今天是12月3日襟交，周二，主題是第二條準(zhǔn)則：承擔(dān)責(zé)任伤靠。
談到責(zé)任捣域，能想到的就是當(dāng)兒女，當(dāng)父母宴合，當(dāng)老師的責(zé)任吧焕梅。
今天兒女的責(zé)任顯然是沒有擔(dān)起來的，依然還被父母照顧著卦洽，要說有用那可能就是陪在身邊吧贞言，和很多兒女長(zhǎng)年不在父母身邊比起來，就是我長(zhǎng)年是和父母在一起的阀蒂。
昨天承擔(dān)得更多的應(yīng)該是當(dāng)媽媽的責(zé)任和當(dāng)老師的責(zé)任该窗。
昨天老師找到我又投訴了孩子的一些行為，我第一時(shí)間就是生氣蚤霞，為什么又這樣酗失，后來想了想，生氣也沒有用昧绣，發(fā)生問題就解決問題吧规肴，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)只要老師投訴我就會(huì)生氣，一生氣就會(huì)對(duì)孩子有苛責(zé)的情緒生起，自己制造了焦慮奏纪，于是我決定鉴嗤，以后不能因?yàn)槔蠋煹耐对V過度苛責(zé)孩子斩启，他的問題其實(shí)也沒有我們想的那么嚴(yán)重序调，不能以我們的角度定義了他。感謝老師之后兔簇，對(duì)孩子進(jìn)行教育就可发绢，不可再衍生其他更多的情緒，或借由這些事將情緒轉(zhuǎn)移到孩子垄琐，去讓他承擔(dān)边酒。
昨日讓我有成就感的應(yīng)該是屬于老師的這份責(zé)任，昨天放學(xué)后進(jìn)行了家訪狸窘，和家長(zhǎng)們和孩子們聊聊墩朦，互相了解一下情況，趁此機(jī)會(huì)表揚(yáng)表揚(yáng)孩子們翻擒，挺好的氓涣。
回家監(jiān)督孩子完成了任務(wù)，承擔(dān)了自己的責(zé)任陋气，每天承擔(dān)著其他責(zé)任劳吠，感覺照顧自己這個(gè)責(zé)任承擔(dān)得不是很好，要好好照顧自己呀巩趁，要好好愛自己呀痒玩。
