? ? ? ? ? ? ? ? 南街小學(xué) 張全芳
? ? ? ? 世間的一切都是遇見问词，就像冷遇見暖督函，就有了雨，春遇見冬戏售，有了歲月侨核，天遇見地，有了永恒灌灾，人遇見人，有了生命悲柱。三月锋喜，我有幸遇見了新教育，從此我的教學(xué)生活開始改變豌鸡。
? ? ? ? ? 一嘿般、營造書香班級，培養(yǎng)卓越口才
? ? ? ? 朱永新教授曾經(jīng)講涯冠，一個人的成長史就是一個人的閱讀史炉奴。讀經(jīng)典可以修身養(yǎng)性，讀文學(xué)可以感悟真善美蛇更，讀詩歌可以向往一種詩意的生活瞻赶。讀專業(yè)書可以讓課堂充滿創(chuàng)新與活力。讀新教育派任，讓我們過一種幸福完整的教育生活砸逊。
? ? ? ? 在開學(xué)初，我們建立了班級圖書角掌逛，我對孩子們進(jìn)行閱讀指導(dǎo)师逸，推薦好書，教給他們具體閱讀方法豆混。每天利用課堂前三分鐘時間讓孩子們大膽的進(jìn)行讀書分享篓像，培養(yǎng)卓越口才动知。在長期堅(jiān)持演講中鍛煉了孩子們的膽量，訓(xùn)練了孩子們的口語表達(dá)能力和語言組織能力员辩，在訓(xùn)練中也增強(qiáng)了孩子的自信心拍柒。
? ? ? ? 為了讓學(xué)生養(yǎng)成每天堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，我讓孩子們在曉黑板上堅(jiān)持21天打卡屈暗。孩子們一有時間就從班級圖書角借來自己喜歡的書拆讯，靜靜地坐在自己的位置上開始認(rèn)真的閱讀。為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀养叛，我們利用世界讀書日進(jìn)行宣傳种呐，讓學(xué)生們讀好書，好讀書弃甥。我們利用小組之間比賽的方式進(jìn)行背誦經(jīng)典爽室。孩子們不僅背的快，而且也培養(yǎng)了孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識淆攻。孩子們共讀了《西游記》后阔墩，我們舉行了一系列的活動。比如瓶珊，概括主要內(nèi)容啸箫，精彩片段賞析，精彩片段朗讀伞芹，寫讀記筆記忘苛，寫讀后感，辦精美的手抄報唱较，《西游記》新編創(chuàng)作扎唾，演一演劇本等活動。其中我還讓孩子們對名著中人物性格進(jìn)行分析南缓，舉行了激烈的辯論賽胸遇，在辯論賽中孩子們在友好的氛圍中辯論激烈。在辯論中汉形，他們的邏輯分析能力纸镊，即興發(fā)言能力，瞬間的思維能力都得到了很大的提高获雕。一場激烈的辯論賽下來薄腻，孩子們對人物的性格分析有了更全面，更客觀的評析届案。
? ? ? ? 對長期能堅(jiān)持打卡的學(xué)生庵楷，我們評選出閱讀之星，并頒發(fā)獎狀進(jìn)行鼓勵。一個個不愛閱讀的孩子逐漸成了小書蟲尽纽，小書迷咐蚯。劉子銘以前是一個不愛讀書的孩子，但自從舉行閱讀比賽以來弄贿，他說睡覺前如果不看會書就好像少了些什么春锋。每天閱讀30分鐘，讓書香伴隨他們?nèi)胨畎迹@是一件多么幸福的事捌诒肌！在孩子們心中播撒閱讀的種子危尿，讓這顆閱讀種子在孩子們心中生根發(fā)芽呐萌，我仿佛看到了一個個孩子正在閱讀中蛻變。
? ? ? ? 二谊娇、晨誦詩歌肺孤，開啟美好一天
? ? ? ? 每天清晨，迎著晨曦在班長的帶領(lǐng)下開始一天的晨誦济欢，讓詩歌開啟美好的一天赠堵，讓詩歌浸潤孩子們的生命。誦讀《弟子規(guī)》法褥，背誦感恩詞茫叭，孩子們在晨誦中明事理，懂禮儀挖胃，成了謙謙小君子杂靶。在詩歌晨誦中，趙靜瑞同學(xué)模仿余光中詩人的《鄉(xiāng)愁四韻》寫下了獨(dú)創(chuàng)的《鄉(xiāng)愁四韻》表達(dá)對家鄉(xiāng)思念之情酱鸭。申佳睿和陳雨生同學(xué)模仿何其芳詩人寫的《生活是多么廣闊》寫出了自己對生活的贊美。
鄉(xiāng)愁四韻
南街小學(xué)六二班趙靜瑞
給我一瓢汝河水啊汝河水垛吗。
乳汁一樣的汝河水凹髓，
是鄉(xiāng)愁的滋味。
給我一瓢汝河水啊汝河水怯屉。
給我一抔家鄉(xiāng)土啊家鄉(xiāng)土蔚舀。
