好奇怪，每一次感觸很多偎巢，但真到要來寫出來的時候蔼夜，就無從說起，這是病压昼，得治求冷！這一次必須寫出來，哪怕是記流水賬也要寫出來窍霞。
雖然講課這么多年匠题，但演講是第一次，大大小小的舞臺也并不陌生但金，可偏偏這一次真的有些緊張韭山，大概是因為六分鐘的原因，只有六分鐘我卻更改了一次又一次主題和內(nèi)容傲绣！真的感受到比六十分鐘掠哥，六小時還要難巩踏！
我們組的導師是秦陽老師秃诵，對，沒錯塞琼，就是那個以前我只能買他的書菠净，大名鼎鼎的秋葉團隊的秦陽！這一次見到了真人彪杉，還是我的導師毅往。我確實感嘆了一番，要不是因為DISC派近，我大概不會跟秦陽老師有鏈接攀唯。因為真的八竿子打不著啊。
記得第一次和秦老師通話侯嘀，聊了20幾分鐘另凌，跟老師聊了我的職業(yè)屬性，在他一步一步的引導下戒幔，我終于有了一個方向吠谢，定了主題，準備內(nèi)容诗茎！
怎么看我的內(nèi)容就跟平時講課一樣的工坊，平平的！因為我們是學校講課敢订，跟市面上講課不一樣王污，我們就是知識傳達，學生不懂就反復解釋講明白枢析，壓根就沒有什么套路玉掸。也就養(yǎng)成一個概念反復解說，太過細致的毛残讶司浪！
于是有了第二次通話，這一聊就聊了四十幾分鐘把沼，再一次改主題和內(nèi)容啊易！我想六分鐘讓我要教會大家什么技能，那是不太可能饮睬！那我就講述一個概念吧租谈！于是就有了這一次的演講主題《潮流易逝，唯有風格永存》捆愁。
收到了很多反饋，都說昼丑，邏輯清晰呻逆，聽明白了風格的重要性，當我收到這樣的反饋的時候菩帝，我滿意了咖城，因為我總算在六分鐘之內(nèi)清晰的說明白了一個概念，時間剛剛好六分鐘呼奢！因為這是我平時忽略的死角宜雀，這對于我來說，就是一次跨越和成長握础！
不踏出這一步永遠都體會不到六分鐘的不易辐董，也收獲不了演講后的認知！有可能我坐在臺下禀综，我還會覺得简烘，不就六分鐘嗎他匪？還忘詞，還緊張夸研。不試就不知道自己有多渺小邦蜜，不試也不知道自己潛力有多大！
還記得第一次面授課做新生的時候亥至，被海峰老師點名發(fā)言了悼沈，接著就被批評了！但是我并不認為是批評姐扮，我反而覺得這是一種收獲絮供，特別可貴，因為這世界大多存在兩種情況茶敏，一種是什么都夸贊的人壤靶，一種是嘲諷的人，但凡能給予指導性批評的人惊搏，這是稀缺資源贮乳！值得銘記和珍惜！
海峰老師說向拆，你很能講，但是你講得太多酪耳，太細浓恳！這是我平時給學生上課養(yǎng)成的壞毛病，總擔心學生沒聽明白碗暗，反復解說颈将。所以從那次面授回來，我就刻意練習不要太多細致的解說言疗，學會概述晴圾。
這個毛病，也因為這個六分鐘得到了很好的突破洲守，原來六分鐘真的可以把一個概念講述清楚疑务，并且能讓別人聽懂沾凄！在這里要特別感謝秦陽老師的悉心指導梗醇，雖然呈現(xiàn)結(jié)果不完美，略有緊張撒蟀，但是因為這六分鐘叙谨，開啟了我前往完美的道路！
提到感謝就要感謝一連串的人手负，感謝海峰老師提供了這個平臺涤垫。感謝光哥一路上的賦能和指導，還記得那時我剛進76班班級群竟终，光哥跟我互動蝠猬，之后的鏈接，我是個慢熱且被動的人统捶，當遇上光哥的熱情著實感受到了滿滿的溫暖和親切榆芦，瞬間沒了距離感。就這樣踏上了助推之旅喘鸟！我是屬于那種有個人略微一推匆绣，我就往前竄的人，幸好不是坑什黑！哈哈哈哈哈崎淳！
一路上不停的在虐自己，跨越了一座山又一座山愕把。記得那時朋友和身邊的人說拣凹，你明明就是個可以靠嘴巴吃飯的人，偏偏要去學什么技術(shù)恨豁，因為那時我已經(jīng)是團隊金牌美容講師咐鹤，并且講過好多場一千多人的場，當我決定跨越折騰的時候圣絮，被身邊的人給批評了祈惶！但我深知，我必須跨越扮匠，才能持續(xù)維護那個想要的自己捧请，否則在舒適圈遲早會被浪潮淹沒。于是下定決心跨越棒搜，誰也無法阻擋的氣勢疹蛉！
