“謝謝……其實(shí)我只是做了我自己的本職工作而已诲侮，‘南粵優(yōu)秀教師’這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來說不僅是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策，它意味著肩上的責(zé)任很重。無論是教學(xué)還是科研担败，都要認(rèn)真對(duì)待，無愧于學(xué)校和同學(xué)們的肯定镰官√崆埃”?
“呵呵……‘眾人拾柴火焰高’，即使我能做出一點(diǎn)成績朋魔，那也是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果岖研，沒有教師科研人員的兢兢業(yè)業(yè)，沒有技術(shù)人員的辛勤付出警检，我們的工作就無法有效開展……”?
“‘申博’是我工作這么多年來經(jīng)歷過的最為難忘的，至今仍歷歷在目害淤。資料搜集整理扇雕、審核、材料撰寫論證……時(shí)間很緊窥摄，申博形勢對(duì)我們非常不利镶奉，壓力很大，很苦很累崭放，可沒有誰有任何怨言哨苛，大家一起面對(duì)，絕不放棄币砂，只能成功建峭。那是令人動(dòng)容的拼搏！”?
……?
和我們交談過程中决摧，周光紀(jì)教授的坦率與質(zhì)樸亿蒸，真誠與笑容，消除了我們彼此之間心中的隔閡掌桩，幾顆火熱的心很快融合在一起边锁。?
雄鷹展翅，直沖云霄波岛，劃破未知寂靜的蒼穹茅坛；紅梅綻放，獨(dú)立寒秋则拷，增添了風(fēng)景的內(nèi)容贡蓖。周光紀(jì)教授曹鸠，一位在26年教學(xué)生涯中不斷追求著自己夢想的“斗士”，似紅梅摩梧，如雄鷹物延，在精彩的人生旅途中為我們抒寫了一章章為人師表的動(dòng)人情節(jié)。我們一起走近周光紀(jì)教授仅父，了解周教授鮮為人知的別樣人生叛薯，體味周教授渾身散發(fā)出的拼搏精神，領(lǐng)略周教授言行舉止中展現(xiàn)的“踏實(shí)做人笙纤，認(rèn)真做事”的為人風(fēng)范耗溜。?
為師作表率無私心自寬?
流云在天邊，行囊在眼前省容。1988年抖拴，從湖南醫(yī)科大學(xué)（現(xiàn)中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院）取得碩士學(xué)位后，周教授在大理醫(yī)學(xué)院工作了十年腥椒。1998年阿宅，他背負(fù)科研夢想飄然千里，踏上了廣東醫(yī)學(xué)院這片熱土笼蛛。幾十年來洒放，周教授用辛勞的汗水培養(yǎng)出了一批批的學(xué)生”蹩常“過年過節(jié)往湿，同學(xué)們給我發(fā)來的手機(jī)短信、電子郵件惋戏、寄來的賀卡都讓我非常感動(dòng)领追。”周教授無不欣慰的說道响逢。一次過年绒窑，有位同學(xué)給周教授發(fā)來封郵件，里面寫道：我就記得您龄句，您給我們帶來光明回论。“其實(shí)當(dāng)時(shí)我真的連那位同學(xué)的名字都不記得了分歇，他的這些話讓我有種受寵若驚的感覺傀蓉，我覺得自己沒那么偉大！”?
