我有過很多老師疑枯。有的是真正意義上的老師辩块，有的則是對前輩或資深者的尊稱。
走過半生荆永，無論何時何地废亭，人們提及老師時，我總會想到一個名字___王秀婷具钥。
王秀婷滔以，是我小學(xué)時的語文老師，也是我的班主任氓拼。深刻記憶的形成絕不是偶然你画，只因為，我整個小學(xué)時光里桃漾，她是重心坏匪。有時候，她像母親撬统。有時候适滓，她像朋友。很多年以后恋追，她變成了永不磨滅的地標凭迹。
是的罚屋，每當(dāng)和同學(xué)說起我們的母校___棗園小學(xué)，都會說到王老師嗅绸。只是沒有人知道她的消息脾猛。而在我心里，她早已成為我們小學(xué)的代名詞鱼鸠。
三十多歲的她有一張標準的東方臉猛拴，橢圓的輪廓秀麗而堅定。她身材高挑清瘦蚀狰，我甚至形容不出來她那巨大的溫潤愉昆。樸素，是她的穿衣風(fēng)格麻蹋，干凈利落的短發(fā)是她的標志跛溉。她的眼睛不大，但分外有神扮授。她喜歡微笑芳室，尤其是她低頭澆花的時候。我時常感覺糙箍，自己就是她澆灌的其中一朵花渤愁。
王老師的課總是很有趣，理由很簡單深夯，她熱愛她的工作抖格。無論季節(jié)變換，無論天氣如何咕晋，她的眼睛里總有晴朗的光雹拄。這些光像黑暗里的燈塔，引領(lǐng)著我們駛向知識的海洋掌呜。
從拼音到生字滓玖，從生字到詞組。我們像是剛學(xué)會走路的孩子质蕉，在母親的引導(dǎo)下邁開大步势篡。
窗外，時間悄悄地跑過模暗，葉子在變色禁悠。我們的稚嫩褪去了一層又一層。當(dāng)鳥兒的翅膀劃過林梢兑宇，我們的朗讀聲也漫向云端碍侦。校園一角的玫瑰開了，飛揚的五月。
那個六月瓷产，王老師的嗓子啞了站玄，幾乎發(fā)不出聲音。她像一個啞劇演員那樣用肢體語言執(zhí)著地給我們上課濒旦，很多同學(xué)都紅了眼眶株旷。下課后得知老師患了病毒感冒，大家都讓她好好休息疤估，她說：“沒事灾常■耄”
我們班有個同學(xué)叫甘小麗铃拇，有先天性小兒麻痹癥。走路總是架著雙拐沈撞。王老師會特別照顧她慷荔，并讓順路的同學(xué)放學(xué)后護送甘小麗回家。
得王老師教導(dǎo)缠俺，助人為樂的種子在我幼小的心靈上生根發(fā)芽显晶。那個雨天，我擔(dān)心路滑壹士，雖然不順路磷雇，我還是自告奮勇地背著甘小麗，把她送回了家躏救。
三年級的上半學(xué)期唯笙，甘小麗突然病重，我們的溫暖還是沒有能挽留住被病魔纏身的她盒使。那個冬天崩掘，她走了。
王老師組織同學(xué)們在班上做了追思儀式少办。她凝重地說：“甘小麗是一個好孩子苞慢，她永遠是我的學(xué)生。她短暫的存在很有意義英妓，讓我們記住她挽放，懷念她。愿她安息蔓纠！”那時辑畦，我們年紀都小，對死亡沒有什么概念贺纲，只是心里很難過航闺，大家都默默地流淚。
每一個夏天，校園里都會開滿地雷花潦刃。王老師從花間走過侮措，黑色的眼睛里盛滿了笑意。她在目送她的學(xué)生們乖杠，愿他們有一個愉快的暑假分扎。
暑假對我來說是一種煎熬，我喜歡上學(xué)的時光胧洒，喜歡學(xué)校里的生活畏吓。或許卫漫，是那么長時間見不到王老師和同學(xué)們菲饼，會生出一種失落感。
我愛九月列赎『暝茫總是在九月我們再次回歸。王老師的笑容里多了金色的成分和無聲的重任包吝。我知道饼煞，明年，我們就畢業(yè)了诗越。我更知道砖瞧，一個畢業(yè)班對班主任意味著什么。
老師在讀《小桔燈》嚷狞，讀得特別投入块促。投入的我感覺自己就是那個小女孩。
加繆說：“貧窮是未設(shè)吊橋的堡壘感耙」诱В”
是呀！貧窮宛如一種原罪即硼，一種恥辱逃片。我在自卑中沉悶，不想有朋友只酥，也沒有朋友褥实。
我家那時很貧窮，母親忙于生活裂允，基本上顧不上我的學(xué)習(xí)损离。腿有殘疾的父親拼命地工作，他時常很暴躁绝编。挨打僻澎，是我的日常貌踏。我總想逃離這個家。
家訪的王老師到來時窟勃，祖母誠惶誠恐地端茶倒水祖乳。父親平日里僵硬的表情也變得柔軟。我喜歡王老師來我家秉氧，也希望她和我父親多溝通眷昆。而王老師真像是一道光，照亮了我的生活汁咏。
有一次亚斋，王老師來我家，談笑風(fēng)生間攘滩，說我像個豆芽菜帅刊，光長個子不長肉。母親笑了轰驳，略帶心酸的況味厚掷。
我在班上學(xué)習(xí)成績一直保持第一名弟灼。我明白级解，我是父母的驕傲，更是王老師的驕傲田绑。我的每篇作文一直都是范文勤哗，這都源于我遇見了個非常好的語文老師。
畢業(yè)那天掩驱，王老師微笑地看著同學(xué)們說：“你們都是我的好學(xué)生芒划，永遠都是。學(xué)海無涯欧穴，苦作舟民逼。希望你們都明白其中的道理。好好學(xué)習(xí)涮帘，用知識才能讓自己強大起來拼苍。”
我含著淚戀戀不舍地離開我的小學(xué)调缨，回頭時疮鲫，看到了王老師臉上的淚水。
上中學(xué)后弦叶，我和西西還是會時常去看王老師俊犯。那個綠色的灑水壺舊了，可王老師臉上的笑容很新伤哺。她低著頭認真地在澆灌玫瑰和地雷花燕侠，我笑了者祖，并感覺到沐浴在她給的甘露之下，很暖绢彤，很明亮咸包。
