最近哮洽，有兩件事情在我的腦子里揮之不去，像之前看電影弦聂、聽音頻都是過后即忘鸟辅。然而，前兩天看了一部《兵臨城下》莺葫，里邊把希望和榜樣的力量匪凉，演繹得淋漓盡致，那感覺始終在我腦子里縈繞著捺檬。與此對應(yīng)的再层，在《關(guān)系攻略》里這周講到了獨(dú)立，這個概念堡纬，依然在我腦子里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反應(yīng)聂受。
希望和榜樣的力量，是我學(xué)習(xí)笑來老師專欄的時候烤镐，在心里埋下的種子蛋济，心存希望是人生中最重要的東西，而榜樣的力量炮叶，就是在傳達(dá)最好的教育以身作則碗旅。
而當(dāng)我看到《關(guān)系攻略》熊老師講到獨(dú)立的時候渡处，更是被震撼到了，因為這是我剛剛想通了的一件事情祟辟。
昨天我還在寫《瘋狂的媽媽》医瘫，里邊兒的那一位媽媽就是一個典型的不獨(dú)立者，在我們這個關(guān)系里旧困，其實登下，我屬于一直在付出的一方，隨著時間的推移叮喳，我的這種付出和幫助被芳，卻成了她的一種依賴，而在這個過程中馍悟，我也產(chǎn)生了一種為他人操心的感覺畔濒。當(dāng)時我用界限來提醒自己，界限說白了就是原則锣咒，也是憑著知道哪些事情該做侵状，哪些事情不該做，才讓自己保持著清醒毅整。
經(jīng)歷了前天的那件事情之后趣兄，我才深刻的意識到，其實我已經(jīng)深陷其中悼嫉。但當(dāng)我明白過來的時候才知道艇潭，我并沒有守住自己的界限，過高預(yù)估了自己的力量戏蔑。
而當(dāng)我聽到熊老師強(qiáng)調(diào)蹋凝，人到30歲的時候，一定要和“關(guān)系未成年人”总棵，也就是不獨(dú)立的人“斷舍離”鳍寂，最好身邊一個都沒有時。當(dāng)時產(chǎn)生了兩個解脫：
1.我不會為中斷對某些人的幫助而產(chǎn)生自責(zé)情龄；
2.當(dāng)有了自己的原則之后迄汛，能想明白，沒有很多“朋友”并不等于孤獨(dú)骤视。
熊老師講到的“關(guān)系未成年人”和武志紅老師的“巨嬰”很類似鞍爱，如果用“關(guān)系未成年人”這個標(biāo)準(zhǔn)來選朋友。會發(fā)現(xiàn)身邊大部分人尚胞，甚至所有人都有這種傾向硬霍。
關(guān)于朋友，笑來師也給出個清晰準(zhǔn)確的定義笼裳，所謂的朋友就是那些唯卖，你愿意花時間花精力與之共同做成一件事情的人粱玲。而現(xiàn)在，在這個定義的基礎(chǔ)之上拜轨，又加上一個新的原則——獨(dú)立抽减。
很多時候，特別是過年回到家橄碾，父母卵沉、親戚，都會說自己法牲，多出去走一走史汗，多交一點(diǎn)朋友，別一直悶在家里拒垃。甚至?xí)樽约焊械奖Ｗ玻约旱暮⒆釉趺床荒芟駝e人家的孩子那樣有很多朋友呢？
其實悼瓮，這就是典型的沒有搞清楚朋友概念戈毒，或者說他們在用自己的視角，來審視評判這個世界横堡。這也就注定了埋市，接下來無法進(jìn)行討論的原因。
相比較于笑來老師是對朋友的定義命贴，我覺得熊老師的定義更容易操作道宅，只發(fā)現(xiàn)這個人是“關(guān)系未成年人”，即套么，是否是一個獨(dú)立的人培己？否則，就堅決不交胚泌，或者是斷交。
一肃弟、關(guān)心未成年人的危害
1.過分依賴別人玷室，給別人添麻煩
2.有麻煩的時候，會把它當(dāng)成共同的麻煩笤受；當(dāng)我有麻煩的時候穷缤，它就會脫離與我的連接。
3.“關(guān)心未成年人”身邊會有一群和他相似的人箩兽，你是在和一群人在戰(zhàn)斗津肛。
4.有生命危險。
二汗贫、如何判斷一個人是否獨(dú)立身坐？
1.嚴(yán)重依賴自己的父母
表現(xiàn)癥狀：思鄉(xiāng)秸脱、想家，與父母通電話抱手機(jī)哭
2.情緒化表達(dá)
表現(xiàn)癥狀：用情緒推動表達(dá)部蛇，不懂得尊重
3.沒有界限感
表現(xiàn)癥狀：開不得體的玩笑沒有分寸摊唇，說不該說的話，在好的時候特別親密涯鲁。
4.自己能做的事情也要推給別人
表現(xiàn)癥狀：合租時不打掃衛(wèi)生巷查，更臟、更邋遢的那位
5.自己不愿意拿主意抹腿，為別人要注意
表現(xiàn)癥狀：愛問：什么什么你怎么看岛请？喜歡為別人操心的感覺
六，喜歡遷怒迂人
表現(xiàn)癥狀：看警绩！都怪你髓需。
7.財務(wù)狀況一團(tuán)糟
表現(xiàn)癥狀：經(jīng)常負(fù)債、借錢
8.把自己的麻煩變成別人的麻煩
表現(xiàn)癥狀：特別豪爽房蝉，先是對有些人大包大攬僚匆，然后把自己攬下來的麻煩，去交給他們吃定的人來解決
9.為情而生
表現(xiàn)癥狀為：沒有你搭幻，我不能活（正常的應(yīng)該是“有你真好”）
“他愛自己比愛我多咧擂，所以他不愛我”是一種誤解。
10.如果你不能確定一個人是不是獨(dú)立檀蹋，那他一定不獨(dú)立松申。（這一招非常好用）
總結(jié)：
其實，之所以要總結(jié)獨(dú)立俯逾，一方面是審視別人贸桶，防止自己掉進(jìn)一些坑，而更重要的一方面是修煉自己桌肴。
當(dāng)我看到熊老師列出的這些標(biāo)準(zhǔn)的時候皇筛，發(fā)現(xiàn)里邊很多也是自己平時經(jīng)常犯的錯誤，而有了這個判斷標(biāo)準(zhǔn)坠七，就能時刻提醒自己水醋，哪些事情能做，哪些事情不能做彪置，從而向更獨(dú)立靠近拄踪。
佛祖說：眾生皆具如來智慧，皆因妄想執(zhí)著不能正得拳魁。
話是這么說惶桐，每個人都有變好的潛質(zhì)。然而，在心智成熟的這條路上姚糊，注定是少有人走的贿衍，注定是有些人一生都不可能改變。用投資的思維來衡量叛拷，與“關(guān)系未成年人”交朋友是不劃算舌厨，而唯一劃算的就是志鹃，尋找那些與自己價值觀趨同的人狰挡。而只有這樣的人，才能和自己一起共同成長花竞。
（注：把自己最親近的人署浩，撫養(yǎng)成“成年人”揉燃，就能耗盡一生的精力。所以筋栋，必須對某些關(guān)系作出選擇炊汤，是遷就，還是斷舍離）
