有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)到這樣的言論：一個(gè)讀了四年書(shū)的大學(xué)生修赞，還不如讀了半年的培訓(xùn)班的學(xué)生懂的東西多婶恼；或者是，“這個(gè)中藥治好了我多年的病柏副，可見(jiàn)西醫(yī)沒(méi)什么用”勾邦；甚至是，“隔壁老王只有小學(xué)學(xué)歷割择，但生意做得不錯(cuò)眷篇，你說(shuō)你讀那么多書(shū)干什么？”

這就是一種典型的“幸存者偏差”現(xiàn)象锨推。人們只是看到了自己或自己身邊的例子铅歼，但是公壤，這只是隨機(jī)篩選的結(jié)果，并不具備科學(xué)性椎椰。

其實(shí)厦幅，大學(xué)和培訓(xùn)班具有明顯的區(qū)別。培訓(xùn)班以快速習(xí)得一門(mén)技能為目標(biāo)慨飘，大學(xué)生則是應(yīng)該通過(guò)多元的途徑确憨，培養(yǎng)自己知識(shí)的全面性和思維的開(kāi)闊性。錢(qián)穆先生也曾經(jīng)表達(dá)過(guò)這樣的觀點(diǎn)瓤的。他說(shuō)休弃，在學(xué)校里讀書(shū)，如果只是為了離開(kāi)學(xué)校求職做準(zhǔn)備圈膏，這種讀書(shū)并不算真讀書(shū)塔猾。

所以，作為大學(xué)生稽坤，僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容是不夠的丈甸。大學(xué)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既需要知識(shí)上的提升尿褪，更需要智識(shí)上的拓展睦擂。這里的智指的是智慧的智。

而提高智識(shí)杖玲，我認(rèn)為可以有以下三種途徑：一是閱讀顿仇，二是公開(kāi)課，三是講座摆马。

泡圖書(shū)館的兩個(gè)境界：讀專業(yè)之書(shū)和“無(wú)用”之書(shū)

其實(shí)臼闻，我們能在課堂上學(xué)到的知識(shí)是很少的。一門(mén)課程今膊，老師在短短的幾十個(gè)課時(shí)內(nèi)些阅，不可能有足夠的時(shí)間把全部的精髓傳授給你。圖書(shū)館作為一所大學(xué)的知識(shí)庫(kù)斑唬，在這個(gè)時(shí)候就非常重要了。

但是黎泣，泡圖書(shū)館恕刘，并不是指拿著課本占座做作業(yè)，或是刷視頻占座抒倚。而是認(rèn)認(rèn)真真地翻開(kāi)一本書(shū)褐着，為自己充電。

那么圖書(shū)館有這么多書(shū)托呕，那我們應(yīng)該看什么呢含蓉？

我歸納為兩類频敛，一是專業(yè)之書(shū)，二是無(wú)用之書(shū)馅扣。意思是斟赚，我們應(yīng)該讀我們專業(yè)領(lǐng)域以及其延伸出來(lái)的書(shū)籍，還應(yīng)該讀如文史哲類差油，雖然看不到短期效果顾稀，但可受益終身的書(shū)籍妒茬。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀專業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍。當(dāng)我們?cè)谝婚T(mén)課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，我們就可以到圖書(shū)館查閱相關(guān)的文獻(xiàn)辐宾，以了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和最新的研究動(dòng)態(tài)。

想要知道具體看什么書(shū)我磁，方法有以下幾種：

1. 找你所讀的專業(yè)的教授老師們開(kāi)書(shū)單古拴，推薦相應(yīng)的書(shū)籍；

2. 按圖索驥钱骂，在教科書(shū)在找相應(yīng)提到的經(jīng)典書(shū)籍叔锐；

3. 多利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在豆瓣讀書(shū)上搜尋相關(guān)的豆列罐柳。

