遇見與蛻變

? ? ? ? ? ? ? ? 南街小學(xué) 張全芳

? ? ? ? 世間的一切都是遇見问词,就像冷遇見暖督函,就有了雨,春遇見冬戏售,有了歲月侨核,天遇見地,有了永恒灌灾,人遇見人,有了生命悲柱。三月锋喜,我有幸遇見了新教育,從此我的教學(xué)生活開始改變豌鸡。

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? ? ? ? ? 一嘿般、營造書香班級,培養(yǎng)卓越口才

? ? ? ? 朱永新教授曾經(jīng)講涯冠,一個人的成長史就是一個人的閱讀史炉奴。讀經(jīng)典可以修身養(yǎng)性,讀文學(xué)可以感悟真善美蛇更,讀詩歌可以向往一種詩意的生活瞻赶。讀專業(yè)書可以讓課堂充滿創(chuàng)新與活力。讀新教育派任,讓我們過一種幸福完整的教育生活砸逊。

? ? ? ? 在開學(xué)初,我們建立了班級圖書角掌逛,我對孩子們進(jìn)行閱讀指導(dǎo)师逸,推薦好書,教給他們具體閱讀方法豆混。每天利用課堂前三分鐘時間讓孩子們大膽的進(jìn)行讀書分享篓像,培養(yǎng)卓越口才动知。在長期堅(jiān)持演講中鍛煉了孩子們的膽量,訓(xùn)練了孩子們的口語表達(dá)能力和語言組織能力员辩,在訓(xùn)練中也增強(qiáng)了孩子的自信心拍柒。

? ? ? ? 為了讓學(xué)生養(yǎng)成每天堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,我讓孩子們在曉黑板上堅(jiān)持21天打卡屈暗。孩子們一有時間就從班級圖書角借來自己喜歡的書拆讯,靜靜地坐在自己的位置上開始認(rèn)真的閱讀。為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀养叛,我們利用世界讀書日進(jìn)行宣傳种呐,讓學(xué)生們讀好書,好讀書弃甥。我們利用小組之間比賽的方式進(jìn)行背誦經(jīng)典爽室。孩子們不僅背的快,而且也培養(yǎng)了孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識淆攻。孩子們共讀了《西游記》后阔墩,我們舉行了一系列的活動。比如瓶珊,概括主要內(nèi)容啸箫,精彩片段賞析,精彩片段朗讀伞芹,寫讀記筆記忘苛,寫讀后感,辦精美的手抄報唱较,《西游記》新編創(chuàng)作扎唾,演一演劇本等活動。其中我還讓孩子們對名著中人物性格進(jìn)行分析南缓,舉行了激烈的辯論賽胸遇,在辯論賽中孩子們在友好的氛圍中辯論激烈。在辯論中汉形,他們的邏輯分析能力纸镊,即興發(fā)言能力,瞬間的思維能力都得到了很大的提高获雕。一場激烈的辯論賽下來薄腻,孩子們對人物的性格分析有了更全面,更客觀的評析届案。

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? ? ? ? 對長期能堅(jiān)持打卡的學(xué)生庵楷,我們評選出閱讀之星,并頒發(fā)獎狀進(jìn)行鼓勵。一個個不愛閱讀的孩子逐漸成了小書蟲尽纽,小書迷咐蚯。劉子銘以前是一個不愛讀書的孩子,但自從舉行閱讀比賽以來弄贿,他說睡覺前如果不看會書就好像少了些什么春锋。每天閱讀30分鐘,讓書香伴隨他們?nèi)胨畎迹@是一件多么幸福的事捌诒肌!在孩子們心中播撒閱讀的種子危尿,讓這顆閱讀種子在孩子們心中生根發(fā)芽呐萌,我仿佛看到了一個個孩子正在閱讀中蛻變。

? ? ? ? 二谊娇、晨誦詩歌肺孤,開啟美好一天

? ? ? ? 每天清晨,迎著晨曦在班長的帶領(lǐng)下開始一天的晨誦济欢,讓詩歌開啟美好的一天赠堵,讓詩歌浸潤孩子們的生命。誦讀《弟子規(guī)》法褥,背誦感恩詞茫叭,孩子們在晨誦中明事理,懂禮儀挖胃,成了謙謙小君子杂靶。在詩歌晨誦中,趙靜瑞同學(xué)模仿余光中詩人的《鄉(xiāng)愁四韻》寫下了獨(dú)創(chuàng)的《鄉(xiāng)愁四韻》表達(dá)對家鄉(xiāng)思念之情酱鸭。申佳睿和陳雨生同學(xué)模仿何其芳詩人寫的《生活是多么廣闊》寫出了自己對生活的贊美。

