉嚨耍無(wú)賴(lài)劫笙。若是老爹硬下心腸一走了之,紅孩兒會(huì)察言觀色星岗,確認(rèn)所求無(wú)果后填大,只好作罷,滿(mǎn)臉鼻涕灰溜溜地回家俏橘。沒(méi)想到家中有套新買(mǎi)的《櫻桃小丸子》允华,紅孩兒遂喜笑顏開(kāi),早把魔法帽一事扔到九霄云外敷矫。
藍(lán)孩兒與老爹上街見(jiàn)到櫥窗中的哈利波特魔法帽例获,佇立不行雙目注視汉额,老爹在前催促曹仗,藍(lán)孩兒口應(yīng)腿不應(yīng),待老爹走回跟前蠕搜,問(wèn):“爹怎茫,最近我表現(xiàn)如何?”“你是否說(shuō)過(guò)表現(xiàn)好是有獎(jiǎng)勵(lì)的妓灌?”“那你覺(jué)得這個(gè)魔法帽怎么樣轨蛤?”待到老爹醒悟,施以緩兵之計(jì)虫埂,推脫今日囊中空空不便購(gòu)買(mǎi)祥山,容后再說(shuō)。藍(lán)孩兒回家后半月內(nèi)一言不發(fā)掉伏,舉座皆慌缝呕,老爹這才反應(yīng)過(guò)來(lái)澳窑,魔法帽一事其實(shí)并未了結(jié)。
黃孩兒與老爹上街見(jiàn)到櫥窗里的哈利波特魔法帽供常,會(huì)說(shuō):“老爸摊聋,買(mǎi)一個(gè)≌幌荆”“我們同學(xué)都有麻裁,不買(mǎi)下回你參加家長(zhǎng)會(huì)的話,很沒(méi)面子霸雌怼煎源!”“沒(méi)錢(qián)?你剛才偷偷買(mǎi)煙都給我看見(jiàn)了香缺,你不買(mǎi)薪夕,回家我就把這事兒告訴我媽『涨模”老爹若走原献,黃孩兒不哭不鬧,靜坐櫥窗前埂淮,直到老爹回頭找他姑隅,雙手投降。若老爹不予理睬倔撞,回到家中再迂回進(jìn)攻老爹的爹和娘讲仰,反正要直到魔法帽到手方才罷休。
綠孩兒與老爹上街見(jiàn)到櫥窗里的哈利波特魔法帽痪蝇,步法仍舊中規(guī)中矩鄙陡,見(jiàn)到他人手中有,面不改色心不跳躏啰,仍舊一副“不羨鴛鴦不羨仙”的表情趁矾,連要求也不愿向老爹去提。(以上摘自書(shū)中原文)
了解了性格色彩會(huì)發(fā)現(xiàn)给僵,有許多原來(lái)困惑的問(wèn)題迎刃而解毫捣。
比如:我有兩個(gè)朋友A和B,她兩相約吃飯帝际。但A因?yàn)榕R時(shí)有事足足遲到了兩小時(shí)蔓同。A一路上就很內(nèi)疚,想著怎么道歉蹲诀。結(jié)果B一臉淡定斑粱,笑著說(shuō),沒(méi)事脯爪,剛好一部電影看完则北。A一臉茫然蹋宦,覺(jué)得B是不是不好意思生氣發(fā)火,一個(gè)勁地解釋道歉咒锻,還保證下不為例冷冗。
其實(shí),A是藍(lán)色性格惑艇,非常守時(shí)蒿辙。所以她深感抱歉,并且十分愿意為自己的遲到承擔(dān)后果滨巴。而B(niǎo)是綠色性格思灌,她并不在意A的遲到。對(duì)她來(lái)說(shuō)恭取,A早到或晚到都沒(méi)差別泰偿。
看完書(shū),最大的感悟就是以適合他人性格色彩的方式溝通會(huì)事半功倍蜈垮。原以為溝通沒(méi)有技巧耗跛,只要態(tài)度真誠(chéng)就好。其實(shí)不然攒发,合適恰當(dāng)?shù)姆绞叫Ч麜?huì)更佳调塌。