例如掌腰，計(jì)算機(jī)類專業(yè)的同學(xué)，可以看《Python基礎(chǔ)教程》张吉、《JavaScript語(yǔ)言精粹》等特定專業(yè)領(lǐng)域類的書(shū)籍齿梁，也可以看互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的暢銷(xiāo)類書(shū)籍，以增加你對(duì)行業(yè)的感性認(rèn)識(shí)和了解行業(yè)的最新趨勢(shì)肮蛹。例如勺择，吳軍的《浪潮之巔》、《數(shù)學(xué)之美》等書(shū)籍伦忠。

如果是新聞傳播類專業(yè)的同學(xué)省核，除了看新聞傳播理論直接相關(guān)的書(shū)籍外，還可以看《華爾街日?qǐng)?bào)是如何講故事的》昆码、《文案創(chuàng)作完全手冊(cè)》等偏工具性質(zhì)的書(shū)气忠。

其他的學(xué)科我就不一一贅述了，你可以到文章末尾處查閱由果殼整理的各學(xué)科入門(mén)書(shū)籍推薦赋咽。

除了專業(yè)領(lǐng)域類的書(shū)籍旧噪，你還應(yīng)該讀一些文學(xué)、歷史脓匿、哲學(xué)類的書(shū)籍淘钟。對(duì)于文史哲類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是提高自己專業(yè)水平的體現(xiàn)陪毡；對(duì)于理工科類的同學(xué)來(lái)說(shuō)米母，具備良好的文學(xué)素養(yǎng)勾扭，能讓你學(xué)會(huì)用不同的角度看世界。

如果再考證一下铁瞒，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)妙色，我們讀的很多小說(shuō)，竟然是理科生寫(xiě)的精拟。寫(xiě)就《三體》的劉慈欣燎斩，是水利工程系的；作家馮唐蜂绎，是婦科腫瘤專業(yè)的栅表；連推理小說(shuō)界的暢銷(xiāo)作家東野圭吾，也是電氣工學(xué)專業(yè)的师枣。理工科的背景和知識(shí)儲(chǔ)備怪瓶，讓他們的作品有了更多的展示空間。

當(dāng)然践美，對(duì)大多數(shù)普通人而言洗贰，讀書(shū)并不是為了成為作家，而是了解世界之廣闊陨倡，從而對(duì)一切都擁有一種敬畏之心敛滋。

然而，現(xiàn)在的大學(xué)生兴革，有著完美的學(xué)習(xí)成績(jī)绎晃，早早地進(jìn)行實(shí)習(xí)，但唯獨(dú)談到讀書(shū)的時(shí)候杂曲，總是抱著不屑的態(tài)度庶艾，認(rèn)為這些都是閑書(shū)。

王小波在自己的雜文里曾講過(guò)一個(gè)故事擎勘。有一天咱揍，有個(gè)學(xué)生問(wèn)他，說(shuō)“幾何有什么用芭锒煤裙？”歐幾里得就叫自己的仆人給這個(gè)學(xué)生拿了一塊錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“給他點(diǎn)錢(qián)吧噪漾，這位先生想在學(xué)習(xí)里收獲實(shí)利呢积暖。”

少問(wèn)些有什么實(shí)際的用處怪与。正如電影導(dǎo)演賈樟柯先生說(shuō)過(guò)，閱讀至少使我們不至于愚笨缅疟。

至于具體看什么書(shū)分别，你可以隨意在圖書(shū)館走走遍愿，挑選自己感興趣的書(shū)，按照作者的作品來(lái)看也可以耘斩，按照時(shí)間線來(lái)看也可以沼填。當(dāng)然你也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，看一看別人推薦的書(shū)括授。

多樣的媒介：看網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課坞笙，聽(tīng)講座

除了圖書(shū)館外，你還可以看公開(kāi)課荚虚，聽(tīng)講座薛夜。

首先來(lái)我來(lái)介紹一下網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課。網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課版述，顧名思義就是我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道而獲得的知識(shí)資源梯澜。例如，從網(wǎng)易云課堂渴析、course晚伙、新浪公開(kāi)課、MOOC等網(wǎng)站上俭茧，可以學(xué)習(xí)到來(lái)自全球名校錄制的課程咆疗，如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等國(guó)外常青藤院校的課程母债，還有北京大學(xué)午磁、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校的課程。