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鄉(xiāng)愁四韻

南街小學(xué)六二班趙靜瑞

給我一瓢汝河水啊汝河水垛吗。

乳汁一樣的汝河水凹髓,

是鄉(xiāng)愁的滋味。

給我一瓢汝河水啊汝河水怯屉。


給我一抔家鄉(xiāng)土啊家鄉(xiāng)土蔚舀。

生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)土,

是鄉(xiāng)愁的滋味锨络,

給我一抔家鄉(xiāng)土啊家鄉(xiāng)土赌躺。


給我一束紅杜鵑啊紅杜鵑。

血一樣的杜鵑紅羡儿。

沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的滋味礼患。

給我一束紅杜鵑啊紅杜鵑。


給我一杯杜康酒啊杜康酒郑临,

烈火一樣的杜康酒

是鄉(xiāng)愁的滋味光羞,

給我一杯杜康酒啊杜康酒 。

生活是多么美好

南街小學(xué) 六二班 陳育生

生活是多么美好

生活是一片綠洲

凡事有生活的地方就有快樂和寶藏

去探索那奇異的森林

去小河邊傾聽小鳥悅耳動聽的歌聲

去花間看那翩翩起舞的蝴蝶

去傾聽大海輕輕的奏樂

去夜里數(shù)閃亮的星星

凡是有生活的地方就有快樂和寶藏劝堪。

生活是多么美好

南小 六二班 申佳瑞

生活是多么美好

生活是海洋

凡是有生活的地方就有快樂和寶藏

去探索海洋的奧秘

去攀登最高的珠穆朗瑪峰

去探索宇宙的神奇

去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造

去花園里欣賞鮮花的芬芳

去看那一望無際的草原

去追尋夢中的理想花

凡是有生活的地方就有快樂和寶藏肤粱。

? ? ? ? 三弹囚、共讀共寫,一起成長

? ? ? ? 孩子們在閱讀中也收獲滿滿领曼。讀書小報鸥鹉,讀書筆記,讀后感庶骄,思維導(dǎo)圖毁渗,這一本本,一冊冊瓢姻,見證了孩子們在閱讀中的成長變化祝蝠。 孩子們在共讀了《追風(fēng)箏的人》這本書后,哈森那句“為你幻碱,千千萬萬遍”深深的打動了每一個孩子的心靈绎狭。哈桑那忠誠、善良褥傍、勇敢的品質(zhì)深深地刻在了孩子們的心中儡嘶。孩子們共讀了《西游記》后創(chuàng)辦了精美的手抄報,學(xué)校還專門為我班學(xué)生制作了一個精美的版面恍风。一幅幅精美的手抄報蹦狂,無論從構(gòu)圖,色彩搭配朋贬,從版面設(shè)計(jì)凯楔,從內(nèi)容選擇等等,無不體現(xiàn)出孩子們的精心準(zhǔn)備和他們繪畫設(shè)計(jì)的天賦锦募。新教育提出摆屯,要無限相信孩子們的力量,此刻我深有體會糠亩。在相信中虐骑,孩子們的潛能也被激發(fā),他們像火山噴發(fā)一樣創(chuàng)造者奇跡赎线。

? ? ? ? 每天孩子們都會堅(jiān)持閱讀打卡廷没。打卡記錄上記錄了孩子們每一天每一月的讀書情況。每周的讀書筆記寫的生動具體垂寥。每次的作文颠黎、讀后感寫的深刻而真實(shí)另锋。孩子們設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖美觀清晰。體現(xiàn)了對文章寫作思路的清晰認(rèn)識和對文章內(nèi)容的整體把握盏缤。通過每周每月的閱讀統(tǒng)計(jì)砰蠢,本學(xué)期讀書最多的學(xué)生達(dá)到了1000萬字,最少得有80萬字唉铜,書本累計(jì)最多的有20本書台舱。這些數(shù)字見證了孩子們的蛻變。通過閱讀孩子的寫作能力潭流,閱讀理解能力得到了很大提高竞惋。很多孩子也逐漸愛上了閱讀,他們感覺閱讀就像呼吸一樣自然灰嫉。

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? ? ? ? 其中拆宛,陳坤在閱讀中變化最大,她以前不愛學(xué)語文讼撒,不愛讀書浑厚,但本學(xué)期從開展書香班級閱讀活動以來,她每天堅(jiān)持閱讀根盒,堅(jiān)持打卡钳幅,他讀了將近800萬字,每月讀有六本書炎滞,現(xiàn)在合計(jì)有十幾本了吧敢艰?閱讀讓他變得越來越聰明。他的考試成績由原來的70分考到了95分册赛,成了班級里的前五名钠导,他即興發(fā)言敏捷流暢,他背書速度快森瘪。你看牡属,他現(xiàn)在作為小導(dǎo)游正在給大家進(jìn)行解說呢。我班的李依妹同學(xué)扼睬,他膽子很小湃望,但在一次次的演講中他像變了一個人似的。從學(xué)校到鎮(zhèn)里再到縣里參與演講比賽痰驱,每一次都取得了優(yōu)異的成績。這一次次演講見證了她成長的變化過程瞳浦,他從一個膽小的孩子變得越來越自信担映,越來越勇敢。