萬事開頭難职抡。周教授剛到廣東醫(yī)時(shí)葬燎，生理教研室科研條件不理想，教學(xué)任務(wù)繁重。周教授告訴我們：“當(dāng)時(shí)科研條件是谱净，除了能做大體動(dòng)物實(shí)驗(yàn)外沒辦法開展任何細(xì)胞分子層面的科研工作窑邦，教學(xué)任務(wù)重到全部老師總動(dòng)員，只要哪個(gè)老師生病或有事不能上課壕探，就將面臨學(xué)生無法上課的地步冈钦。在那樣艱苦的條件下，我從教學(xué)入手李请，穩(wěn)扎穩(wěn)打瞧筛，站穩(wěn)了腳跟。教研室的團(tuán)結(jié)和人才培養(yǎng)导盅，確實(shí)是我多年來一直在努力做的工作较幌，也取得了一定的成績，但都離不開大家團(tuán)結(jié)與努力白翻≌”周教授明白，不把工作做好滤馍，誰又能信服一個(gè)遠(yuǎn)道而來的陌生人呢岛琼？于是他首先從教學(xué)抓起，憑著廣博的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)巢株，還有樂觀幽默的情懷衷恭，周教授和年輕學(xué)子打成一片，讓生理這門課程的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣纯续，輕松易懂，使同學(xué)們學(xué)習(xí)生理課的熱情高漲灭袁。周教授在教學(xué)上的成功也讓大多老師改變對(duì)他的看法并逐漸信服他猬错。那時(shí)，年輕的周教授要擔(dān)任大量的生理學(xué)教學(xué)工作茸歧，基本上是上午理論課倦炒，下午實(shí)驗(yàn)課，幾乎天天如此软瞎，還要批改大量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告逢唤，辛苦勞累不言而喻。但正是這種壓力也迫使周教授盡快地成長了起來涤浇。他嚴(yán)格要求自己鳖藕，待人寬容，淡泊名利只锭，以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍著恩。周教授一手抓教學(xué)，一手抓科研，一直沒有放松教師隊(duì)伍的培養(yǎng)喉誊，有計(jì)劃地派出教研室年輕教師到高水平大學(xué)“充電”學(xué)習(xí)邀摆，攻讀博士學(xué)位。近年來生理教研室有多位老師到協(xié)和醫(yī)科大學(xué)伍茄、中山大學(xué)等名校攻讀博士學(xué)位栋盹，已經(jīng)有幾位老師學(xué)成歸來》蠼茫“問渠那得清如許例获，為有源頭活水來』龋”周教授為年輕教師提供進(jìn)修的機(jī)會(huì)躏敢，同時(shí)也為生理教研室注入了新鮮的血液。在周教授的帶領(lǐng)下整葡，生理教研室從美國引進(jìn)了具有博士后工作經(jīng)歷的干細(xì)胞研究專門人才件余，近年來的教學(xué)科研工作取得了明顯進(jìn)步，教研室每個(gè)老師都主持有科研課題遭居，承擔(dān)著包括國家自然學(xué)基金啼器、廣東省自然科學(xué)基金、廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目在內(nèi)的各級(jí)科研課題俱萍，研究生導(dǎo)師隊(duì)伍也不斷壯大端壳，培養(yǎng)的研究生逐年增多。三尺講臺(tái)枪蘑，周教授用一言一行兌現(xiàn)著作為一名教師的諾言损谦。?
為人師表，大愛無言岳颇。周教授用心去關(guān)懷著每一棵幼苗的成長照捡。在生理教研室就讀的研究生中，有的研究生家境清貧话侧，但學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)卻非常地認(rèn)真刻苦栗精。為了盡可能地多學(xué)些東西，也為了節(jié)省回家的費(fèi)用瞻鹏，有的研究生幾個(gè)假期都不回家悲立，從早到晚與周教授一起埋頭于實(shí)驗(yàn)室里。周教授默默地看在眼里新博，除了更多地給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和精神關(guān)懷外薪夕，周教授還常常幫他們解決生活上的困難。?
師者叭披，淡泊以明志寥殖，寧靜以致遠(yuǎn)玩讳，唯求奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)汗水嚼贡。跳出喧囂的繁鬧熏纯，課室、辦公室粤策、家里樟澜，三點(diǎn)一線的生活簡單卻又不缺乏情調(diào)。周光紀(jì)教授一如那茶叮盘，氤氳著山氣中若有若無的山嵐野氣秩贰，骨子里都透著股恬淡。周教授坦然笑道：“我們只是一名普普通通的大學(xué)老師柔吼，無論何事都要執(zhí)著毒费，但也不能鉆牛角尖，適時(shí)要選擇一些東西愈魏，舍掉一些東西觅玻。得到同學(xué)們的肯定，比什么都高興培漏！”是啊溪厘，每個(gè)人的生活方式不一樣，教師只是一個(gè)平凡的崗位牌柄，不能處處跟別人攀比畸悬，不能處處想著回報(bào)。周光紀(jì)教授一直踐行珊佣。?
科研求真志別樣帶花香?
蠟炬有心蹋宦，它能垂淚給人注入粼粼波光；百花有心咒锻，它能在陽光里飄出沁人心脾的芳馨妆档；對(duì)于科研，周教授有心虫碉，能撥開迷霧演繹最唯美、最動(dòng)人的人生樂章胸梆。?