生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)土，
是鄉(xiāng)愁的滋味锨络，
給我一抔家鄉(xiāng)土啊家鄉(xiāng)土赌躺。
給我一束紅杜鵑啊紅杜鵑。
血一樣的杜鵑紅羡儿。
沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的滋味礼患。
給我一束紅杜鵑啊紅杜鵑。
給我一杯杜康酒啊杜康酒郑临，
烈火一樣的杜康酒
是鄉(xiāng)愁的滋味光羞，
給我一杯杜康酒啊杜康酒 。
生活是多么美好
南街小學(xué) 六二班 陳育生
生活是多么美好
生活是一片綠洲
凡事有生活的地方就有快樂和寶藏
去探索那奇異的森林
去小河邊傾聽小鳥悅耳動聽的歌聲
去花間看那翩翩起舞的蝴蝶
去傾聽大海輕輕的奏樂
去夜里數(shù)閃亮的星星
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏劝堪。
生活是多么美好
南小 六二班 申佳瑞
生活是多么美好
生活是海洋
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏
去探索海洋的奧秘
去攀登最高的珠穆朗瑪峰
去探索宇宙的神奇
去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造
去花園里欣賞鮮花的芬芳
去看那一望無際的草原
去追尋夢中的理想花
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏肤粱。
? ? ? ? 三弹囚、共讀共寫，一起成長
? ? ? ? 孩子們在閱讀中也收獲滿滿领曼。讀書小報鸥鹉，讀書筆記，讀后感庶骄，思維導(dǎo)圖毁渗，這一本本，一冊冊瓢姻，見證了孩子們在閱讀中的成長變化祝蝠。 孩子們在共讀了《追風(fēng)箏的人》這本書后，哈森那句“為你幻碱，千千萬萬遍”深深的打動了每一個孩子的心靈绎狭。哈桑那忠誠、善良褥傍、勇敢的品質(zhì)深深地刻在了孩子們的心中儡嘶。孩子們共讀了《西游記》后創(chuàng)辦了精美的手抄報，學(xué)校還專門為我班學(xué)生制作了一個精美的版面恍风。一幅幅精美的手抄報蹦狂，無論從構(gòu)圖，色彩搭配朋贬，從版面設(shè)計(jì)凯楔，從內(nèi)容選擇等等，無不體現(xiàn)出孩子們的精心準(zhǔn)備和他們繪畫設(shè)計(jì)的天賦锦募。新教育提出摆屯，要無限相信孩子們的力量，此刻我深有體會糠亩。在相信中虐骑，孩子們的潛能也被激發(fā)，他們像火山噴發(fā)一樣創(chuàng)造者奇跡赎线。
? ? ? ? 每天孩子們都會堅(jiān)持閱讀打卡廷没。打卡記錄上記錄了孩子們每一天每一月的讀書情況。每周的讀書筆記寫的生動具體垂寥。每次的作文颠黎、讀后感寫的深刻而真實(shí)另锋。孩子們設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖美觀清晰。體現(xiàn)了對文章寫作思路的清晰認(rèn)識和對文章內(nèi)容的整體把握盏缤。通過每周每月的閱讀統(tǒng)計(jì)砰蠢，本學(xué)期讀書最多的學(xué)生達(dá)到了1000萬字，最少得有80萬字唉铜，書本累計(jì)最多的有20本書台舱。這些數(shù)字見證了孩子們的蛻變。通過閱讀孩子的寫作能力潭流，閱讀理解能力得到了很大提高竞惋。很多孩子也逐漸愛上了閱讀，他們感覺閱讀就像呼吸一樣自然灰嫉。
? ? ? ? 其中拆宛，陳坤在閱讀中變化最大，她以前不愛學(xué)語文讼撒，不愛讀書浑厚，但本學(xué)期從開展書香班級閱讀活動以來，她每天堅(jiān)持閱讀根盒，堅(jiān)持打卡钳幅，他讀了將近800萬字，每月讀有六本書炎滞，現(xiàn)在合計(jì)有十幾本了吧敢艰？閱讀讓他變得越來越聰明。他的考試成績由原來的70分考到了95分册赛，成了班級里的前五名钠导，他即興發(fā)言敏捷流暢，他背書速度快森瘪。你看牡属，他現(xiàn)在作為小導(dǎo)游正在給大家進(jìn)行解說呢。我班的李依妹同學(xué)扼睬，他膽子很小湃望，但在一次次的演講中他像變了一個人似的。從學(xué)校到鎮(zhèn)里再到縣里參與演講比賽痰驱，每一次都取得了優(yōu)異的成績。這一次次演講見證了她成長的變化過程瞳浦，他從一個膽小的孩子變得越來越自信担映，越來越勇敢。
