? ? 這一周，很平和地度過了鼠次。
? ? 周一更哄，是一年一度的教師節(jié)芋齿，校長(zhǎng)在致辭中勉勵(lì)老師們保持純凈內(nèi)心，做有“大愛”的文化人成翩，始終做到愛親人觅捆、愛家、愛事業(yè)麻敌、愛學(xué)生栅炒。用中國(guó)文人的傲骨去還原知識(shí)無價(jià)的尊嚴(yán)。
? 周四术羔，大學(xué)同學(xué)從洛陽來津赢赊，約了幾個(gè)同窗小聚。相識(shí)三十四年聂示，相見不過三五次域携。但彼此懷想和珍視的青澀記憶卻是共同而深切的。當(dāng)年這個(gè)如我一樣來自鄉(xiāng)村的農(nóng)家子弟鱼喉，不僅貧窮而且缺少城市孩子的見識(shí)秀鞭。第一次見到香蕉，不知道怎么吃啊扛禽，不知道扒皮兒锋边，拿起來就往嘴里送……可就是他，在高中英語老師的鼓勵(lì)和資助下编曼，以優(yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)豆巨，在校期間，憑借自身英語優(yōu)勢(shì)掐场，閱讀了大量原文的外國(guó)文學(xué)名著往扔。連畢業(yè)論文寫的喬伊斯也是我等寡聞少知的⌒芑В可能正因?yàn)橐娮R(shí)少萍膛，他反而對(duì)什么更少成見，任何新事物新東西都愿意大膽嘗試嚷堡。我跟他上下鋪蝗罗，常看到他端坐床頭朗讀《圣經(jīng)》蝌戒，酷愛《圍城》就和大家共享共讀串塑，讓方鴻漸和克萊登大學(xué)的歡樂陪伴我們很長(zhǎng)時(shí)間。他為人率性北苟，開懷暢飲后高唱星光燦爛桩匪，還都是英文的腔調(diào)。臨近畢業(yè)友鼻，他到我教育實(shí)習(xí)的儀征吸祟，對(duì)那里的優(yōu)美環(huán)境和上好伙食發(fā)出由衷贊美:這鬼地方瑟慈，真他媽瀟灑桃移！四年里屋匕，他最反對(duì)死讀書啸胧，經(jīng)常拽著我在校內(nèi)外看專欄海報(bào)倒脓，哪有學(xué)術(shù)講座就到哪里去，八十年代高校里的知識(shí)爆炸和開放思想惕稻，永遠(yuǎn)是我們的精神故鄉(xiāng)蔗衡。我記得他在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上給我有這樣的贈(zèng)語:徐行不記山深淺纤虽，一路鶯語送到家——這一送，幾十年恍惚而過绞惦，余生且行且惜吧逼纸。
? ? 本周，續(xù)讀《道德經(jīng)》济蝉〗芄簦看了牟鐘鑒的一篇文章，覺得不錯(cuò)王滤。他說贺嫂，老子的哲學(xué)是生命的哲學(xué)，不僅要求身心健康雁乡，還要使人的生命更加完美第喳。一是不以物喜，不為名累踱稍，所謂“知足不辱曲饱，知止不殆≈樵拢”二是 以“嗇”養(yǎng)生：“去甚扩淀、取舍、去泰桥温∫兀”三是培植生命的深度和厚度∏纸“大丈夫處其厚旺韭，不居其薄掏觉；處其實(shí)区端，不居其華“母梗”
? ? 本周织盼，只看了一部日本影片《澄沙之味》杨何，值得一記×ち冢總的感覺日韓這樣的島國(guó)小民危虱，總脫不了憂郁傷感的氣質(zhì)，他們那種面對(duì)自然侵襲的渺小恐懼唐全，與生俱來埃跷。
（圖片來自朋友圈，謝謝耀輝老師[抱拳][抱拳]）
