? ? 我小學(xué)一年級的語文老師是個短發(fā)白凈的女生朝抖,荷葉邊的短袖白T恤我印象最為深刻,她溫柔可親谍珊,從不發(fā)脾氣治宣。她教會我拼音。
?小學(xué)二年級轉(zhuǎn)學(xué)后碰到的語文老師叫小平砌滞,忘了姓什么侮邀。她的頭發(fā)總是梳理的像假發(fā),每每我總出神相望贝润。她的嚴(yán)厲讓人不寒而栗绊茧,但也曾因我說出非常的近義詞是格外而大加贊賞,也曾忍俊不禁于我告訴她這是我爸幫我想的打掘。她教會我認(rèn)真华畏。
? 后來的語文老師教我至小學(xué)畢業(yè),郭燕鋒尊蚁?還是什么名字亡笑?小學(xué)的同學(xué)幫我想想。她漂亮開朗大方會唱歌擅朗誦横朋,最重要的是喜歡我仑乌。而我更喜歡她的音調(diào)和標(biāo)準(zhǔn)的普通話下我的作文。她讓我喜歡寫作文。
? ?后來初一是個親戚姐姐教語文绝骚,長得像梁詠琪,她一度懷疑我的作文是抄寫祠够,朕心不悅把雇簟!但也說明了我那時的水平如何出類拔萃吧古瓤!她讓我以文為傲止剖。
? 到大學(xué)時的語文老師慈愛和善。她喜歡我的文筆落君,只是我不愛學(xué)習(xí)穿香,她有句名言說的特好:常向穎不交作文咱們班就沒范文。她讓我癡迷寫文绎速。
?如今皮获,我站在講臺上,看著一張張稚嫩的臉纹冤,特別是有了自己的兒子之后洒宝,我時常在想,如果臺下的是我兒子萌京,如果我是這學(xué)生的媽媽……從小到大雁歌,無數(shù)的各種各樣的語文老師教過我,我也終成為了這咬文嚼字的語文老師知残,也許你看我灑脫自如靠瞎,也許你認(rèn)為我不學(xué)無術(shù),也許我沒有數(shù)一數(shù)二的成績求妹,但乏盐,我比任何人都愛和敬“語文”二字!
? 學(xué)生時代我考過前三名制恍,也曾經(jīng)是問題學(xué)生丑勤,我曾滿眼崇拜的望著講臺上的老師,也曾和小伙伴滿口臟話的罵老師吧趣,更曾因氣哭老師而得意……無論如何法竞,感謝曾經(jīng)教過我的老師!强挫!
? ? 如今我是語文老師岔霸,我深知累人的不是改作業(yè),不是備課俯渤,不是各種教研會議——這對老師而言只是工作呆细,對任何人都能勝任。任何的工作都沒有被要求要愛且深愛八匠!唯獨老師絮爷!要用心愛學(xué)生趴酣!如果你要求老師愛,用心愛你的孩子坑夯,就請多一分理解和支持岖寞。
? 我會做這樣的家長,也會努力用心做老師柜蜈。祝我的老師節(jié)日快樂仗谆!祝我的同事順心順意!