今天晨讀的文章我讀了內(nèi)容后峻呕，我在想作者的書名為什么叫《你的燈亮著嗎》利职？
書主要是用小故事從三方面寫的：問題是什么、問題往往來源于“我”山上，問題由誰解決眼耀。
一、問題是什么
文中內(nèi)容寫到有一家公司的電梯常年擁堵佩憾，無論是上樓還是下樓都有等很長時間哮伟，公司員工怨聲載道，終于有一天妄帘，意見傳到老板那里了楞黄。老板就派了一個叫彼得的員工來處理這件事，彼得是怎么做的呢抡驼！他在電梯旁放了幾面鏡子鬼廓，這樣大家在等電梯時就會照照鏡子，補補妝致盟，消磨一點時間碎税。當然大家抱怨聲少了很多，老板也很喜歡這個不怎么花錢的方案馏锡，可是好景不長雷蹂，馬上又出現(xiàn)了新問題，總有人在鏡子上涂涂沫沫杯道，這次彼得干脆在鏡子邊準備了一些蠟筆匪煌，讓大家一邊等電梯一邊涂鴉，繼續(xù)消磨大家的時間。直到最后電梯工人來檢查萎庭，發(fā)現(xiàn)原來是老鼠咬壞了繼電器霜医。
彼得沒有找到問題的本質(zhì)而通過現(xiàn)象來看待問題，盲目采取行動驳规，卻解決不了根本問題肴敛。
那么怎么去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)問題呢？怎么能夠透過現(xiàn)象看到問題的實質(zhì)呢达舒？多問這個問體題什么就能看到嗎值朋？這是不是屬于人們思考的思維方式的問題？如果上述公司換個人來解決這問題巩搏，會和上面的解決方法一樣嗎昨登？如果老板來讓你解決，你怎么解決呢贯底？
二丰辣、問題往往源于“我”
有個女孩要出國去看望她的外婆，經(jīng)過各種繁復的手續(xù)之后禽捆，終于見到簽證官了笙什，可是事情不太順利，簽證官說她缺少一份文件復印件胚想。但是此時的簽證官看起來很嚴肅冷酷琐凭，甚至有些傲慢，要怎么辦呢浊服？文中說到女孩轉(zhuǎn)念一想：或許是因為自己的態(tài)度問題统屈，才讓氣氛這么尷尬的。
這時女孩換了坐姿牙躺，身體前傾愁憔，很有禮貌和簽證官攀談了起來，此時的簽證官同樣也表現(xiàn)出了善意孽拷，還自己掏腰包給女孩復印了文件吨掌！
我在想如果是我遇到此問題時，如果我?guī)Я宋募铱隙〞宜龓兔ε ５菐兔σ惨鲇谒敢庋剑?/p>
上述故事的核心就是運用的非暴力溝通膜宋。平時在生活中的問題多看看是不是源于自己
三、問題由誰解決
原則一炼幔、當別人可以解決自己的問題時激蹲，不要越俎代庖。
有一個12個人的課題里有位愛抽煙的學生江掩，一節(jié)課下來，另外的11個同學臉都綠了，那個抽煙的同學沒有意識到問題环形，但是在沒有老師的阻止下策泣，他們自己解決了他們怎么解決的呢？他們商量每個人輪流帶零食分享抬吟。
每個人都愿意執(zhí)行自己的計劃萨咕，孩子也是一樣。
原則二火本、如果有能力解決問題的人危队，并沒有直接受到問題的影響，那就采取措施讓他體會到這個問題钙畔。
為什么要讓有能力解決問題的人體會這個問題呢茫陆？如果他不能感受到，怎么知道其他人的感受呢擎析？怎么去落實呢簿盅？
到現(xiàn)在我也沒有明白作者的書名叫《你的燈亮著嗎》，難道是想通過上述三方面讓你的心明亮起來揍魂，有抓住問題核心的思維方式桨醋，有善于改變自己態(tài)度的覺察能力，有找對解決問題人的能力现斋！有了這三方面的能力喜最，你的燈就會漸漸明亮了起來嗎？是這樣嗎庄蹋？
