前幾天寫過一篇關(guān)于《孩子該不該上早教》的文章铣卡，在后臺(tái)也陸續(xù)收到了一些家長(zhǎng)的回復(fù)啸胧。其實(shí)當(dāng)天還有一個(gè)小故事讓我一直難忘舞吭。今天我就來(lái)跟大家講講這件事情。
把決定權(quán)還給孩子
上周末的英語(yǔ)試聽課旨怠，我進(jìn)門的時(shí)候，看到一位家長(zhǎng)一把拎起兒子蜈块，往教室里塞給老師鉴腻，而這個(gè)孩子呢，不僅大哭大叫百揭，而且還直蹬腿爽哎，雖然這孩子看上去有6-7歲了，但這種場(chǎng)面把我兒子給驚呆了器一，他說這哥哥為什么哭呀课锌，我告訴他，哥哥可能不愿意上課。
我想這種情況渺贤，首先孩子的情緒如此不穩(wěn)定雏胃，上課的時(shí)候情緒會(huì)不會(huì)好呢？其次志鞍，就算孩子之后的情緒平復(fù)了瞭亮，但也是心不甘情不愿的，這節(jié)課能學(xué)進(jìn)去多少固棚，得打個(gè)大大的問號(hào)了统翩。
我想知道到底是父母想上這節(jié)課還是孩子想上，請(qǐng)尊重一下孩子的意愿此洲。我也了解到有些家長(zhǎng)給孩子報(bào)輔導(dǎo)班是為了讓自己減負(fù)厂汗，畢竟如果在家里自己帶，全程都得陪著呜师，完全沒有自己的時(shí)間和空間了娶桦，送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便可以讓自己有個(gè)閑暇時(shí)間了。
很多父母覺得孩子還小匣掸，無(wú)法判斷是非趟紊，也沒有正確選擇的能力。要知道父母替孩子做了太多的決定碰酝，孩子長(zhǎng)大后很容易責(zé)任心缺失霎匈，而且父母的決定太強(qiáng)勢(shì)，就會(huì)淹沒孩子自己內(nèi)心的聲音送爸，久而久之自信心也會(huì)不足铛嘱。
所以，不如放權(quán)讓孩子決定袭厂，請(qǐng)記住墨吓，你的話只是建議，決定權(quán)還給孩子纹磺。
秩序感其實(shí)是本能
有一次去我去閨蜜家做客帖烘，那天有點(diǎn)下雨，我隨手把傘放在了門口橄杨，她三歲的女兒看到了就說你的傘不能放在這里秘症，要放到衛(wèi)生間去，這里不是放傘的式矫。
閨蜜馬上有點(diǎn)尷尬乡摹，呵斥女兒說不能這樣沒禮貌，傘是可以放門口的采转，這時(shí)候小妹妹一邊跟她媽媽爭(zhēng)論聪廉，一邊就哭了起來(lái)。我后來(lái)還是聽小妹妹的話把傘放到了衛(wèi)生間，不過閨蜜一直跟我說不好意思板熊。
其實(shí)這就是一個(gè)孩子的秩序感框全，就是他的本能，并不是有些父母說的矯情邻邮。就像很多孩子收拾玩具的時(shí)候必須把玩具放在一個(gè)位置竣况，要是哪天家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生給挪動(dòng)了地方，他就會(huì)發(fā)脾氣筒严。
不了解秩序感是孩子本能的家長(zhǎng)肯定會(huì)覺得怎么那么多事兒啊丹泉，玩具放在哪里不是一樣，只要收拾干凈就行了鸭蛙，可孩子就是不干摹恨。
就像我兒子睡覺的時(shí)候，手喜歡向上伸的娶视，被子不能蓋住頭晒哄，手一定要蓋住，哪怕露出一點(diǎn)指甲也要跟我大吵肪获。剛開始我快奔潰了寝凌，這種蓋被子的方法很有難度啊，怎么是不是出了什么毛病啦孝赫。
后來(lái)我看到了關(guān)于秩序感的文章较木，才知道這就是孩子的秩序感，我們應(yīng)該去滿足他青柄，尊重他伐债。因?yàn)檫^了這段時(shí)期，這種秩序感就沒有了致开，如果家長(zhǎng)輕易打破峰锁，成年以后有可能出現(xiàn)消極、被動(dòng)和無(wú)法專注双戳。
挫折感更能成長(zhǎng)
很多家長(zhǎng)為了省事虹蒋，不讓孩子干這個(gè)干那個(gè)，覺得孩子做一件事情弄的亂七八糟的飒货，搞家長(zhǎng)自己心里煩躁千诬，于是就開始替孩子做事情。這種做法非常要命的阻礙了孩子的探索欲和自我學(xué)習(xí)的能力膏斤。
像我家熊娃經(jīng)常喜歡自己倒水，雖然剛開始他會(huì)把水灑的到處都是邪驮，但后來(lái)慢慢掌握了力度莫辨，現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把水從一個(gè)杯子倒到另一個(gè)杯子了。他現(xiàn)在也喜歡幫我擠面霜，開瓶蓋沮榜，這些爺爺奶奶都不允許做的事情盘榨，在我這里統(tǒng)統(tǒng)OK，因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)新事物的探索過程蟆融，尤其是學(xué)齡前草巡，只有讓孩子自己嘗試了，他才能體會(huì)這是怎么一回事兒型酥。
這里我建議多讓孩子經(jīng)歷小小的挫折山憨。就像擰瓶蓋，熊娃自己會(huì)不停的試弥喉，不停的試郁竟，直到準(zhǔn)確的把瓶蓋擰上，但奶奶看著就煩由境，怎么搞半天還沒弄好棚亩，就不讓他再弄了。但我每次看到我說再試試虏杰，慢慢來(lái)讥蟆，看看是不是哪里沒對(duì)好。現(xiàn)在連擰螺絲釘他都能準(zhǔn)確的擰進(jìn)去了纺阔。
所以瘸彤，嘗試挫敗感是讓孩子自己去摸索，和大人教他做節(jié)奏是不一樣的州弟。要相信孩子的學(xué)習(xí)能力比大人強(qiáng)很多钧栖。他們通過自己的方法去探索、學(xué)習(xí)婆翔、實(shí)踐拯杠，而家長(zhǎng)的做法常常是阻礙這種發(fā)展。
經(jīng)常有人聊起：要孩子是為了什么啃奴？有一個(gè)答案令人感動(dòng)：為了付出與欣賞潭陪。我們面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，是不是能夠做到就像欣賞一場(chǎng)花開一樣最蕾，花開一定是自然發(fā)生的依溯，不需要你去拔苗助長(zhǎng)，矯枉過正瘟则，花自會(huì)吸收陽(yáng)光雨露黎炉，你只要靜靜欣賞，靜待花開醋拧。
我欽佩一種父母慷嗜，她們?cè)诤⒆幽暧讜r(shí)給予強(qiáng)烈的親密淀弹，又在孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)得體的退
出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)庆械。親子關(guān)系不是一種恒久的占有薇溃，而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠缭乘，又不能讓孩子覺得成年窒息沐序。
做父母，
是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行堕绩。
你能給孩子最好的愛策幼，
就是尊重，
讓他自己長(zhǎng)成一棵大樹逛尚。
祝福大家垄惧！
