2023年9月7日上午，日照市心理咨詢師協(xié)會“向日葵童伴同行”心理幫扶項目團隊再一次來到日照市救助管理和社會福利服務中心兒童部期揪，與兒童部的老師孩子們歡聚一堂掉奄，以游戲、繪畫凤薛、座談等形式姓建，同兒童部的孩子們開啟了一場幸福又療愈的快樂之旅。
在兒童部一樓大廳缤苫，隨著《洗衣舞》輕松快樂的音樂響起速兔，孩子們在老師的帶領指導下，跟著音樂的節(jié)奏與韻律活玲，開開心心熱熱鬧鬧的舞動起來涣狗。
在本次活動開展過程中，專家團隊的老師們還是本著“授人以漁”的方向目標舒憾，先由專家團隊的老師教會保育老師團體游戲規(guī)則與實施方法镀钓，然后由保育老師們帶領孩子們進行游戲體驗，通過這種帶領方法镀迂，既鍛煉了老師們帶領活動的能力丁溅，同時增加了受助孩子們團體竟爭合作意識，提升了他們的社會融入度探遵。
在本次活動中骡苞，針對項目開展以來的工作成效吗铐，專家團隊的老師對孩子們進行了“房樹人”繪畫后測評估，并同福利院工作人員、保育老師和孩子們一起档悠，以座談的方式懂扼，對項目開展以來的成效烁落、孩子們的潛能挖掘熄云、后續(xù)工作方向與目標等方面做了匯總與探討。
喬素俐老師針對孩子們在接受心理幫扶后呈現(xiàn)出來的可喜變化，進一步肯定：每個孩子都有優(yōu)于別人的地方蝠嘉，這是他的優(yōu)勢潛能最疆，需要我們在日常生活中不斷的去發(fā)現(xiàn)，去跟進蚤告，去培養(yǎng)努酸。在下一步的心理幫扶工作中，專家團隊將通過專業(yè)的技術與技巧杜恰，不斷探索孩子的內在世界获诈，有計劃的分析跟進。通過團體游戲心褐，在互動中發(fā)現(xiàn)孩子的潛能優(yōu)勢舔涎，并及時給予肯定與鼓勵，通過曼陀羅逗爹、房樹人繪畫亡嫌，在療愈中加強孩子們的心理建設，在陪伴中建立安全的依附關系掘而，針對不同孩子展現(xiàn)出的不同問題挟冠，進行個案化管理。
“向日葵童伴同行”心理幫扶項目自去年十月份實施以來袍睡，通過評估訪談知染，游戲治療等方式，為日照市福利中心兒童部的孩子們提供了專業(yè)的心理健康服務斑胜。在開展過程中控淡，心理咨詢師協(xié)會的專家團隊在喬素俐老師的帶領下。利用專業(yè)的心理幫扶技術止潘，針對福利院孩子們的不同身體逸寓、心理特質，通過團體游戲覆山、主題活動，結合曼陀羅繪畫泥栖、房樹人繪畫等前后測專業(yè)評估方式簇宽，深入探尋孩子們的現(xiàn)狀特點、心理需求吧享，并制定切合實際需要的團體魏割、個體工作方法，讓孩子們在玩中慢慢打開心扉钢颂，綻放不一樣的自己钞它。
