同學(xué)你好，我是約翰幢哨，很高興和你聊聊學(xué)習(xí)這件事赡勘。
今天我們接著聊自學(xué)。昨天說(shuō)到自學(xué)是因材施教最有可能的實(shí)現(xiàn)形式捞镰，因?yàn)樗梢宰屛覀円蜃约旱牟氖┳约旱慕陶⒂耄鞘裁礃拥娜诉m合自學(xué)這種學(xué)習(xí)方式呢毙替？
我認(rèn)為這樣的人至少得具備四個(gè)特質(zhì)。
第一践樱，自學(xué)的前提 ——?你得有自信心厂画。
我們之前說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)的前提是安全感拷邢，心中沒(méi)有恐懼才能有效學(xué)習(xí)袱院。當(dāng)時(shí)提到的恐懼更多是對(duì)于學(xué)習(xí)結(jié)果接受檢驗(yàn)后（比如考試）所導(dǎo)致的后果的恐懼，今天我們?cè)傺a(bǔ)充一個(gè)瞭稼，對(duì)于學(xué)習(xí)材料難度的恐懼忽洛。
也就是說(shuō)，面對(duì)你所要學(xué)習(xí)的材料环肘，你得有足夠的自信你能夠?qū)W的會(huì)欲虚。而作為一個(gè)自學(xué)的人，很大概率廷臼，你會(huì)跟著書本學(xué)習(xí)苍在，所以，你得有信心能夠從一本書里面得到你所想要的東西荠商。
這個(gè)要求并不高寂恬，一般受過(guò)一定教育，或者培養(yǎng)過(guò)一定文本閱讀與理解能力的人都可以達(dá)到莱没。（當(dāng)然初肉，具體到學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)的時(shí)候，如果想要能夠理解書本中的意思饰躲，你會(huì)需要一些相關(guān)的背景知識(shí)牙咏，但是因?yàn)檫@些背景知識(shí)你也可以從別的更為基礎(chǔ)的書中去學(xué)習(xí)到，所以這個(gè)點(diǎn)就不算在能夠影響你自學(xué)自信心的因素中了嘹裂。）
第二妄壶，自學(xué)的根本 —— 你得有向上心。
人學(xué)習(xí)知識(shí)就像樹(shù)吸收陽(yáng)光寄狼，都是為了更好的向上生長(zhǎng)丁寄。但樹(shù)吸收陽(yáng)光是本能，是關(guān)乎生死的必要行為泊愧，而人學(xué)習(xí)知識(shí)不是伊磺。
學(xué)習(xí)會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快更好，但就算不學(xué)習(xí)删咱，人終究也能活著屑埋，甚至也會(huì)成長(zhǎng)，所以學(xué)習(xí)不是人的必需品痰滋。而且摘能，在一個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)尋求成長(zhǎng)的過(guò)程中续崖，會(huì)遇到很多挫折和苦難，它們很多都是你“自找的”团搞，如果你沒(méi)有一顆始終積極上進(jìn)的內(nèi)心袜刷，那很容易就會(huì)有畏難甚至放棄的念頭。
所以莺丑，想要自學(xué)，你得有向上心墩蔓。
有“中國(guó)最后一位大儒”之稱的著名哲學(xué)家梢莽、教育家梁漱溟老先生是一個(gè)典型的“自學(xué)成才”“無(wú)師自通”的自學(xué)之人。他一生所受的正規(guī)教育也就是“兩度家塾奸披、四個(gè)小學(xué)”昏名，及至順天中學(xué)畢業(yè)，此后再未能受正規(guī)的教育阵面。之所以梁老先生最后能夠成為一代大儒轻局，全靠自學(xué)而來(lái)。
他說(shuō)：“所謂自學(xué)應(yīng)當(dāng)就是一個(gè)人整個(gè)生命的向上自強(qiáng)样刷，自學(xué)的根本在于向上心仑扑。”
第三置鼻，自學(xué)的要求?—— 你得有目標(biāo)感镇饮。
如果說(shuō)自信心是自學(xué)的前提，向上心是自學(xué)的根本箕母，那目標(biāo)感就是自學(xué)的必然要求储藐。可以說(shuō)嘶是，如果沒(méi)有目標(biāo)感钙勃，自學(xué)行為很難長(zhǎng)久的發(fā)生。
我認(rèn)為目標(biāo)感主要有兩個(gè)方面：
1. 你得有一個(gè)終極目標(biāo)聂喇。
前兩天我們?cè)凇度绾卧O(shè)定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)》中說(shuō)過(guò)辖源，我們要設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)期的目的，這個(gè)目的授帕，就是咱們今天說(shuō)的終極目標(biāo)同木。
在我看來(lái)，判斷一個(gè)人是自學(xué)還是非自學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)跛十，就是看他在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的狀態(tài)是“在學(xué)”還是“被教”彤路。“在學(xué)”狀態(tài)下芥映，主動(dòng)權(quán)在學(xué)習(xí)者手中洲尊，是“我要學(xué)習(xí)”远豺，而“被教”狀態(tài)下，主動(dòng)權(quán)在教學(xué)者手中坞嘀，是“你要教學(xué)”躯护，這兩者最大的區(qū)別就是，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的時(shí)候是否有一個(gè)自己的終極目標(biāo)丽涩。
自學(xué)的人大多都有著明確的目標(biāo)棺滞，而這些目標(biāo)又往往都和自己的終極目標(biāo)相對(duì)應(yīng)，只有那些對(duì)達(dá)成終極目標(biāo)有幫助的目標(biāo)才會(huì)引起他們的關(guān)注矢渊，值得他們?nèi)ブ贫ㄒ约巴瓿杉套肌Ｋ运麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)始終保持“在學(xué)”的狀態(tài)矮男；
