? ? ? 我因為太久沒有看書了，所以對自己思維活動的日漸凝滯以及語言表達能力的日漸貧乏感到越來越羞愧坝茎，因此決定不論當天能讀多少，能寫多少暇番，都盡量記錄下一篇讀后感嗤放，并發(fā)布出來，以此鞭策自己壁酬。

來自新世界

嫩葉的季節(jié)

第一節(jié)

? ? ? ? 來自新世界的第一節(jié)講述了一些看上去很雜亂的東西次酌，作者對很多事物并沒有詳細的進行解釋，但是按主人公的說法舆乔，這是一份手札岳服，“這份手記是一封給千年后人們的萬言書”，寫下這份手札的原因是：未來的人類“是否會重蹈我們愚昧的覆轍希俩？我怎么也放不下這樣的擔憂吊宋。”而寫下這份手札的目的是：“信件重見天日的時候颜武，人們應該就能夠明白我們?nèi)祟愂欠裾嬲淖兞眩~向新的道路×凵希”

? ? ? 既然這份手札承擔了這樣重要的意義这吻，何以第一章的講述如此簡略雜亂呢，比如：

? ? “媽媽在發(fā)現(xiàn)新書籍的分類會議上篙议，突然劇烈陣痛…”

? ? “蓑白用蝸牛般的速度從田埂走上草地唾糯，消失在森林中」砑”

作者在描述新事物時移怯，總是吝惜筆墨，一筆帶過这难，這樣的寫法看起來與這份手札所承擔的重要意義相比顯得有點違和舟误，使這些語句更像個回憶錄，或者說雁佳，更像作者一邊寫作一邊回憶時筆下的文字與腦海中語句匯合在一起形成的一種模糊體裁脐帝。例如下面這一句：

? ? ? ? “一提筆寫作，種種回憶便涌上心頭糖权，剪不斷理還亂堵腹。先回到孩提時代⌒前模”

? ? ? ? 其實私以為在主人公的世界里疚顷，他的書桌前，他究竟有沒有寫下我們所看到的全部語句并不是件非常重要的事，重要的是作者安排他以較為散漫的回憶錄的方式撰寫了這本札記腿堤，這種安排不僅使得主人公對許多因素的一筆帶過顯得十分正常阀坏，也使得主人公偶然的劇透顯得順理成章，例如：

? ? ? ? ? ? “我每次聽到這件事都非常高興笆檀，自己間接挽救了好友的性命忌堂，但如今回想起來卻五味雜陳，如果真理亞沒誕生在這世上酗洒，最后也許就不會有那么多人喪失性命……”

? ? ? ? 因為前者有可能是因為許多對我們而言新奇的事物對主人公來說是不需要介紹人人都懂的士修，而后者則是因為作者情之所至，直接下筆了樱衷，或者實際上根本沒有下筆棋嘲。

而就算讀者沒有像這樣思考過主人公的心思處境，也不會對這種比較凌亂的寫作方式輕易產(chǎn)生質(zhì)疑矩桂，畢竟他又不是作者沸移，也許在寫作方面，他還是個新手呢侄榴。

? ? ? ? 這樣一來雹锣，憑借著這種種優(yōu)勢，作者大可以省去必須介紹的新要素牲蜀，造成一種“大家對此應該心知肚明”的氛圍笆制，將讀者瞬間拖入他所營造的新世界中绅这。也可以在適當?shù)臅r候進行劇透涣达，勾起人們的好奇心≈ま保總之度苔，作者在敘事時，對于自己已經(jīng)通熟的全盤劇情浑度，不管此時該提還是不該提寇窑，都可以想提就提，想不提就不提了箩张。

? ? ? 另外還有幾點十分有趣甩骏。

? ? ? 作者似乎有意的模糊了這個世界中古代和現(xiàn)代的界限。例如：

? ? ? ? ? “我媽媽渡邊瑞穗肩負要職先慷，是圖書館司書饮笛。”