周教授是一個(gè)對(duì)科研有著不可名言的深深熱愛的人敦捧。事無巨細(xì)，躬身以求碰镜。自到廣東醫(yī)學(xué)院的十多年來兢卵，周教授每年都堅(jiān)持申報(bào)科研課題⌒饔保“不管能不能競標(biāo)得上秽荤，既然選擇了科研甜奄，就得持之以恒，”周教授說窃款，“競標(biāo)得上當(dāng)然最好课兄，如果不上，申報(bào)課題本身就是一種訓(xùn)練晨继，沒經(jīng)過思考烟阐，沒經(jīng)過平時(shí)多看文獻(xiàn)的積累，沒有一定的基礎(chǔ)又怎能寫出不一般的課題呢紊扬？”周教授十幾年如一日一直孜孜不倦地在搞科研蜒茄，因?yàn)樗茫蒲胁⒎且怀幌χΣ褪海迥晏锤稹⑹辍⒍旮顾酰蒲泄ぷ鳠o法用時(shí)間去衡量屿聋。除了辦公室哪里可找得到周教授？那就是實(shí)驗(yàn)室庆聘。逛街胜臊、看電影，當(dāng)別人享受著天倫之樂時(shí)伙判，周教授卻要默默承受寂寞象对，默默地付出，從不間斷宴抚。我們不解勒魔，這樣不是很悶嗎？周教授卻怡然自得菇曲，在實(shí)驗(yàn)室任意馳騁冠绢，追求充實(shí)的人生。實(shí)驗(yàn)可以說是周教授的第二生命常潮。?
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷弟胀、家人朋友的鼓勵(lì)深深地影響并改變著周教授的一生。周教授一直存有一顆感恩的心喊式，那些在周教授困難時(shí)給過周教授無私幫助的人孵户，周教授都銘記于心〔砹簦“只有努力搞科研夏哭，亦為之努力奮斗，才不會(huì)辜負(fù)曾經(jīng)對(duì)我寄予期望的貴人献联∈洌”周教授說道何址。?
作為一名科研工作者，周教授處處體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真进胯，效率與協(xié)調(diào)用爪。近乎苛刻的自我要求，讓周教授擁有比一般人更堅(jiān)強(qiáng)的毅力龄减，有足夠的精力長時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室里项钮。十年磨一劍，周教授出色地完成了教學(xué)希停、科研的任務(wù)烁巫，得到了學(xué)生及外界的一致贊譽(yù)。他的“胚胎干細(xì)胞來源的胰島素分泌細(xì)胞的免疫原性及白藜蘆醇抗移植排斥研究”獲國家自然科學(xué)基金資助宠能，“微載體負(fù)載的胰腺組織工程種子細(xì)胞的大規(guī)模擴(kuò)增及其向胰島素分泌細(xì)胞分化的誘導(dǎo)”成為廣東省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目亚隙，主編和參編了《醫(yī)學(xué)生理學(xué)》等專業(yè)著作6部，發(fā)表論文22篇违崇，其中一作13篇阿弃，核心期刊14篇。?
寵辱不驚羞延，閑看庭前花開花落渣淳。科研榮譽(yù)伴箩，個(gè)人得失入愧，周光紀(jì)教授淡然面對(duì)。?
默默努力嗤谚，靜待花開棺蛛，總有一天機(jī)遇會(huì)光顧；機(jī)遇來時(shí)巩步，緊緊抓住旁赊，總有一天花開滿枝頭。廣東醫(yī)學(xué)院孕育了這位平凡而出色的人——周光紀(jì)教授椅野，他永遠(yuǎn)懷揣著夢想终畅，在厚積中薄發(fā)，在積蓄中迸發(fā)竟闪。?
一切為大局廣醫(yī)譜壯歌?
在申博工作中声离，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的廣東醫(yī)人，周光紀(jì)教授就是其中突出的代表瘫怜。申博工作異常的辛苦，累了本刽，趴桌小憩鲸湃！困了赠涮，咬牙堅(jiān)持！苦了暗挑，強(qiáng)忍汗水笋除！那段日子對(duì)他來說是難忘而充實(shí)，累并快樂著的炸裆。在2008年10月3日下午的材料論證會(huì)上垃它，作為基礎(chǔ)學(xué)院副院長的周光紀(jì)教授突發(fā)腹部陣發(fā)性絞痛，面色鐵青的他卻一直咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍著烹看，在場的人知道后無不動(dòng)容国拇，紛紛勸他暫時(shí)休息一下，但周教授始終不愿放下手中的材料惯殊，他不想因?yàn)樗约阂粋€(gè)人而耽誤了整個(gè)工作的進(jìn)度酱吝，因此他始終穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上堅(jiān)持開會(huì)。會(huì)議即將結(jié)束時(shí)土思，周教授腹痛突然加劇务热，面色蒼白，大汗淋漓當(dāng)場昏倒己儒，在場人員立即將其送至附屬醫(yī)院崎岂。但是病情稍見好轉(zhuǎn)，他就已經(jīng)在病床上看起材料來闪湾，病情剛穩(wěn)定冲甘，又投入最后緊張的答辯材料準(zhǔn)備工作中。?