? ? ? ? 和孩子們在共讀中我也在不斷的蛻變叫潦。以前總是因?yàn)楣ぷ髅苌倌闷饡M(jìn)行閱讀蝇完，一年也不可能看一本書。可是遇到了新教育短蜕，和孩子們共讀中我也讀了許多詩詞氢架、文學(xué)、專業(yè)書籍朋魔、經(jīng)典書籍岖研。在閱讀中我的眼界開闊了，知識也更豐富了警检，課堂上孩子們總為能聽到一些書本以外的知識而感到高興孙援，我也在不知不覺中蛻變著。在認(rèn)真的閱讀中扇雕，我開始嘗試著大膽的寫作拓售，在本學(xué)期我發(fā)表了20多篇文章，其中《愛的教育》還被縣教育局刊登在新教育雙月刊上镶奉。每次學(xué)校舉行大型的演講活動和公開課础淤，我都會積極參與，從學(xué)校到城關(guān)鎮(zhèn)再到縣里哨苛。這一次次的演講鸽凶，一次次的講課，見證著我一次次的蛻變移国，一次次的成長吱瘩。我深深地感受到，其實(shí)有時候?qū)ψ约汉菀稽c(diǎn)迹缀，逼自己一把使碾，會遇到更優(yōu)秀的自己。
? ? ? ? 四祝懂、構(gòu)筑理想課堂
? ? ? ? 在新教育的學(xué)習(xí)過程中票摇，我也不斷在課堂上創(chuàng)新。根據(jù)新教育課堂五個維度要求砚蓬，我不僅教孩子們知識更重視教學(xué)習(xí)方法和寫作方法矢门。我不僅重視知識傳授更重視以生為本，發(fā)揮學(xué)生自學(xué)能力灰蛙，獨(dú)立思考能力和小組合作能力祟剔，讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)成長。為了培養(yǎng)孩子們認(rèn)真觀察的能力摩梧，我在上課之前不怕麻煩物延，給孩子們做實(shí)驗(yàn)，讓他們從實(shí)驗(yàn)中邊觀察邊總結(jié)仅父，從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣叛薯。為了鍛煉孩子的自信心浑吟，為了培養(yǎng)孩子們當(dāng)教師的情懷，在老師的指導(dǎo)下耗溜，我讓孩子們作為小老師在課堂講課组力。胡一菲同學(xué)當(dāng)了小老師以后，她這樣告訴我抖拴，“張老師燎字，我長大了，我也想當(dāng)一位像你一樣的老師”城舞。我聽了很欣慰轩触，心想，我為新教育培養(yǎng)了一粒種子家夺，相信她一定會在我的呵護(hù)下脱柱，生根、發(fā)芽拉馋、開出美麗的花榨为。
? ? ? ? 五、愛的教育煌茴，溫暖你我他
? ? ? ? 沒有愛的教育就不是真正的教育随闺。我班梁佳園同學(xué)生病了，雖然她是后進(jìn)生蔓腐，但是我從未放棄過她矩乐。每當(dāng)上課時，看到她座位空空的回论，我就有點(diǎn)擔(dān)心散罕。于是我利用放學(xué)時間，和同學(xué)們買了禮品到醫(yī)院去看望她傀蓉，當(dāng)她看到我們的時候欧漱，十分驚訝和激動。當(dāng)我把同學(xué)們寫滿祝福的筆記本遞給她時葬燎，她輕輕的一頁一夜翻著误甚，沒想到她的眼淚卻唰唰的往下流，我想此刻她一定感受到了來自老師和同學(xué)給她帶來的濃濃的愛谱净，我想在愛的包圍下窑邦，她此刻一定很幸福。后來她痊愈了壕探，回到學(xué)校后奕翔，她作業(yè)能按時完成了，上課聽講認(rèn)真了浩蓉，學(xué)習(xí)努力了派继，學(xué)習(xí)成績從原來考試不及格到現(xiàn)在80多分，看到她的進(jìn)步捻艳，我也十分欣慰驾窟。
? ? ? ? 在班里，每當(dāng)同學(xué)過生日時认轨，我們都會在群里為他送上幸福的祝福绅络。耿少康同學(xué)是一個留守兒童，他家里很貧窮嘁字，長期父母在外打工不回來恩急，他跟著他的爺爺奶奶生活。當(dāng)他過12歲的生日時纪蜒，同學(xué)們?yōu)樗蜕闲腋５淖８Ｖ怨В乙矠樗蜕弦槐緦憹M祝福的筆記本時，她激動的哭了纯续，他說謝謝老師随珠，我過了許多次生日，可好長時間都沒有收到禮物了猬错〈翱矗”從他那激動的心情中我看出他此刻是最幸福的。她感覺到了來自同學(xué)和老師對他的關(guān)愛倦炒，從此他像變了一個人似的显沈，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成績也有了很大的提升逢唤。
