? ? ? ? ? ? ? ? 影子
教什么：1.認識“影羽氮、前”等十一個生字和寶蓋或链、月字旁3個偏旁惫恼，會寫“在、后”等4個字和斜鉤一個筆畫
2.學會識別“前澳盐、后祈纯、左、右”四個方位叼耙，運用前后左右說話腕窥。
3.結合生活實際，了解影子的一些現(xiàn)象筛婉，養(yǎng)成留心觀察的好習慣簇爆。
4.正確癞松、流利、有感情的朗讀課文入蛆。
怎么教：
1.借助多媒體幫助學生識字响蓉。借助錄音朗讀指導，借助多媒體課件激發(fā)學生興趣哨毁。
迎春小學牟芮冉 09:16:30
《影子》：
1.通過課件展示枫甲、加一加、找反義詞等多種認字方法扼褪，認識“影”“前”等十一個生字想幻。
2.正確、流利地朗讀課文话浇，讀準字音脏毯，熟讀成誦。體會我對“影子”的喜愛之情幔崖。
3.借助情境抄沮，辨別前、后岖瑰、左叛买、右四個方位，并用這四個詞來表達方位蹋订，進行口語交際聯(lián)系率挣。
4.思維訓練，拓展說話：影子就像什么露戒？
勝利小學 蘭瑤 09:17:53
教學目標：1椒功、正確認讀聲母j、q智什、x动漾，讀準音，認清形荠锭，能正確書寫旱眯。2：正確拼讀j、q证九、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)呀页，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法蓬蝶。3丸氛、借助拼音，正確認讀“搭積木雪位、下棋”兩個詞語竭钝。正確朗讀兒歌《在一起》。4雹洗、認識“棋香罐、雞”2個生字。
余生 09:17:59
《jqx》教學目標:
1时肿、在情境中學會聲母j 庇茫、q 螃成、x,讀準音,認清形,正確書寫旦签。
2、通過兒歌寸宏、游戲等形式,學會準確拼讀j、q羔巢、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)。學會j幽钢、q落午、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則。
3享甸、借助拼音，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語择示。正確朗讀兒歌《在一起》
4废恋、認識“棋拟烫、雞”2個生字岸梨。
金橋小學? ? 劉芳 09:18:00
j半开、q抓韩、x的教學目標：
1、在情境中學會聲母j 炭序、q 、x,讀準音,認清形,正確書寫笨觅。
2、通過兒歌、游戲等形式,學會準確拼讀j柒啤、q没炒、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)。學會j、q镜盯、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則恩闻。
3侠草、借助拼音晤碘，正確認讀“搭積木式撼、下棋”2個詞語。正確朗讀兒歌《在一起》
4弦赖、認識“棋、雞”2個生字
實驗小學付冬梅 09:18:11
《影子》教學目標思考:1.認識“影”等11個生字。2.學習斜鉤的寫法劈榨，教學“我”字的書寫旱函。3.識記“前后左右”，學習在生活中辨別伏穆，進行口語訓練辱魁。4.正確朗讀課文，讀準字音。
雙中實驗校附小 付家蓉 09:18:14
jqx教學目標
1.學會j、q酷勺、x三個聲母，利用課本上的圖片，編故事和兒歌，讀準音，記清形。掌握三個聲母在四線三格中的點位办悟，正確書寫。
2.初步掌握j琢感、q、x和v相拼時，v兩點省寫的規(guī)則，通過簡單的游戲適當?shù)撵柟獭?/p>
3.感受漢語的魅力。
雙中實驗附小 楊彬 09:18:18
j q x
教學目標：
1.正確認讀j q x嚎货，并正確書寫洗显。
2.正確拼讀聲母j q x和韻母組成的兩拼音節(jié)损搬、三拼音節(jié)颅悉，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j q x和（魚）相拼時（魚）上兩點要省略的拼寫規(guī)則豌鹤。
3.借助拼音灵临，正確認讀“搭積木顿涣、下棋”2個詞語；正確朗讀兒歌《在一起》，認識“棋、雞”2個生字巡扇。
雙中實驗附小---溫志杰 09:18:29
《影子》教學目標：
1.正確認讀11個生字垮衷，正確書寫4個漢字厅翔，認識三個新偏旁
2.正確朗讀課文，讀正確搀突、讀流暢，讀出節(jié)奏
3.豐富對影子的認識
4.認識“前、后梯皿、左恕酸、右”4個方位
雙中實驗校附小 王茜 09:18:51
