今天，孩子們最喜歡的彩虹花晨讀課程時間到了鹏氧。7:30孩子們高高興興地來到學(xué)校渤涌，等待主播老師的到來，因為孩子非常喜歡把还，已經(jīng)習(xí)慣了早早的來实蓬。7:40在老師微笑著和孩子們的早安問候中開始了，今天的課程是《春天怎么來》吊履，是美麗的老師紀(jì)云馨帶來的一首小詩安皱。
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老師展示了一張優(yōu)秀作品的圖片，孩子們看到都發(fā)出了：“哇艇炎，太棒啦酌伊！”畫的多好啊缀踪！像一群可愛的小種子居砖，在春天發(fā)芽長大虹脯。春天怎么來的呢？從花朵里奏候？還是小草里循集？讓我們帶著期待學(xué)這首小詩。作者林煥彰的煥彰比較難寫蔗草，孩子們不認(rèn)識咒彤，我讓孩子們拼著拼音讀了幾遍，孩子們都能正確的讀出來了咒精，還了解了作者還寫了好多關(guān)于兒童的作品镶柱。
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接著孩子們跟著老師按著畫出的停頓讀起來，孩子們讀得很有節(jié)奏感狠轻，我先讓女生讀奸例，然后男生讀，男生比女生讀得更宏亮更有感情向楼，男生太棒啦查吊！學(xué)習(xí)第二節(jié)時我又讓男生先讀，女生再讀湖蜕，第三節(jié)全班一起讀逻卖，讀得一次比一次有感情。
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最后又跟著上麥的小朋友們讀昭抒，讀了很多遍评也，都能很熟練的有感情的讀出來了。我問孩子們：“那么灭返，學(xué)了這首小詩你們知道春天是怎么來的呢盗迟！”孩子們說：“春天從花朵里跑出來，從綠色里跳出來熙含，從我的心里飛出來罚缕。”孩子們多棒霸蹙病邮弹！詩配畫更厲害了，孩子們很認(rèn)真的畫著蚓聘，描著腌乡，一幅幅春景圖相繼出爐了。
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這學(xué)期參加了彩虹花晨讀這門課程夜牡，孩子們的朗讀水平大大提高了与纽，繪畫技巧也提升了。孩子們真棒！下節(jié)課繼續(xù)加油渣锦！
