很多家長(zhǎng)并沒有意識(shí)到【我的世界】的教育性抒钱,它被歸入游戲大類被家長(zhǎng)所禁蜓肆。實(shí)際上,【我的世界】就像樂高一樣谋币,具有玩具娛樂性的一面仗扬,也有很強(qiáng)的教育功能。
這款游戲的教育性蕾额,體現(xiàn)富含空間思維早芭,土木工程,項(xiàng)目規(guī)劃诅蝶,建筑退个,圖紙,以及紅石電路调炬、編程思維等基礎(chǔ)知識(shí)语盈。
世界各地,它已進(jìn)入學(xué)校課堂
很多國(guó)外的中小學(xué)已經(jīng)將這款教育游戲引入課堂缰泡,但中國(guó)家長(zhǎng)缺乏這方面的了解刀荒。
不少美國(guó)的中小學(xué)已經(jīng)引入了【我的世界】。5棘钞、6歲孩子的課堂上缠借,他們學(xué)著丈量學(xué)校的建筑,計(jì)算每個(gè)房間需要的方塊數(shù)量宜猜,然后在游戲中建造學(xué)校烈炭,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)宝恶、英語(yǔ)和地理知識(shí)符隙。8、9歲的孩子課堂上垫毙,老師讓他們選擇城市霹疫、郊區(qū)、山區(qū)或沙漠等環(huán)境综芥,然后對(duì)其進(jìn)行研究丽蝎。在此過程中,孩子們不僅知道了可再生與不可再生能源的區(qū)別,并且學(xué)習(xí)了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的知識(shí)屠阻。
【我的世界】被瑞典的一所學(xué)校列為了13歲學(xué)生的必修科目红省。Viktor Rydberg學(xué)校的教師說(shuō),孩子們可以從中了解城市規(guī)劃和環(huán)境問題国觉,了解如何完成任務(wù)吧恃,乃至如何對(duì)未來(lái)做規(guī)劃。
澳大利亞的一位歷史教師創(chuàng)建了一些“探索任務(wù)”麻诀,學(xué)生可以信步其中痕寓,探索古代世界蝇闭。
丹麥的一位英語(yǔ)老師允許孩子們?cè)诮淌依锿妗疚业氖澜纭浚荒苡糜⒄Z(yǔ)進(jìn)行口頭和文字上的溝通礼仗。
國(guó)內(nèi)大眾普遍排斥游戲
民眾普遍觀念都比較排斥孩子玩游戲逻悠,很多國(guó)產(chǎn)游戲也沒有承擔(dān)兒童教育責(zé)任元践。如王者榮耀蹂风,將各種歷史人物和背景進(jìn)行混搭乾蓬,層出不窮的“孩子玩王者榮耀用9000多元充值”新聞,都在家長(zhǎng)心中刷了一大波差評(píng)任内。
孩子缺乏正確的游戲引導(dǎo)
【我的世界】畢竟是一款引人入勝的游戲,孩子很容易對(duì)其產(chǎn)生迷戀死嗦。很多孩子沒有從教育的角度去玩游戲,白白耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間节腐。Minecraft 每一個(gè)玩法都是現(xiàn)實(shí)世界各個(gè)學(xué)科的模擬,有很深的學(xué)問翼雀,單靠小伙伴的討論和網(wǎng)上簡(jiǎn)單搜索資料孩擂,很難了解教育游戲的精髓。
孩子大都自制力很弱类垦,玩游戲中時(shí)間觀念更弱城须。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子管理他們的玩耍時(shí)間糕伐,而不是一味禁止或一味縱容驱入。
正確打開方式
家長(zhǎng)陪孩子深入了解這款游戲的同時(shí),共同約定游戲次數(shù)亏较,規(guī)律化游戲時(shí)間,同時(shí)檢測(cè)孩子對(duì)游戲的感知遵岩、態(tài)度巡通,及時(shí)進(jìn)行正面引導(dǎo)。
如果孩子喜歡修小鎮(zhèn)宴凉,那么家長(zhǎng)可以帶他去古鎮(zhèn),看看現(xiàn)實(shí)世界的建筑丧靡,一起研究各地建筑風(fēng)格籽暇,探索世界各地的文化,風(fēng)土戒悠,人情。
如果孩子喜歡玩紅石電路卤恳,那么家長(zhǎng)給他展示電路寒矿,物理化學(xué)的演變。
如果孩子喜歡玩命令方塊劫窒,那么家長(zhǎng)給他展示編程的魅力,課余學(xué)習(xí)機(jī)器人冠息。
如果孩子作品很漂亮,那么家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子拍攝下來(lái)逛艰,制作成視頻給別人看。閑時(shí)和孩子一起找資料學(xué)習(xí)攝影菇绵,學(xué)習(xí)構(gòu)圖镇眷,色彩和動(dòng)畫。
關(guān)于HandyKid
HandyKid專注面向家庭的STEAM教育(科學(xué)Science永乌,技術(shù)Technology,工程Engineering翅雏,藝術(shù)Art人芽,數(shù)學(xué)Mathematics),為家長(zhǎng)提供豐富的STEAM教育資訊橄抹,項(xiàng)目指南,未來(lái)還會(huì)提供訂閱式STEAM玩具包害碾。如果您認(rèn)可STEAM教育赦拘,希望培養(yǎng)孩子的探索精神和發(fā)散思維芬沉,愿意用心給孩子更好的家庭教育