而非自學(xué)的人大多沒(méi)有自己的終極目標(biāo)移必，也就沒(méi)有基于終極目標(biāo)所設(shè)定的具體目標(biāo)，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常是被動(dòng)接受毡鉴、被動(dòng)吸收崔泵，處于一種“被教”的狀態(tài)。老師說(shuō)什么我就學(xué)什么猪瞬，老師說(shuō)怎么學(xué)我就怎么學(xué)憎瘸，最后就只能將學(xué)習(xí)（或者考試）本身當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，很難有什么效果撑螺。
2. 你得能做到目標(biāo)拆解含思。
設(shè)定了目標(biāo)，但是目標(biāo)太大甘晤，沒(méi)有抓手含潘，沒(méi)法落地，這也不叫目標(biāo)感強(qiáng)线婚。你還得知道怎么將目標(biāo)由大到小的拆解并最終將其完成遏弱。（具體怎么拆解這里就不贅述了，我在《如何設(shè)定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)》中有舉過(guò)一個(gè)我自己從想要寫一本書的目標(biāo)拆解到每天發(fā)出一篇文章的案例塞弊，有興趣可以去看下漱逸。）
第四，自學(xué)的保障 —— 你得有自控力游沿。
我們都知道一句話：“自律帶來(lái)自由”饰抒，這里的自律說(shuō)的就是自控力。有自控力的人能夠堅(jiān)決做對(duì)自己最有利的事诀黍，而不受到其他情感的左右袋坑，這是一個(gè)能夠讓人達(dá)成目標(biāo)的能力，是一個(gè)人能夠堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間自學(xué)的保障眯勾。
不過(guò)如果你覺(jué)得自己自控力很弱枣宫，也不用擔(dān)心婆誓，因?yàn)榻^大部分人都和你一樣。美國(guó)新聞Vox網(wǎng)站2016年發(fā)表的一篇文章《The myth of self-control（自控的神話）》中提到：人類在抵制誘惑方面也颤，表現(xiàn)的非常差洋幻，通過(guò)自控、意志力來(lái)抵制誘惑的有效性被我們夸大了翅娶。也就是說(shuō)文留，人類天生就不擅長(zhǎng)自控，大家都一樣竭沫。
文章還說(shuō)厂庇，有些人之所以看起來(lái)自控力很強(qiáng)，是因?yàn)橛袆e的因素在幫他們控制自己输吏，主要包括以下幾點(diǎn)：
1.?這些人都很享受他們正在做的事情。別人看起來(lái)需要堅(jiān)持的事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是痛苦和折磨替蛉，而是樂(lè)趣和享受贯溅，他們喜歡自己做的事情，甚至這些事情就是他們自己設(shè)定的目標(biāo)躲查、自己想要去做的它浅；
2.?這些人養(yǎng)成了更好的習(xí)慣。他們更擅長(zhǎng)在日常生活工作中進(jìn)行流程設(shè)計(jì)以及優(yōu)化镣煮，比如覺(jué)得自己早上起不來(lái)姐霍，那就把鬧鐘放到遠(yuǎn)離床的地方，必須起來(lái)才能關(guān)掉典唇，比如每天固定一個(gè)時(shí)間一個(gè)地點(diǎn)完成自己的寫作任務(wù)镊折，等等。他們是通過(guò)流程設(shè)計(jì)來(lái)讓自己養(yǎng)成習(xí)慣介衔，從而克服自己自控力弱的問(wèn)題恨胚；
3.?這些人所體驗(yàn)到的誘惑比較少⊙卓В可以說(shuō)是因?yàn)樗麄兊摹盎蚝谩痹吲荩推胀ㄈ讼啾龋麄兲焐筒蝗菀妆徽T惑乘盼，天生就更容易按照自己的意愿去做事情升熊，因此也就更容易具備自覺(jué)性，這些人是自我控制界的幸運(yùn)兒绸栅。
4.?這些人往往都更有錢级野。自控往往意味著延遲滿足，它更注重的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)而不是眼前利益阴幌，對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)勺阐，長(zhǎng)遠(yuǎn)的高額回報(bào)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有眼前的少量利益更吸引人卷中，因?yàn)槲磥?lái)太不確定了，而對(duì)于富人來(lái)說(shuō)則相反渊抽，他們更有耐心蟆豫，更有底氣，所以會(huì)更關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)懒闷，也更能忍受住眼前短期的誘惑十减。
也就是說(shuō)，自控力不是天生的愤估，它可以培養(yǎng)和鍛煉的帮辟，相比于每次遇到事情的時(shí)候，都在心里默念“我要自控玩焰，我要自控”由驹，還有一些更好的辦法。比如昔园，盡量做那些你喜歡或者對(duì)你來(lái)說(shuō)有意義的事情蔓榄；當(dāng)需要堅(jiān)持一件事情的時(shí)候，盡量將這件事流程化來(lái)讓自己養(yǎng)成習(xí)慣默刚；多提醒自己要盯住長(zhǎng)期的目標(biāo)甥郑，告訴自己要像一個(gè)富人一樣看待世界，這樣你才能成為富人荤西；等等澜搅。
總結(jié)一下，想要成為一個(gè)能夠自學(xué)的人邪锌，你得具備一些條件：
自學(xué)的前提：你得有點(diǎn)自信心勉躺；
自學(xué)的根本：你得有點(diǎn)向上心；
自學(xué)的要求：你得有點(diǎn)目標(biāo)感觅丰；
自學(xué)的保障：你得有點(diǎn)自控力赂蕴。
對(duì)照回顧，參考學(xué)習(xí)舶胀，共勉概说。
好了，今天的文章就到這邊嚣伐，感謝閱讀糖赔！
