今天迎來了新伙伴~Orion,看到他每天養(yǎng)成的好的生活習(xí)慣，與伙伴們友善的相處方式，所有娃兒們一起自然相處惩猫，完全沒有任何的扭捏和隔閡，和諧的融合在一起蚜点。學(xué)伴和玩伴兩種身份互相交織轧房。
當(dāng)然挑戰(zhàn)也是真實(shí)存在的，畢竟幾個(gè)小公主們已經(jīng)持續(xù)學(xué)習(xí)一年多了绍绘，所以目前Orion還需要奮起直追奶镶。
自然拼讀的運(yùn)用練習(xí)每節(jié)課都在持續(xù)。今天匯總一下雙輔音陪拘，從基本的單詞發(fā)音厂镇、音素的明確發(fā)音、結(jié)合圖片來理解意義左刽，然后再進(jìn)行句子的流利朗讀捺信。流程和步驟很清楚，還需要每天的指讀練習(xí)來提升自己的運(yùn)用能力欠痴。把所有的8個(gè)音素全部匯總迄靠，rainbow，Kitty喇辽，Kate都可以自然輕松地拼讀和連讀掌挚，而且可以根據(jù)圖片來理解情景的意思，最后句子的流利度菩咨，還需要每天的朗讀來持續(xù)加強(qiáng)疫诽。Orion對于拼讀的概念已經(jīng)建立，每一個(gè)音素還需要進(jìn)一步熟悉明確發(fā)音旦委，但是從拆分和連讀可以看出來奇徒，自己可以完全勝任，而且語感還不錯(cuò)缨硝，發(fā)音也非常清晰摩钙。因此最后一部分，每個(gè)娃獨(dú)立地進(jìn)行書寫查辩、拆分以及拼讀胖笛，也就順其自然了网持。
Kitty之前似乎在合并連讀時(shí)有一些怯怯的心理，現(xiàn)在似乎已經(jīng)改善长踊，可以自信地獨(dú)立拼讀功舀。
rainbow最早還需要每一次進(jìn)行單獨(dú)的拆分才能讀出詞，現(xiàn)在拆分的機(jī)率下降了很多身弊，大部分都可以自己脫出而出辟汰，在心里就完成了拼讀的過程。
歌謠進(jìn)行了一段時(shí)間的單一學(xué)習(xí)阱佛，現(xiàn)在調(diào)整為新歌謠和舊歌謠的同時(shí)進(jìn)行帖汞。新歌謠的熟練以及理解情景的過程凑术，娃兒們獨(dú)立通過排演以及互相合作，在演的過程中逐步理解畫面情景淮逊。舊歌謠結(jié)合起來，每一次都可以多首同時(shí)進(jìn)行表達(dá)以及表演泄鹏，可以選擇還可以組合郎任。在家的時(shí)候自己獨(dú)立來完成，在課堂上伙伴們一起合作來練習(xí)命满。角色的選擇已經(jīng)很友善和和諧了绣版，特別是互相之間的溝通和交流，學(xué)會了積極表達(dá)自己杂抽，同時(shí)還能夠聽取伙伴們的意見诈唬。
這些好習(xí)慣在故事的講述和描畫時(shí)也可以同時(shí)做到。
Kate帶來的畫筆缩麸，已經(jīng)和所有的伙伴們一起友好地共用了铸磅，彼此之間交流和說話的語氣已經(jīng)形成為好朋友之間的方式了。
關(guān)鍵點(diǎn)在于杭朱，娃兒們嘗試努力地通過自己的表達(dá)來敘述自己想說的話，構(gòu)建自己的情景弧械。模仿以及熟悉情景讓娃兒們學(xué)會了偷師學(xué)藝，把故事中自己喜歡的場景羞迷、句子都在自己的情境中用上了，特別是Kate和Kitty衔瓮，慢慢還形成了自己故事的小結(jié)構(gòu)以及句子的表述方式。
有對話的表達(dá)热鞍。
有細(xì)節(jié)的動作。
還有自己設(shè)計(jì)的人名字幅疼。
在描述的過程中自己的內(nèi)心還是有一些懷疑和不確定昼接，所以寫一部分會拿給我看一看÷基本上我都會欣賞和鼓勵，畢竟在挑戰(zhàn)提升自己的時(shí)候需要更多的勇氣和支持漂辐，能勇敢地嘗試已經(jīng)是最棒的進(jìn)步了。
Orion看到娃兒們都在認(rèn)真地描畫袒啼，自己也真實(shí)地說纬纪，我先把自己的情景畫出來，再看看可以說什么包各。看到他積極參與的樣子问畅，為他感到高興!