每一次選擇跨越，虐待自己的時候力麸，這個過程自信就會被受到碾壓可款，旁人大概體會不到，一個人在自己的領域自信滿滿克蚂，當跨越到另一個維度和陌生的領域的時候闺鲸，自信是會被暫時碾壓的！從某種程度上來說埃叭，需要來自內(nèi)心深處的抗壓能力和來自心底的方向感摸恍！
最近幾個月是自信被碾壓得很嚴重的階段，記得每一次跟廣宇同學交流之后立镶，我就會不自信好多天壁袄，但同時又充滿力量和希望，因為每一次他都會給到我非常有建設性的指導媚媒。大概這就是郭強總說的那種嗜逻，找虐的特質(zhì)，大C虐小C缭召，然后還感覺很爽变泄，哈哈哈！被虐了是事實恼琼，自虐也是事實妨蛹，但沒有爽，因為現(xiàn)在還在繼續(xù)虐的路上晴竞，完全掌握才會爽蛙卤！不過也是爽的，每跨越過一道坎的那種感覺是很爽的噩死！
記得當初颤难，就是一心想要干這件事，但卻不知道怎么干已维，思維是混亂的行嗤，好多方案和想法。最終在他的引導下垛耳，確定了大方向栅屏！這里我表示服，也表示感謝堂鲜！特別感謝廣宇同學栈雳，因為你，我跨越了一個又一個坎缔莲，你就是那座燈塔哥纫，也是榜樣。
古嚴同學那句痴奏，用利他行為將鼓勵這種稀缺資源傳承蛀骇，當我看到這句話的時候，我就立刻想到读拆，我一定要記錄一下擅憔，這冥冥之中就是一種傳承。我鼓勵了古嚴同學建椰，也源自于廣宇同學讓我懂了我自己雕欺。是他讓我明白了自己的優(yōu)勢岛马，是他引導和鼓舞了我棉姐，他是我生命中的一道光屠列。
和古嚴同學聊到笑來老師，他是鐵粉伞矩，并且把笑來老師的所有語錄和課程整理裝訂成了書笛洛，還說他會默默的寫很多東西，但從不對外發(fā)布乃坤，當我得知實況之后苛让。我的第一感覺就是，天啦湿诊，這么有料還覺得不夠狱杰，要何時才夠啊。于是我鼓勵日更輸出厅须，真做到了仿畸，我表示佩服！其實我也沒有做什么朗和，歸根結(jié)底都是古嚴同學自己本身優(yōu)秀错沽，就如同我給他日更的評論所說的，日更需要有料眶拉，還需要恒心千埃。
2019我也給自己立個flag，2019繼續(xù)虐自己一年忆植，除了做好自己的工作室之外放可，要成為一個會寫的人，no朝刊，是寫得好的人吴侦。踐行古嚴同學的持之以恒，精進的精神坞古；踐行廣宇同學的學習能力备韧，探索新東西的能力，專業(yè)懂別人的能力痪枫！踐行光哥那種明明是大C织堂，卻那么熱情似火，讓人溫暖奶陈，沒有距離感的能力易阳。
@欣姐@銘帥@子魚@劉峰@萱萱感恩遇見，你們的鼓勵吃粒，我在傳承潦俺！
@刀客@亮叔@不是你們二位，我也不會參與燈塔演講，俞亮老師那輕輕一推事示，讓我有了人生第一次演講早像。感謝就這樣把這個第一次整沒了。
還記得肖爵，76班助推時卢鹦，我需要到里面的坐位，俞亮老師在第一個座位劝堪，我說冀自，不好意思，俞老師秒啦，我需要進去里面的座位熬粗！進來了，我說了句余境，哎呀荐糜，我好S哦，哈哈哈葛超，俞亮老師說暴氏，這個時候你是要S一點咯，難道你還硬進吶绣张！哈哈哈哈答渔，這是種病毒，什么S侥涵，C這些玩意兒的沼撕，只有我們DISCER才懂的語言，哈哈哈哈芜飘，不服务豺，你就來！除此之外沒有更好的辦法嗦明！
什么亂七八糟的玩意兒笼沥，就到此吧，沒有寫作技術(shù)娶牌，完全是瞎寫奔浅！2019兩個大目標:繼續(xù)虐自己，學會寫作诗良！安啦汹桦！過幾年出本書玩玩兒，這是夢想鉴裹！夢想要有的舞骆，萬一實現(xiàn)了呢钥弯。