《時(shí)代周刊》的記者阿曼達(dá)·里普利曾發(fā)表過(guò)一篇文章场斑，文章標(biāo)題為《大學(xué)已死漓踢，大學(xué)永存》，他認(rèn)為網(wǎng)上公開(kāi)課將可以褪去高等教育所有的外衣漏隐，讓所有人記起教育的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)喧半。如果你感興趣的話青责，你可以到網(wǎng)上去查看一下挺据。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)，那這和在課程上聽(tīng)課有什么區(qū)別呢脖隶？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1.優(yōu)質(zhì)的資源扁耐。公開(kāi)課非常適合處于本校資源并不是那么豐富的學(xué)生。只需通過(guò)一根網(wǎng)線产阱，你就能無(wú)限制收看來(lái)自全球名校的課程婉称。你可以今天在斯坦福學(xué)習(xí)線性代數(shù)，明天在南京大學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)。

2.網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課打破了時(shí)間和空間的限制王暗。你可以在任何地方觀看公開(kāi)課悔据，并不再局限于課堂上。你也可以選擇自己任何一段空閑時(shí)間來(lái)上課俗壹，不懂的地方還能倒退多次查看科汗。無(wú)論何時(shí)何地，只要你想重溫绷雏，立即可以查看头滔。

3.提供證書(shū)認(rèn)證。很多網(wǎng)上公開(kāi)課平臺(tái)可以在你完成所有的課程和考試后涎显，提供電子或紙質(zhì)的證書(shū)±ぜ欤現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校和企業(yè)認(rèn)可學(xué)習(xí)者在公開(kāi)課平臺(tái)所獲得的學(xué)分。對(duì)于承認(rèn)這些平臺(tái)學(xué)分的部分學(xué)校來(lái)說(shuō)棺禾，可以直接抵消學(xué)校的學(xué)分 缀蹄；對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，這是證明你學(xué)過(guò)某項(xiàng)課程或技能的證明膘婶。

在文章末尾缺前，我為你推薦了一些比較實(shí)用的網(wǎng)上公開(kāi)課平臺(tái)，希望你能在大學(xué)的大好時(shí)光中悬襟，好好利用這些平臺(tái)資源衅码。

最后我們來(lái)談一下聽(tīng)講座的問(wèn)題。

對(duì)于聽(tīng)講座脊岳，我把它分為校內(nèi)和校外逝段。也就是說(shuō)，你除了可以去聽(tīng)在你學(xué)校舉辦的講座外割捅，你還可以把視野放寬一些奶躯，留意你所在的整個(gè)城市所舉辦的講座。

我認(rèn)為聽(tīng)講座和和我們上面談到的閱讀是不一樣的亿驾。閱讀往往是構(gòu)建一個(gè)全面的知識(shí)系統(tǒng)嘹黔，而講座的主講人，有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一種新的思考方式莫瞬，或是新的資訊儡蔓。有時(shí)候，還能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)和你志同道合的人疼邀。

至于校內(nèi)的講座喂江，沒(méi)必要每一場(chǎng)講座都要到場(chǎng)，而是選擇你所感興趣的話題旁振。而且很多學(xué)校都會(huì)強(qiáng)制學(xué)生參與某一場(chǎng)利益相關(guān)的講座获询，我認(rèn)為你更需要根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)權(quán)衡涨岁。

你可以通過(guò)關(guān)注你所在城市的相關(guān)機(jī)構(gòu)、其他高校筐付、書(shū)店卵惦、咖啡店等公眾號(hào)，來(lái)留意最新的講座信息瓦戚。

如有興趣，歡迎關(guān)注我的公眾號(hào)~

附1：《果殼各學(xué)科入門(mén)書(shū)單》

1. 師從天才

2. 普通生物學(xué)

3. 什么是數(shù)學(xué)

4. 病者生存

5. 物理世界奇遇記

6. 追尋記憶的痕跡

7. 夢(mèng)斷代碼

8. 編碼的奧秘

9. 大眾天文學(xué)(上下兩冊(cè))