? ? ? ? ? “兩星期后论熙，那家醫(yī)院的托兒所又多了一個女孩福青。”

? ? ? ? ? “之前町里辦的互助工程，也派了不少化鼠過來呢无午∶揭郏”

這些細節(jié)似乎在暗示著這是一個現(xiàn)代化的世界，但很快你會讀到以下內(nèi)容：

? ? ? ? ? “八丁標是結(jié)上許多紙垂的注連繩宪迟，大剌剌擋著路酣衷，防止外界的壞東西侵入〈卧螅”

? ? ? ? ? “雖然每個鄉(xiāng)都有水車鸥诽，但水車鄉(xiāng)的數(shù)量特別多，十分壯觀箕憾∧到瑁”

而這些內(nèi)容又會讓你回想起自己看到的古代日本題材的動漫。

? ? ? ? 與此相結(jié)合的是袭异，作者借此也模糊了自然領(lǐng)域與工業(yè)化領(lǐng)域的范圍钠龙，例如上述講過的暗示現(xiàn)代化的細節(jié)與以下這些情形是一起出現(xiàn)的：

? ? ? ? ? “總之我在故鄉(xiāng)美麗的大自然中，幸福地渡過童年時代御铃〔昀铮”

? ? ? ? ? “瞬站在離大家一段距離的山丘，看風景看得入迷”

? ? ? ? ? “如果不吼住我上真，我一個不小心就要摔進平原上的大洞咬腋。”

? ? ? ? 這時你可能會說睡互，大自然與工業(yè)區(qū)的結(jié)合地帶根竿，不就是村莊嗎，文中的情景確實帶有很強的鄉(xiāng)村風味就珠，但古代村落與現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)別又被作者給模糊了寇壳。

? ? ? ? 例如，大人們用恐怖故事嚇唬小孩子這種情節(jié)在村莊中古今通用妻怎，但故事主人公卻是山中采草藥的少年壳炎，這種設(shè)定放到現(xiàn)代未免有些老氣，但這樣過時的故事卻是學校里的教材逼侦。

? ? ? ? 又如匿辩，在原野中玩耍的孩子聽到“日落遠山邊，星散夜空間…”這樣的“山水田園歌”就紛紛回到家中榛丢，這場景十分的小農(nóng)社會铲球，但這首歌曲不是由嗓音動人，樣貌甜美的小芳唱出來的涕滋，而是由擴音器廣播播放的睬辐，還是首交響樂，作者叫德弗札克。

? ? ? ? 另外溯饵，文中侵俗，主人公渡邊早季的父親念咒語的場景十分西幻：

? ? ? ? ? ? “爸爸將看過的檔案放在矮桌上，舉起右手丰刊，口中低吟咒語隘谣。紙張的細小纖維開始躁動，漸漸浮出復雜的花樣啄巧。那是代表町長批準的畫押寻歧。”

? ? ? ? 而文中關(guān)于業(yè)魔的傳說則無疑帶有強烈的日本本土神話色彩：

? ? ? ? ? ? ? “少年嘲笑長輩的愚笨秩仆，諷刺世上的倫理码泛。傲慢種下了業(yè)報的種子〕嗡＃”

? ? ? 如果說咒語和業(yè)報屬于相對古老的奇幻因素噪珊，那么還有一些奇幻描寫又可以說的上是很時髦了：

? ? ? 例如，人類讓能說人話的化鼠參與互助工程齐莲，又因為化鼠對沒有咒力的人類陽奉陰違痢站，所以需要成年人來監(jiān)管他們，這是風格嚴峻的后現(xiàn)代電影选酗。

? ? ? 又如阵难，早季的好友真理亞長著淺色大眼睛，火焰般的紅發(fā)芒填，早季描述她從小就有女王的天分呜叫，這是想象大膽的二次元動漫。

? ? ? ? 總是氢烘，這個世界是雜糅的怀偷，也許正因如此它才不屬于我們已知的任何一個世界家厌，任何一個熟悉的領(lǐng)域播玖，大概這正是作者的深意吧。

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