jqx 教學目標
1.正確認讀jqx筐咧，并正確書寫。
2.正確拼讀jqx和韻母組成的兩拼音節(jié)舅锄、三拼音節(jié)铺峭。熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道jqx和v相拼時v上兩點要省略的原則。
3.認讀“搭積木力崇、下期”2個詞語讲婚，正確朗讀并背誦兒歌《在一起》，認識“棋僧界、雞”2個生字瘦陈。
棠小南區(qū)? 謝競萱 09:19:00
《影子》教學目標： 1.認識“影瀑构、前”等11個生字和寶蓋阵子、女字旁局蚀、月字旁3個偏旁。會寫“在、后”等4個字和斜鉤1個筆畫退唠。 2.正確朗讀課文硝枉，體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗雹舀，理解在陽光下影子與人形影不離的特點芦劣。 3.借助情境，辨別前说榆、后虚吟、左、右4個方位签财，并用這4個詞來表達方位串慰。 教學重點：正確朗讀課文。識記“前唱蒸、后邦鲫、左、右”神汹，在生活情境中辨別這4個方位庆捺，并用這4個詞來表達方位。 教學難點：斜鉤與臥鉤的區(qū)別
五星學校徐桂華 09:19:04
拼音教學jqx教學目標：
1屁魏、正確認讀聲母j疼燥、q、x蚁堤，要讀準音、認清形，能正確書寫披诗。
2撬即、能正確拼讀jqx和韻母組成的兩拼音節(jié)，三拼音節(jié)呈队。
3剥槐、通過游戲和兒歌讓學生知道jqx和小ǖ相拼的規(guī)則
4、認識棋宪摧、雞兩個字粒竖。
雙中附小鄭珊 09:19:07
《j、q几于、x》教學目標：
1.正確認讀j蕊苗、q、x沿彭，并在四線三格上正確書寫朽砰。
2.利用游戲，正確拼讀聲母j喉刘、q瞧柔、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)睦裳，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法造锅，知道j、q廉邑、x和v相拼時v上兩點要省略的拼寫規(guī)則哥蔚。
3.借助拼音，正確認讀“搭積木鬓催、下棋”等詞語肺素。能通順流利地朗讀《在一起》，認識“棋宇驾、雞”兩個生字倍靡。
雙中萬科-胡玉玲 09:19:11
j、q课舍、x的教學目標：
1塌西、在圖畫中學會聲母j 、q 筝尾、x,讀準音,認清形,正確書寫捡需。
2、通過兒歌筹淫、游戲等形式,學會準確拼讀j站辉、q、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)。學會j饰剥、q殊霞、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則。
3汰蓉、借助拼音绷蹲，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語顾孽。正確朗讀兒歌《在一起》
4祝钢、認識“棋、雞”2個生字
雙中實驗校附小周歡 09:19:23
《影子》教學目標
1.正確認讀若厚，理解“影拦英，前”等11個生字，認識寶蓋頭盹沈，女字旁龄章，月子旁三個新偏旁，會寫“在乞封，我”等4個生字做裙。
2.通過師生對讀，男女生對讀肃晚，分小組對讀等方式流暢朗讀課文锚贱。
3.通過想象，游戲等方式关串，豐富對影子的認識拧廊，感受影子與自身形影不離的關系，激發(fā)學生童心童趣晋修。
4.通過影子方位的學習吧碾，能夠正確辨別前后左右等方位，并在生活中加以運用
棠心关浴（南區(qū)）文莉 09:19:33
《影子》教學目標：
1.認識“影倦春、前”等11個生字和寶蓋、女字旁落剪、月字旁3個偏旁睁本。會寫“在、后”等4個字和斜鉤1個筆畫忠怖。
2.正確朗讀課文呢堰，體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗凡泣，理解在陽光下影子與人形影不離的特點枉疼。
3.借助情境皮假，辨別前、后往衷、左钞翔、右4個方位，并用這4個詞來表達方位席舍。
教學重點：正確朗讀課文。識記“前哮笆、后来颤、左、右”稠肘，在生活情境中辨別這4個方位福铅，并用這4個詞來表達方位。
教學難點：斜鉤與臥鉤的區(qū)別项阴。
迎小覃玥鑰 09:19:55
迎春小學覃玥鑰
《jqx》的教學目標：
1.通過看圖想象滑黔、結合生活實際等方式學會jqx三個聲母，讀準音环揽，認清形略荡。
2.拼讀jqx的二拼音節(jié)，三拼音節(jié)歉胶，了解它們與ü相拼時汛兜，上面兩點要省略。
