為什么要讀博塞赂？
一不小心，就扯出了這個(gè)一言難盡的話題剂跟。
讀博是一件既理想又現(xiàn)實(shí)的事减途，往往現(xiàn)實(shí)主義者會(huì)在現(xiàn)實(shí)層面受挫酣藻，理想主義者會(huì)在理想上折戟沉沙曹洽。
我屬于后者。
我讀博并非為了將來(lái)出路辽剧，而是出于一種情懷送淆。對(duì)讀書(shū)多，有文化的人怕轿，我自幼就有一種崇拜偷崩。
我出生在一個(gè)沒(méi)什么文化的家庭，爺奶都是解放后掃盲才認(rèn)字撞羽，父母也都是初中文化水平阐斜，爺爺那邊親戚大多素質(zhì)低下，矛盾紛爭(zhēng)不斷诀紊。
在那種環(huán)境中長(zhǎng)大的我一直覺(jué)得谒出，他們之所以把好好的日子過(guò)得雞飛蛋打，就是因?yàn)闆](méi)有文化邻奠。
他們不尋求對(duì)社會(huì)和家庭的貢獻(xiàn)笤喳，不思考生命的意義，對(duì)他人漠不關(guān)心碌宴，不讀書(shū)寫字杀狡，沒(méi)有愛(ài)好，更不知道什么叫內(nèi)心世界贰镣，每天只是重復(fù)“吃喝拉撒”四件事呜象，從生到死。
他們把時(shí)間都浪費(fèi)在抱怨碑隆、指責(zé)恭陡、挑刺和撕逼上，為房子干跛、為錢子姜，有時(shí)甚至是為做飯買菜這點(diǎn)微不足道的小事，日復(fù)一日年復(fù)一年。父母沒(méi)文化哥捕，也教育不好孩子牧抽，只會(huì)把一代代劣性的基因傳下去。
我很納悶遥赚，人生那么短扬舒，為什么不把時(shí)間用在更重要的事情上呢？
大概他們也沒(méi)有什么重要的事凫佛，也從未想過(guò)自己的人生有什么意義吧讲坎。指責(zé)別人，爭(zhēng)搶蠅頭小利愧薛，大概能讓他們減輕一點(diǎn)庸碌生活的空虛感晨炕。
我覺(jué)得，有文化的人一定不會(huì)如此毫炉。
他們一定是成熟睿智瓮栗，通透明徹，明白人生的意義和價(jià)值瞄勾，把時(shí)間用在提升自我费奸、造福他人和社會(huì)上，而不是打架罵街抽煙喝酒搓麻进陡。
家庭環(huán)境讓我自卑愿阐，也因此對(duì)“有文化”的人產(chǎn)生了莫名的崇拜。這種崇拜和自卑在讀研的時(shí)候達(dá)到了頂峰趾疚，第一次翻開(kāi)厚厚的工具書(shū)缨历，第一次寫論文受到褒揚(yáng)，第一次去圖書(shū)館面對(duì)滿滿一墻的書(shū)驚嘆盗蟆，第一次覺(jué)得“大學(xué)教授”這遙不可及的頭銜竟然離我很近戈二，仿佛踮起腳就能夠到。
萬(wàn)般皆下品喳资，惟有讀書(shū)高觉吭。仿佛當(dāng)了讀書(shū)人，作了大學(xué)老師仆邓，我就能夠進(jìn)入一個(gè)高貴的階級(jí)鲜滩。怎能不熱血沸騰！
這時(shí)正好有個(gè)機(jī)會(huì)节值，我腦子一熱就去了這個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的學(xué)校讀了博徙硅。
然后就發(fā)現(xiàn)，我太天真了搞疗。
原來(lái)“有文化”與“和諧嗓蘑、幸福、美好”這些詞之間，并沒(méi)有什么必然聯(lián)系桩皿。知識(shí)分子這個(gè)階層豌汇，也跟我原本的想象完全不同。
對(duì)于其中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)泄隔，讀書(shū)寫字只是一項(xiàng)工作而已拒贱。就像翻譯、打字佛嬉、修車逻澳、搬磚一樣，沒(méi)有什么高貴低賤之分暖呕。學(xué)富五車斜做，滿腹經(jīng)綸，也并不一定能給人帶來(lái)健全的人格和美好的生活缰揪。也有人憤憤不平陨享，牢騷滿腹葱淳；也有人虛擲年華钝腺，長(zhǎng)吁短嘆；也有人道貌岸然赞厕，自私虛偽艳狐；也有人終生不得志，在貧窮與痛苦中掙扎……
而且大多數(shù)人沉浸在自我的世界中皿桑，不關(guān)心外界毫目，也不關(guān)注他人。這是我最不能接受的一點(diǎn)诲侮，我忍受著這樣的空虛寂寞镀虐，沉浸在書(shū)山文海中，并不是想與人世脫節(jié)沟绪，而是想要變?yōu)楦玫娜税刮便。?/p>
現(xiàn)在想想，如果我生在一個(gè)沒(méi)文化但很和睦的家庭里绽慈，或許也不會(huì)對(duì)讀書(shū)這件事有如此強(qiáng)的執(zhí)念恨旱。在我的潛意識(shí)里，“有文化”是改變“不和睦”的途徑坝疼，所以我才會(huì)對(duì)讀書(shū)報(bào)以過(guò)高的期望搜贤，也讓自己背負(fù)上過(guò)于沉重的負(fù)擔(dān)。
后來(lái)我不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：其實(shí)钝凶，不和睦跟沒(méi)文化并沒(méi)有什么關(guān)系仪芒，那是我的命。
如果回到過(guò)去讓我選擇，我一定不會(huì)讀博掂名。
但不讀博夭咬，我又怎能明白得如此透徹呢。