? ? ? ? 和孩子們在共讀中我也在不斷的蛻變叫潦。以前總是因?yàn)楣ぷ髅苌倌闷饡M(jìn)行閱讀蝇完,一年也不可能看一本書。可是遇到了新教育短蜕,和孩子們共讀中我也讀了許多詩詞氢架、文學(xué)、專業(yè)書籍朋魔、經(jīng)典書籍岖研。在閱讀中我的眼界開闊了,知識也更豐富了警检,課堂上孩子們總為能聽到一些書本以外的知識而感到高興孙援,我也在不知不覺中蛻變著。在認(rèn)真的閱讀中扇雕,我開始嘗試著大膽的寫作拓售,在本學(xué)期我發(fā)表了20多篇文章,其中《愛的教育》還被縣教育局刊登在新教育雙月刊上镶奉。每次學(xué)校舉行大型的演講活動和公開課础淤,我都會積極參與,從學(xué)校到城關(guān)鎮(zhèn)再到縣里哨苛。這一次次的演講鸽凶,一次次的講課,見證著我一次次的蛻變移国,一次次的成長吱瘩。我深深地感受到,其實(shí)有時候?qū)ψ约汉菀稽c(diǎn)迹缀,逼自己一把使碾,會遇到更優(yōu)秀的自己。

? ? ? ? 四祝懂、構(gòu)筑理想課堂

? ? ? ? 在新教育的學(xué)習(xí)過程中票摇,我也不斷在課堂上創(chuàng)新。根據(jù)新教育課堂五個維度要求砚蓬,我不僅教孩子們知識更重視教學(xué)習(xí)方法和寫作方法矢门。我不僅重視知識傳授更重視以生為本,發(fā)揮學(xué)生自學(xué)能力灰蛙,獨(dú)立思考能力和小組合作能力祟剔,讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)成長。為了培養(yǎng)孩子們認(rèn)真觀察的能力摩梧,我在上課之前不怕麻煩物延,給孩子們做實(shí)驗(yàn),讓他們從實(shí)驗(yàn)中邊觀察邊總結(jié)仅父,從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣叛薯。為了鍛煉孩子的自信心浑吟,為了培養(yǎng)孩子們當(dāng)教師的情懷,在老師的指導(dǎo)下耗溜,我讓孩子們作為小老師在課堂講課组力。胡一菲同學(xué)當(dāng)了小老師以后,她這樣告訴我抖拴,“張老師燎字,我長大了,我也想當(dāng)一位像你一樣的老師”城舞。我聽了很欣慰轩触,心想,我為新教育培養(yǎng)了一粒種子家夺,相信她一定會在我的呵護(hù)下脱柱,生根、發(fā)芽拉馋、開出美麗的花榨为。

? ? ? ? 五、愛的教育煌茴,溫暖你我他

? ? ? ? 沒有愛的教育就不是真正的教育随闺。我班梁佳園同學(xué)生病了,雖然她是后進(jìn)生蔓腐,但是我從未放棄過她矩乐。每當(dāng)上課時,看到她座位空空的回论,我就有點(diǎn)擔(dān)心散罕。于是我利用放學(xué)時間,和同學(xué)們買了禮品到醫(yī)院去看望她傀蓉,當(dāng)她看到我們的時候欧漱,十分驚訝和激動。當(dāng)我把同學(xué)們寫滿祝福的筆記本遞給她時葬燎,她輕輕的一頁一夜翻著误甚,沒想到她的眼淚卻唰唰的往下流,我想此刻她一定感受到了來自老師和同學(xué)給她帶來的濃濃的愛谱净,我想在愛的包圍下窑邦,她此刻一定很幸福。后來她痊愈了壕探,回到學(xué)校后奕翔,她作業(yè)能按時完成了,上課聽講認(rèn)真了浩蓉,學(xué)習(xí)努力了派继,學(xué)習(xí)成績從原來考試不及格到現(xiàn)在80多分,看到她的進(jìn)步捻艳,我也十分欣慰驾窟。

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? ? ? ? 在班里,每當(dāng)同學(xué)過生日時认轨,我們都會在群里為他送上幸福的祝福绅络。耿少康同學(xué)是一個留守兒童,他家里很貧窮嘁字,長期父母在外打工不回來恩急,他跟著他的爺爺奶奶生活。當(dāng)他過12歲的生日時纪蜒,同學(xué)們?yōu)樗蜕闲腋5淖8V怨В乙矠樗蜕弦槐緦憹M祝福的筆記本時,她激動的哭了纯续,他說謝謝老師随珠,我過了許多次生日,可好長時間都沒有收到禮物了猬错〈翱矗”從他那激動的心情中我看出他此刻是最幸福的。她感覺到了來自同學(xué)和老師對他的關(guān)愛倦炒,從此他像變了一個人似的显沈,發(fā)奮努力學(xué)習(xí),成績也有了很大的提升逢唤。