采訪到這個(gè)時(shí)候响谓，我終于體會(huì)到身為人師的艱辛损合，“挑燈夜戰(zhàn)”“廢寢忘食”這些以前只出現(xiàn)在我的作文中形容老師的詞語今天居然成為了眼前的事實(shí)。對(duì)面而坐的周光紀(jì)教授和藹可親娘纷，全框眼鏡里透露出學(xué)者特有的儒雅嫁审，目光背后鐫刻的是對(duì)目標(biāo)的鍥而不舍，對(duì)信念的持之以恒赖晶。?
在申博的最后沖刺階段里律适，我校申博工作相關(guān)人員都聚集在廣州，他們必須在最后一個(gè)星期里準(zhǔn)備好申博資料上送學(xué)位評(píng)審委員會(huì)遏插，這是我們廣東醫(yī)學(xué)院一次難得的申博機(jī)會(huì)了捂贿，如果這次不能成功就很難再有機(jī)會(huì)了。然而胳嘲，面對(duì)僅有的兩個(gè)名額厂僧，怎樣才能在第二輪的競爭中獨(dú)占鰲頭呢？在這緊要關(guān)頭了牛，全體人員整整三個(gè)晚上通宵達(dá)旦地在整理補(bǔ)充校正資料颜屠，做好充足完美的準(zhǔn)備辰妙，不留下半點(diǎn)瑕疵。如此“過五關(guān)甫窟，斬六將”密浑，總算從眾多學(xué)校中脫穎而出，一舉拿下這博士立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn)粗井。大家在廣州待了一個(gè)星期尔破，足足七天沒邁出過住所門口一步，直到在無數(shù)遍核對(duì)好資料并交上去后浇衬，全體人員長長地吐一口氣懒构。今天談起這件事，周教授依舊心動(dòng)不已：“連續(xù)七天如此辛苦的工作径玖，都沒皺一下眉頭抱一下怨的痴脾，大家都團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干∈嵝牵現(xiàn)在回想起來赞赖，那場面，依然是那么清晰冤灾，那么讓人感動(dòng)扒坝颉！”因工作突出而獲得我校申博工作特等獎(jiǎng)的周教授愛校之情溢于言表韵吨，周教授還告訴我們匿垄，申博工作是學(xué)校的大事，我個(gè)人只做了一些工作归粉，雖然學(xué)校給我評(píng)了獎(jiǎng)椿疗，但我覺得大家都很努力，包括周院長糠悼、高書記等校領(lǐng)導(dǎo)都在全天候指揮敖扉！?
路漫漫其修遠(yuǎn)兮倔喂，吾將上下而求索铝条！無論是教學(xué)抑或是科研，周光紀(jì)教授都將目標(biāo)定在學(xué)科的前沿席噩，力求最新班缰，這就是他的夢想。何以圓夢悼枢？靠的是不懈追求真理的智慧和氣魄埠忘。為了這個(gè)夢想，他苦苦追尋；為了這個(gè)夢想莹妒，他嘔心瀝血假丧。如今，他的夢想正一個(gè)個(gè)變成了現(xiàn)實(shí)动羽，但他一天也沒有停止過對(duì)夢想的追求……?
為人則謙和內(nèi)斂，毫無文人之傲氣渔期；為師而機(jī)智沉穩(wěn)运吓，桃李滿園；為學(xué)則孜孜不倦疯趟，碩果累累拘哨。這就是周教授。?
采訪期間信峻，周教授興致盎然地給我們看了一些他非常喜歡的照片倦青。他勉勵(lì)我們：求學(xué)之人以認(rèn)真兩字為重；其外盹舞，要有一顆博大的心努力創(chuàng)造和諧产镐；再者，心底無私天地寬踢步，學(xué)問是追求與奉獻(xiàn)癣亚，責(zé)任心很是重要。我們受益匪淺获印！但我們不好打擾他太多時(shí)間述雾，采訪只好在意猶未盡中結(jié)束。周教授謙虛樸素平和的性格兼丰，淵博的學(xué)識(shí)和對(duì)科學(xué)的熱愛深深感染了我們玻孟。有種感觸就是：做自己感興趣的事情并樂在其中是一件多么美妙的事情！有一個(gè)這么好的導(dǎo)師做良師益友又是多么慶幸的事情鳍征！?
學(xué)生記者：謝文冠 黃雪鈺 楊 柳?
