與思維導(dǎo)圖的相遇
在手機還不是那么智能的2008年态兴，我的家里是訂有報紙的浙炼。一天份氧，我在報紙上看到蘇州的文科狀元的采訪，采訪中她特別提到了思維導(dǎo)圖對她學(xué)習(xí)的幫助弯屈。一下子蜗帜，思維導(dǎo)圖4個字印入了我的腦海中。
與思維導(dǎo)圖的相識
-初相識-
懷著對思維導(dǎo)圖神器的好奇心资厉，我買了1本思維導(dǎo)圖入門書厅缺，開始學(xué)習(xí)。看完之后湘捎，給我留下印象最深的有2點诀豁，第1:顏色及其識別功能；第2:圖像的神奇作用窥妇，右腦記憶及筆記簡筆畫快速記錄舷胜。同年，我接受了思考帽的培訓(xùn)活翩，兩者也相補相長烹骨。
后來，我在顏色認(rèn)知及使用上做了一些學(xué)習(xí)與練習(xí)材泄。工作與學(xué)習(xí)上沮焕，顏色區(qū)分3大信息：紅色表示重點或難點；黃色表示問題點拉宗；綠色表示知識點峦树。小學(xué)生孩子：學(xué)科分類——橙紅代表語文，綠色代表英語旦事，藍(lán)色代表數(shù)學(xué)魁巩。還包括服裝穿搭，室內(nèi)色彩設(shè)計姐浮，logo與ppt顏色搭配等等歪赢。
在圖像的作用方面也做了不少嘗試〉チ希刻意練習(xí)圖像記憶埋凯，場景記憶，圖標(biāo)用于筆記中等等扫尖。
-再相識-
2016年開始白对，我比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長，又學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖在孩子學(xué)習(xí)中和習(xí)慣培養(yǎng)上的應(yīng)用换怖。比如：思維導(dǎo)圖閱讀理解甩恼，思維導(dǎo)圖記憶單詞，思維導(dǎo)圖時間管理沉颂，思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)總結(jié)等等条摸。
-三相識-
2018年底，我開始梳理個人的知識體系铸屉，制定讀書目標(biāo)钉蒲。為了多讀書、快讀書彻坛、有效讀書顷啼，再次學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖讀書法及筆記法踏枣。沒想到讀書效率提高特別大，基本可以1到2個小時1本書钙蒙，而且能復(fù)述框架和新知識點茵瀑。
每一次的相交都能多一些新的了解，思維導(dǎo)圖真的是一個寶藏躬厌。
與思維導(dǎo)圖的相知
～甜蜜的糾結(jié)～
個人在使用思維導(dǎo)圖時马昨，因為只是自己看，自己用扛施，所以隨心自在偏陪，省時省力。但是煮嫌，在教女兒使用的過程中就遇到了問題，即使成果顯著抱虐，太不暢的擰巴的地方也有昌阿。比如：小學(xué)生中年級邏輯思維才開始應(yīng)用，成年人由于個人經(jīng)驗與成長原因多數(shù)是邏輯思維恳邀，這個不對稱的階段特點懦冰，就造成知識傳遞的擰巴。再如：學(xué)習(xí)偏好谣沸，游戲?qū)W習(xí)是天性刷钢，成人偏向?qū)嵱脤W(xué)習(xí)，偏好不同容易造成興趣障礙乳附。
這時内地，我就萌生了系統(tǒng)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的念頭。
～認(rèn)證班系統(tǒng)學(xué)習(xí)～
感謝karen的組織赋除，我走進(jìn)了陳蘇娟老師的思維導(dǎo)圖課堂阱缓。期待已久！
經(jīng)過1天的學(xué)習(xí)举农，收獲滿滿荆针，每一點都彌足珍貴。
第1天主要內(nèi)容有颁糟，思維導(dǎo)圖起源航背，基本概念，繪制與內(nèi)核棱貌。(內(nèi)容如上圖玖媚。)
對我來說，是新的認(rèn)知的部分有：
思維導(dǎo)圖起源婚脱，起源于筆記學(xué)最盅。Buzan研究了4位名人的筆記突雪，畢加索、達(dá)芬奇涡贱、達(dá)爾文咏删、牛頓等。發(fā)現(xiàn)他們的筆記?有個共同點有圖有文问词。后來督函，在一次采訪中，Buzan也提到激挪，他有很多筆記需要記錄辰狡，對于如何把這些內(nèi)容在一張紙上記錄下來，如何標(biāo)示他們之間的關(guān)系垄分，怎么讓信息更明顯宛篇，他逐出研究出思維導(dǎo)圖的模型。
思維導(dǎo)圖的圖
繪圖薄湿，是學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖高階叫倍，必需的能力基礎(chǔ)。課堂上老師提到豺瘤，簡筆畫練習(xí)吆倦、常用標(biāo)識繪圖練習(xí)，還提到了抽象描述到具象圖像的練習(xí)技巧坐求。重要蚕泽！重要！重要桥嗤！
導(dǎo)圖里的圖分為中心圖和圖標(biāo)须妻，圖標(biāo)是表示重點的，以前我是會畫就畫的泛领。圖標(biāo)用不同顏色更醒目璧南。中心圖用3種以上顏色，醒目突出师逸。
思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵字/顏色
系統(tǒng)總結(jié)了這個部分的知識點司倚。
思維導(dǎo)圖的線條
線條的4種邏輯關(guān)系，補充說明篓像、總分动知、并列、因果等员辩。
一線一詞盒粮，打開思維的活口。亮點奠滑。
思維導(dǎo)圖的內(nèi)核
思維開花(發(fā)散的丹皱，水平的妒穴，提高創(chuàng)意能力)
思維接龍(深入的，縱向的摊崭，提高記憶與推演能力
兩個思維方法結(jié)合讼油，聯(lián)想有自由聯(lián)想與邏輯聯(lián)想。創(chuàng)意練習(xí)1圖到1個主題之間的練習(xí)呢簸，如大象到提升企業(yè)品牌知名度矮台。
分類是思維導(dǎo)圖的基石。分類沒有標(biāo)準(zhǔn)根时，分類有規(guī)則瘦赫，MECE。拓展閱讀：金字塔原理蛤迎。
期待明天的課程确虱！