? ? ? ? ? 六拉讯、締造完美教室

? ? ? ? ? 在締造完美教師方面,我們有了自己班名智玻,班訓(xùn)遂唧,班詩,班級口號吊奢,班級承諾盖彭。另外,我們班同學(xué)還齊心協(xié)力精心設(shè)計(jì)了班徽页滚。這個班徽上一只海燕在波濤洶涌的大海上勇敢的飛翔召边。此刻,我想到了高爾基寫的一首散文詩《海燕》“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧裹驰!”我希望我們孩子們也能也能像海燕一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)隧熙,無論面對任何困難,無所畏懼幻林,勇往直前贞盯。為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心音念,我讓孩子們從家里帶來綠色的植物進(jìn)行種植、呵護(hù)躏敢。為了讓孩子們珍愛生命闷愤,我讓孩子們從家里帶來自己喜歡的小金魚進(jìn)行喂養(yǎng)。讓他們學(xué)會呵護(hù)件余,精心照料讥脐,建立責(zé)任心 。孩子們在活動中變得越來越有愛心和善良啼器,同時他們也深深體會到父母養(yǎng)育之恩的不易旬渠。另外,我還把孩子們的優(yōu)秀作品粘貼在墻壁上端壳,讓他們有成就感和榮譽(yù)感告丢。也讓他們明白,老師不僅重視孩子的學(xué)習(xí)成績更哄,更重視孩子們?nèi)轿坏陌l(fā)展芋齿。

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? ? ? ? 七、豐富多彩的班級生活和家庭教育

? ? ? ? 我們的班級生活是豐富多彩的成翩,寫作比賽觅捆,朗讀比賽,講故事比賽麻敌,寫字比賽栅炒,背誦比賽,詩歌創(chuàng)作比賽等等活動豐富多彩术羔,今年的六一節(jié)赢赊,有我們班的班干部帶領(lǐng)同學(xué)們自編自導(dǎo)了一場精彩的六一節(jié)目,孩子們在活動中唱的唱级历,演的演释移,跳的跳,他們又開心又快樂寥殖。這次活動給他們留下了難忘的回憶玩讳,也展示了孩子們多才多藝的一面。在家庭教育方面嚼贡,每周教育孩子要回家參與勞動熏纯,多幫助父母干家務(wù)。母親節(jié)粤策,孩子們?yōu)楦改赶茨_樟澜,送賀卡,表達(dá)感恩之心。今年的父親節(jié)到了秩贰,我讓孩子們回去給父母做一頓好吃的飯菜霹俺。我班的胡一菲同學(xué),她利用半天的時間萍膛,為父母精心的做了一頓飯吭服。看著這香噴噴的飯菜蝗罗,里面卻浸滿了孩子對父母的感恩與孝順之心。

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? ? ? ? 八蝌戒、過一種幸福完整的教育生活

? ? ? ? 呂亞軒同學(xué)再在作文里曾這樣寫到:張老師串塑,您知道嗎?在您的教育下 北苟,你把一個不愛說話的孩子變成了一個乖巧桩匪,懂事的孩子,把班里的淘氣的孩子教成了愛看書友鼻,愛學(xué)習(xí)的孩子傻昙,我很感謝您,您是我們最好的老師彩扔,做您的學(xué)生真幸福妆档。看到這些話語虫碉,我感到十分的欣慰贾惦。新教育的目的就是讓師生過一種幸福完整的教育生活。我想此刻我們都很幸福敦捧。

? ? ? ? 遇見新教育须板,如獲甘露,如獲春雨兢卵,滋潤了我干涸的心田习瑰。新教育猶如一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我的教育夢想秽荤,照亮了孩子們的心靈甜奄,催開了孩子們的生命之花。新教育猶如一盞明燈王滤,指明了我前進(jìn)的方向贺嫂,照亮了我前進(jìn)之路。

? ? ? ? 只要有行動雁乡,就會有收獲第喳,毛毛蟲總會有變成蝴蝶的那一天,蝸捧馍裕總會找到它自己想要去的地方曲饱,犟龜總能達(dá)到理想的彼岸悠抹,星星總會被我們擦亮。我是新教育的一粒種子扩淀。因?yàn)閳?jiān)信楔敌,所以有希望,所以有收獲驻谆。我會一直追隨新教育的步伐卵凑,在孩子們心田播撒真善美,播撒希望胜臊,向著明亮那方砥礪前行勺卢!

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