先發(fā)個感慨:
一個好的專欄,不僅能傳遞觀點。
更重要的是,引發(fā)你自己的積極思考,從而走出自己的路棠涮。
"拆書幫"亦如是。
感謝你們,慶幸遇見。
今天萬老師的專欄文章為** "兩種技能增長曲線"**
分別為:
對數(shù)增長
如圖,即剛開始增長很快,到一定區(qū)間,就會非常緩慢.
比如:
- 語言類
我們學(xué)語言,也許只要幾百個單詞,就能進(jìn)行簡單的交流.
但要在各個場合,運用自如,達(dá)到本地人的水平.
那是難之又難.
這時候怎么辦?
→ 脫離母語舒適圈,把自己扔到對方的語言環(huán)境中,結(jié)識當(dāng)?shù)厝?閱讀原著等等.
我們可以稱之為冒險圈
一旦脫離舒適圈,踏入冒險圈,就又會激起一個新的對數(shù)增長
- 銷售
剛開始,是從無到有的過程.
年增長率翻幾倍,都不是什么難事.
但當(dāng)現(xiàn)有幾個領(lǐng)域的市場占有率達(dá)到一定程度,就會遇見一個非常大的平臺期.
隨之,每年的增長率即使是10%,也要付出極大的努力.
這時候怎么辦?
→同樣脫離舒適圈,跳出原來做熟的領(lǐng)域,開發(fā)一個新領(lǐng)域.在創(chuàng)新中營造一個新的對數(shù)增長.
指數(shù)增長
如圖,即會有一個很漫長很漫長的增長過程, 可能在很長的時間里,包括你自己,都很難發(fā)現(xiàn)進(jìn)步在那里.
但一到某個時候,突然就融會貫通,好像頓悟一般.隨后進(jìn)展神速.
簡單的說,就是一個"量變到質(zhì)變"的過程.
怕什么真理無窮,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜. --胡適
舉個栗子
- 彭小六
真的很喜歡拿六神舉例,接地氣啊.
現(xiàn)在我們看到的他光鮮亮麗,但只有熟悉的人才知道,那背后,是多少的汗水和努力.
通過不斷的踐行和摸索,他的一天時間利用率,
相當(dāng)于我們一般人的幾天,甚至一個星期都不為過.
PPT大神秋葉,也是一樣.
誰能想到,做PPT也能做到這種程度呢.
- 寫作
絕大多數(shù)新媒體寫作者,都是半途而廢了的.
只有一小撮堅持下來的,走出了自己的路.獲得了自己的粉絲群體.
沒有捷徑可言,只有積累,積累,再積累
兩種曲線并存
任何事物和道理,都不是單獨存在的.
包括這對數(shù)曲線和指數(shù)曲線,在很多情況下,也是并存的.
如果感到迷茫,不知道自己該做什么,
或者該對哪項技能進(jìn)行精進(jìn)的話.
那不妨多試一些. 多進(jìn)行各項的對數(shù)增長(多點),
摸索出自己的精進(jìn)點(單點),
有針對性的進(jìn)行指數(shù)增長,突破它.
同樣,當(dāng)對單點的指數(shù)增長到了一定程度,再發(fā)展其他項的對數(shù)增長,也是非臣酥快的.老司機一通百通嘛。
把兩張圖放到一起苫纤，我們發(fā)現(xiàn)碉钠，對數(shù)是凸纲缓，指數(shù)是凹。
在合適的位置喊废，安插凹或者凸祝高，便是“凹凸有致”
隆重介紹萬維鋼老師:
→ 頂尖物理學(xué)家,研究核聚變多年.是該領(lǐng)域的當(dāng)仁不讓的老司機. (指數(shù)增長)
不久前,發(fā)現(xiàn)對寫作更有興趣,
遂辭職成為一枚作家.(對數(shù)增長)
有幸拜讀萬老師文章,幸哉.
拆書秘笈：
R: Read 閱讀片段
I: Interpretation 用自己的語言重述
A: Appropriation 拆為己用
A1-關(guān)聯(lián)既有經(jīng)驗
A2-我可以如何應(yīng)用