10. 費(fèi)恩曼物理學(xué)講義（第1卷）

11. 環(huán)境科學(xué)：全球關(guān)注 上下

12. 最大的小發(fā)明：螺絲與螺絲刀

13. 世界科學(xué)技術(shù)通史

14. 建筑空間組合論（第三版）

15. 《華爾街日?qǐng)?bào)》是如何講故事的

16. 諍語(yǔ)良言:與青年記者談新聞寫(xiě)作

17. 法律之門(mén)

18. 心理學(xué)與生活

19. 登天的感覺(jué):我在哈佛大學(xué)做心理咨詢(修訂本) (平裝)

20. 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)<通過(guò)實(shí)例入門(mén)>(第7版)

21. Lehninger生物化學(xué)原理（第3版）

22. 思維的版圖

23. 社會(huì)心理學(xué)（第8版）

24. 與“眾”不同的心理學(xué)

25. 所羅門(mén)王的指環(huán)-勞倫茲動(dòng)物行為學(xué)著作系列

26. 信息時(shí)代的兒童發(fā)展

27. 人工智能的未來(lái)

28. 花的智慧

29. 外部空間設(shè)計(jì)

30. 清潔與高雅-浴室和水廁趣史

31. 蒙面騎士

32. 理解航天:航天學(xué)入門(mén)

33. 改變世界的方程：牛頓丛塌、愛(ài)因斯坦和相對(duì)論

34. 語(yǔ)言本能

35. 一個(gè)廣告人的自白

36. 超越CSS

37. 相同與不同

38. 美國(guó)大城市的死與生（紀(jì)念版）

39. 古典作曲家排行榜

40. 離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用

41. 博弈論基礎(chǔ)

42. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

43. 全球化下的社會(huì)變遷與非政府組織(NGO)

44. 安藤忠雄連戰(zhàn)連敗

45. Kirklin/Barratt-Boyes心臟外科學(xué)兩卷套（第3版）

46. 綜合評(píng)價(jià)理論较解、方法及應(yīng)用

47. 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè).單行本.機(jī)械振動(dòng)·機(jī)架設(shè)計(jì)

48. 普通地質(zhì)學(xué)簡(jiǎn)明教程

49. 藝術(shù)的故事

50. 工程熱力學(xué)

51. 如何求解問(wèn)題：現(xiàn)代啟發(fā)式方法

52. Head First Object-Oriented Analysis and Design

53. 原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)教程

54. 測(cè)繪學(xué)概論（第二版）

55. 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素

56. 計(jì)算流體力學(xué)基礎(chǔ)及其應(yīng)用

57. 歷屆CMO中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克試題集1986-2009

58. Biomimicry

59. 訓(xùn)詁學(xué)(修訂本)

60. 搏擊滄海――地學(xué)革命風(fēng)云錄（第二版）

61. 機(jī)器學(xué)習(xí)

62. 從一到無(wú)窮大

63. 統(tǒng)計(jì)學(xué)的世界（第五版）

64. 創(chuàng)世紀(jì)的第八天:20世紀(jì)分子生物學(xué)革命

65. 埃及考古學(xué)

66. 靈魂機(jī)器的時(shí)代：當(dāng)計(jì)算機(jī)超過(guò)人類智能時(shí)

67. 文化人類學(xué)

68. 雙螺旋

69. 叔本華的治療

70. 金枝（上下冊(cè)）

71. 我怎樣設(shè)計(jì)飛機(jī)--美國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)師凱利?約翰遜自傳

72. 女士品茶：20世紀(jì)統(tǒng)計(jì)怎樣變革了科學(xué)

73. 海洋科學(xué)導(dǎo)論

附錄2：網(wǎng)上公開(kāi)課推薦平臺(tái)

1.學(xué)堂在線（http://xuetangx.com）

2.網(wǎng)易云課堂（http://study.163.com）

3.網(wǎng)易公開(kāi)課（https://open.163.com/）

4.中國(guó)大學(xué)慕課（https://www.icourse163.org）

5.慕課中國(guó)（http://www.mooc.cn）

6. Coursera(https://www.coursera.org/)

7.edX（https://www.edx.org/）

8.新浪公開(kāi)課（http://open.sina.com.cn/）