? ? ? ? ? 六拉讯、締造完美教室
? ? ? ? ? 在締造完美教師方面，我們有了自己班名智玻，班訓(xùn)遂唧，班詩，班級口號吊奢，班級承諾盖彭。另外，我們班同學(xué)還齊心協(xié)力精心設(shè)計(jì)了班徽页滚。這個班徽上一只海燕在波濤洶涌的大海上勇敢的飛翔召边。此刻，我想到了高爾基寫的一首散文詩《海燕》“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧裹驰！”我希望我們孩子們也能也能像海燕一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)隧熙，無論面對任何困難，無所畏懼幻林，勇往直前贞盯。為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心音念，我讓孩子們從家里帶來綠色的植物進(jìn)行種植、呵護(hù)躏敢。為了讓孩子們珍愛生命闷愤，我讓孩子們從家里帶來自己喜歡的小金魚進(jìn)行喂養(yǎng)。讓他們學(xué)會呵護(hù)件余，精心照料讥脐，建立責(zé)任心 。孩子們在活動中變得越來越有愛心和善良啼器，同時他們也深深體會到父母養(yǎng)育之恩的不易旬渠。另外，我還把孩子們的優(yōu)秀作品粘貼在墻壁上端壳，讓他們有成就感和榮譽(yù)感告丢。也讓他們明白，老師不僅重視孩子的學(xué)習(xí)成績更哄，更重視孩子們?nèi)轿坏陌l(fā)展芋齿。
? ? ? ? 七、豐富多彩的班級生活和家庭教育
? ? ? ? 我們的班級生活是豐富多彩的成翩，寫作比賽觅捆，朗讀比賽，講故事比賽麻敌，寫字比賽栅炒，背誦比賽，詩歌創(chuàng)作比賽等等活動豐富多彩术羔，今年的六一節(jié)赢赊，有我們班的班干部帶領(lǐng)同學(xué)們自編自導(dǎo)了一場精彩的六一節(jié)目，孩子們在活動中唱的唱级历，演的演释移，跳的跳，他們又開心又快樂寥殖。這次活動給他們留下了難忘的回憶玩讳，也展示了孩子們多才多藝的一面。在家庭教育方面嚼贡，每周教育孩子要回家參與勞動熏纯，多幫助父母干家務(wù)。母親節(jié)粤策，孩子們?yōu)楦改赶茨_樟澜，送賀卡，表達(dá)感恩之心。今年的父親節(jié)到了秩贰，我讓孩子們回去給父母做一頓好吃的飯菜霹俺。我班的胡一菲同學(xué)，她利用半天的時間萍膛，為父母精心的做了一頓飯吭服。看著這香噴噴的飯菜蝗罗，里面卻浸滿了孩子對父母的感恩與孝順之心。
? ? ? ? 八蝌戒、過一種幸福完整的教育生活
? ? ? ? 呂亞軒同學(xué)再在作文里曾這樣寫到：張老師串塑，您知道嗎？在您的教育下 北苟，你把一個不愛說話的孩子變成了一個乖巧桩匪，懂事的孩子，把班里的淘氣的孩子教成了愛看書友鼻，愛學(xué)習(xí)的孩子傻昙，我很感謝您，您是我們最好的老師彩扔，做您的學(xué)生真幸福妆档。看到這些話語虫碉，我感到十分的欣慰贾惦。新教育的目的就是讓師生過一種幸福完整的教育生活。我想此刻我們都很幸福敦捧。
? ? ? ? 遇見新教育须板，如獲甘露，如獲春雨兢卵，滋潤了我干涸的心田习瑰。新教育猶如一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我的教育夢想秽荤，照亮了孩子們的心靈甜奄，催開了孩子們的生命之花。新教育猶如一盞明燈王滤，指明了我前進(jìn)的方向贺嫂，照亮了我前進(jìn)之路。
? ? ? ? 只要有行動雁乡，就會有收獲第喳，毛毛蟲總會有變成蝴蝶的那一天，蝸捧馍裕總會找到它自己想要去的地方曲饱，犟龜總能達(dá)到理想的彼岸悠抹，星星總會被我們擦亮。我是新教育的一粒種子扩淀。因?yàn)閳?jiān)信楔敌，所以有希望，所以有收獲驻谆。我會一直追隨新教育的步伐卵凑，在孩子們心田播撒真善美，播撒希望胜臊，向著明亮那方砥礪前行勺卢！
