最近放暑假猪杭，在拼了命的不努力餐塘，看娃看電視看幣價，就是不看書胁孙，一不小心就淪陷了唠倦。為啥就淪陷了了呢称鳞？
心力不足
知道為什么而努力是一件超級重要的事情涮较，決定你的心理能量有多強。一到暑假我就從來過不好冈止，當(dāng)學(xué)生那會狂票，偶爾還會自我抨擊一下子，咋這么不上進呢熙暴；后來發(fā)現(xiàn)闺属，這簡直就是我的弱點，明知如此周霉，就是改不了掂器，于是干脆就放開了玩，自己何苦難為自己呢俱箱，暑假嘛国瓮，就是玩的時候；現(xiàn)在當(dāng)老師狞谱，又是有娃的老師乃摹，暑假的重心自然是服務(wù)家庭，鍋碗瓢盆跟衅，老婆孩子孵睬，寫字看書，靠邊站吧伶跷。
看出來了吧掰读，其實就一個原因：心力不足。缺乏動因叭莫，到暑假磷支，關(guān)于進化，學(xué)習(xí)食寡，這事我壓根就沒有目標(biāo)雾狈。時時刻刻進化，還沒有成我真正的動因抵皱。
為什么要進化善榛？這事我想的還不充分辩蛋。究竟想要什么，對于這個結(jié)果到底要付出什么樣的代價移盆，還不明白悼院。
為什么努力？努力的程度有多大咒循？用什么方式努力据途？
為什么要努力？
我為什么沒有動力呢叙甸？根本的壓倒一切的那個動機是啥呢颖医？如果人生是一場戰(zhàn)爭，我早就陣亡千萬次裆蒸。
努力的坐標(biāo)
蘇軾熔萧，背誦了80萬字的《漢書》。
公號拾遺上僚祷，寫了一則小故事：
蘇軾黃州時佛致，朋友朱載上去看他。
朱載上在客廳等了很久辙谜，蘇軾才出來俺榆。
我剛才在做每天的功課，沒發(fā)覺你來了装哆。
朱載上問：“每天的功課是什么罐脊？”
蘇軾回答：“抄《漢書》±们伲”
朱載上驚問：“您還用得著抄書嗎爹殊？”
蘇軾回答：“這是我第三次抄《漢書》了。
開始一段事抄三個字奸绷，
后來一段事抄兩個字梗夸，
現(xiàn)在一段事抄一個字『抛恚”
朱載上說：“把您抄的書給我看看呢反症？”
蘇軾立即取出一冊抄書給他。
朱載上雙眉緊皺畔派，一點也看不明白铅碍。
蘇東坡說：“請您說一個字∠咭”
朱載上就隨便挑了一個字胞谈，
蘇東坡立馬背出數(shù)百字，無一差錯。
你我未必要去背《漢書》烦绳，但可以對比下蘇軾的成就與功夫卿捎，對比下你我的心愿與功夫。我發(fā)現(xiàn)径密，以我的功夫午阵，我要能成事，天理難容享扔。哈
**鄭板橋《自敘》
人咸謂板橋讀書善記底桂，不知非善記，乃善誦耳惧眠。板橋每讀一書籽懦，必千百遍。舟中锉试、馬上猫十、被底览濒，或當(dāng)食忘匕箸呆盖，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語贷笛，皆記書默誦也应又。書有弗記者乎？
蘇秦乏苦，錐刺股株扛。
