積極的情感不僅能促進(jìn)個(gè)人能效，對組織也有著深遠(yuǎn)的影響姑裂。
蓋洛普調(diào)查發(fā)現(xiàn)馋袜，在預(yù)測員工生產(chǎn)力的各項(xiàng)指標(biāo)中，員工和直接上司的關(guān)系是最重要的風(fēng)向標(biāo)舶斧。他們是否感受到上司的關(guān)心欣鳖？在過去7天里，他們是否得到認(rèn)可和表揚(yáng)茴厉？上司是否定期鼓勵(lì)他們的進(jìn)步泽台？員工的表現(xiàn)與上司能否持續(xù)和員工進(jìn)行積極的交流呈正相關(guān)。
由此看來矾缓，情緒價(jià)值怀酷，是非常重要的，一個(gè)人從一個(gè)組織得到關(guān)心嗜闻，或者得到關(guān)注蜕依，都會(huì)讓他對這個(gè)組織或個(gè)人產(chǎn)生感情。
更進(jìn)一步琉雳，一個(gè)人對于另一個(gè)人表露出需求样眠，那么另一個(gè)人對于這個(gè)人也會(huì)產(chǎn)生好感嗎？
情緒是第一生產(chǎn)力４渲狻ｉ苁！
如果你可以讓人開心束倍，讓人快樂被丧，那么你對于這個(gè)人就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力。
如果你可以讓人不開心绪妹，讓人不快樂甥桂，讓人感到害怕，讓人感覺被威脅喂急。那么這個(gè)人也會(huì)有動(dòng)力格嘁。
所以笛求，這是不是影響力廊移？
我們可以向他人提供什么價(jià)值？
夸別人探入，為別人提供信息狡孔，我們寫作，輸出信息蜂嗽，給別人提供意見和建議苗膝。演奏，表演植旧，演唱辱揭，關(guān)心他人离唐，這些都是提供的價(jià)值吧。
如何讓自己在學(xué)習(xí)中既能感到休息问窃，又能被動(dòng)的學(xué)習(xí)亥鬓？
這是小朋友的學(xué)習(xí)方法嗎？
我們有沒有一種方法可以去鼓舞他人然走，然后他人也能夠給自己提供情緒價(jià)值减响，產(chǎn)生互相鼓舞的良性循環(huán)一忱？
