今天是日更第42天无拗。
勾股定理、黃金分割昧碉，我們知道是希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯提出來的英染，可是他還提出了數(shù)字密碼，大多數(shù)人都不知道被饿。通過解析生日數(shù)字四康，發(fā)現(xiàn)人的天賦潛能和性格特征，這不是迷信狭握，而是用科學(xué)眼光來客觀的看待數(shù)字箭养。
兩個月前結(jié)緣“慧生萬象.數(shù)字能量”的平臺，有幸跟著中華數(shù)字能量學(xué)課程創(chuàng)辦人王圣靈老師哥牍，撬開這扇神秘的數(shù)字能量大門毕泌。
透過學(xué)習(xí)，我知道了米飯君是3號人嗅辣，特別需要鮮花和掌聲撼泛。小升初階段本來學(xué)業(yè)比較重，老罵他澡谭，以前看他哪里都不順眼愿题，然并卵沒有任何鳥用。學(xué)習(xí)回來蛙奖，嘗試改變和他的相處方式潘酗，盡量去鼓勵他、稱贊他雁仲，這個月初仔夺，還收到了超級開心的消息，提前登陸心儀的初中攒砖，和他相處的日子似乎越來越溫暖缸兔。
感興趣可以閱讀我的筆記：
認(rèn)識你不知道的你1
認(rèn)識你不知道的你2
認(rèn)識你不知道的你3
上次學(xué)習(xí)魏颓，腦袋塞得很滿沒有消化。這次復(fù)訓(xùn)，減少了記錄的時間财著，更多是聆聽王老師的講解养交，通過她對學(xué)員問題的解讀，讓我把上次沒有聽懂的部分聽明白了瓢宦。但是碎连，關(guān)于數(shù)字解碼，是一個長期學(xué)習(xí)和實操的過程驮履，不是用數(shù)字給自己找借口鱼辙，而是去做自我修行，學(xué)會和家人生活和解玫镐，所以決定了盡量堅持復(fù)訓(xùn)倒戏。
這一次，還自愿報名參加了助教天團的工作恐似，本來以為就是義工杜跷，做點打雜的工作罷了，沒想到是身心的磨練矫夷。平臺的主辦方阿策在給我們提供“數(shù)字能量學(xué)”課程的同時葛闷，還幫助我們提升自我的主持、策劃双藕、觀察淑趾、組織、協(xié)調(diào)等多方面的能力忧陪。
印象特別深的環(huán)節(jié)是扣泊，在完成策老師給我們的作業(yè)時，遇到了超級大難題：彼此給對方找到10個優(yōu)點和5個可提升的建議嘶摊。
這個環(huán)節(jié)我似乎找不到兩個助教10個優(yōu)點延蟹，但是卻能找到多于5個的改進(jìn)點。而當(dāng)她們給到對方評價的時候叶堆，我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點她們都有阱飘，但為什么我看不到？
對于長期工作都是以結(jié)果為導(dǎo)向的我來說蹂空，總是希望團隊越來越好俯萌，工作越來越優(yōu)秀，所以習(xí)慣給別人找問題上枕，因為我認(rèn)為，找問題是希望對方改進(jìn)弱恒，成就更好的對方辨萍。
這個環(huán)節(jié)對我以后的生活，一定會有很大的幫助。雖然成年人的行為模式很難改變锈玉，自己很難看清自己爪飘，旁觀者清，讓我開始了反思拉背，原來生活中無處不是美师崎，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。學(xué)會洞悉別人的美椅棺，多贊賞別人犁罩，愛出者愛返，福往者福來两疚。
三天的工作忙碌但很有收獲床估。臨時組成的團隊，大家都能盡快適應(yīng)并彼此協(xié)助诱渤，謝謝文薇和林燕丐巫，在她們身上我學(xué)到了很多，溫柔細(xì)膩勺美，觀察入微递胧，對人貼心，她們幫助我發(fā)現(xiàn)了自己忽略的閃光點赡茸，因為她們給我的建議會讓我更好的成長谓着。
“慧生萬象.數(shù)字能量”這個平臺的主辦方默默做了一系列走心的安排，給了我們很多的小感動坛掠。
每一個學(xué)員都一個筆袋和一堆多彩的筆赊锚，讓我們記錄的時候方便區(qū)分關(guān)鍵點。
簽到臺準(zhǔn)備了小藥箱屉栓，以備學(xué)員發(fā)生緊急突發(fā)事件舷蒲。 每個學(xué)員一雙拖鞋。
衛(wèi)生間洗手池放了很多張小毛巾域滥，方便擦手纵柿，午休還準(zhǔn)備了音樂和瑜伽墊，拉下窗簾可以安寧的午休启绰。
看得到主辦方策老師昂儒、彩虹和頓智的精心安排。
最窩心的是策老師給我們助教準(zhǔn)備的禮物委可，每個人包裝的絲帶和禮物本身顏色都不同渊跋。
難得的是他還親手寫了一張賀卡，雋秀的字跡完全不像出自于一個男生之手。這個年頭手寫都是真愛拾酝。
像王老師說的燕少，我們所有的情緒發(fā)泄，都是我們自己的鏡像表現(xiàn)蒿囤，我們覺得別人卑劣客们，是因為我們內(nèi)心卑劣。我們覺得別人溫暖材诽，是因為我們內(nèi)心溫暖底挫。
