先講個(gè)自己切身體會的故事衩侥。記得剛上高中時(shí)，自己在班里的成績還是不錯(cuò)的刨晴，后來成績開始變差了屉来，我就更加努力學(xué)習(xí)，但是我卻發(fā)現(xiàn)我越是努力狈癞，成績反而越差茄靠，直到上了大學(xué)我都不明白其中的緣故，猜想可能真的是自己的智商不夠吧蝶桶。我有個(gè)“好”的習(xí)慣慨绳，就是喜歡記筆記，而且是完完整整記錄下來真竖，如果稍微加以編輯排版我覺得都可以作為學(xué)習(xí)參考資料了脐雪，老師也一直表揚(yáng)我，讓同學(xué)們參考我的筆記恢共。自從接觸了思維導(dǎo)圖战秋，我才恍然大悟，真正的原因是自己不會記筆記旁振。
我這種方法記的筆記稱之為線性筆記获询，通過完完整整的敘述涨岁、句子呈現(xiàn)出來拐袜，稍微高級點(diǎn)可以歸納總結(jié)成表格或者通過數(shù)字或字母排列吉嚣，我想這也是絕大多數(shù)人記筆記的方法吧。這種筆記最大的特點(diǎn)就是：
1.浪費(fèi)時(shí)間蹬铺。即浪費(fèi)時(shí)間去記筆記尝哆，同時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間去讀筆記。
2.關(guān)鍵詞模糊甜攀。一排排的文字秋泄，都不知道哪里是重點(diǎn)。
3.難以記憶规阀。單一的色彩恒序，滿滿的文字，不能對大腦形成有效的刺激谁撼。
4.缺乏創(chuàng)造歧胁。無法進(jìn)行豐富的聯(lián)想，很難產(chǎn)生發(fā)散性的思維厉碟。
長時(shí)間這樣記筆記，我們的大腦開始嗜睡，覺得記筆記很無聊苗缩，非常浪費(fèi)時(shí)間相寇，慢慢開始分心，注意力越來越不集中款咖，記憶力越來越差何暮，最后開始懷疑自己，越來越越?jīng)]有信心铐殃，形成一種惡心循環(huán)郭卫。
那怎樣的筆記才是對我們有利的筆記呢？
首先要有視覺節(jié)奏和模式背稼，給你的大腦形成強(qiáng)有力的吸引和刺激贰军。
其次是充滿圖案和色彩，文字和色彩對我們的左右大腦同時(shí)產(chǎn)生效應(yīng)蟹肘，促使彼此緊密聯(lián)系词疼，更有利于記憶。
最后是要有空間感帘腹，這樣才能在大腦中產(chǎn)生聯(lián)想贰盗，想象其呈現(xiàn)的畫面并與之有關(guān)聯(lián)的事物。
總之 一份成功的筆記肯定是簡潔阳欲，有效率舵盈，有個(gè)人風(fēng)格陋率。這就是思維導(dǎo)圖，開啟我們創(chuàng)造力秽晚，思維過程瓦糟，解決問題以及記憶的能力。
作者簡介：Hawk_Fang
讀書赴蝇，寫作菩浙，演講，21天一小步句伶，人生一大步劲蜻！改變自己，從現(xiàn)在開始考余。