3.借助插圖通今，調動孩子自主愉悅認讀粥谬，書寫。
4.創(chuàng)設情境辫塌，讀兒歌等環(huán)節(jié)漏策，激發(fā)學習興趣。
雙中實驗校附屬小學劉思私 09:20:22
jqx教學目標:
1.正確認讀聲母jqx,讀準音臼氨，認清形掺喻，能正確書寫
2.正確拼讀jqx和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)一也，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法巢寡，知道jqx和v相拼v上兩點需要省略的原則
3.借助拼音，正確認讀“搭積木椰苟、下棋”兩個詞語抑月。正確朗讀兒歌《在一起》
4.認識“棋、雞”2個生字
永安小學-范雨 09:20:38
《影子》教學目標:
1.認識“影舆蝴、前”等11個生子和寶蓋頭谦絮，女字學题诵，月字旁3個偏學;會寫“在、后”等4個字和斜鉤1個筆畫层皱；
2.正確朗讀源文性锭，體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗叫胖，理解影子與人形影不離的特點草冈；
3.借助情境，辨別前瓮增、后怎棱、左、右4個方位绷跑，并用這4個詞來表達方位拳恋。
西航港小學杜雪琳 09:20:47
《jqx》
教學目標:
1.在情境中學會聲母J 、q 砸捏、x,讀準音,認清形,正確書寫谬运。
2.通過故事、游戲等形式,積極主動地學會拼讀J垦藏、q梆暖、x與韻母組成的音節(jié),掌握J 、q膝藕、x與ü相拼時ü上兩點省略的規(guī)則式廷。
3.正確朗讀兒歌《在一起》，認識棋芭挽、雞兩個字滑废。
雙中萬科-王夢娜 09:20:50
j q x
教學目標：
1.正確認讀j q x，并正確書寫袜爪。
2.正確拼讀聲母j q x和韻母組成的兩拼音節(jié)蠕趁、三拼音節(jié)，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法辛馆，知道j q x和ü相拼時兩點要省略的拼寫規(guī)則俺陋。
3.借助拼音，正確認讀“搭積木昙篙、下棋”2個詞語腊状；正確朗讀兒歌《在一起》，認識“棋苔可、雞”2個生字缴挖。
金橋小學彭曉麗 09:20:51
《影子》教學目標：1.認識十一個生字，會寫四個字焚辅。2.能正確流利地朗讀課文映屋。3.分清前后左右的方向苟鸯。
九江小學張小琴 09:20:52
《影子》的教學目標
1.正確、流利地朗讀課文棚点。
2.認識“影早处、前”等11個生字，重點正音后鼻音“影瘫析、朋”砌梆，平舌音“左”；認識寶蓋颁股、女字旁么库、月字旁；會寫“在甘有、后梢莽、我秆吵、好〔吵冢”
3.借助情景泛释，辨別前滤愕、后、左怜校、右4個方位间影，并用這4個詞來表達方位。(重點)
五星學校劉亭 09:20:54
《j? q? x》教學目標:
? ? ? ? ? 1.正確認讀聲母j茄茁、q魂贬、x，讀準音裙顽，認清形付燥，能正確書寫。
2.正確拼讀j愈犹、q键科、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)漩怎，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法勋颖，知道j、q勋锤、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則饭玲。
3.借助拼音，正確認讀“搭積木怪得、下棋”2個詞語咱枉；正確朗讀兒歌《在一起》卑硫。
4.認識“棋、雞”2個生字蚕断。
教學重點：聲母j欢伏、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)亿乳、三拼音節(jié)的正確拼讀硝拧。
教學難點：知道j、q葛假、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則障陶。
西小 謝冬梅 09:20:55
1.認識“影、前”等11個生字和寶蓋頭聊训、女字旁抱究、月字旁3個偏旁;會寫“在、后”等4個生字和斜鉤1個筆畫带斑。
2.正確朗讀課文,讀準字音鼓寺。體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗,理解影子與人形影不離的特點勋磕。
3.借助情境,辨別前妈候、后、左挂滓、右4個方位,并用這4個詞來表達方位苦银。
五星學校趙鈺琳 09:20:56
1.正確認讀聲母j、q赶站、x幔虏，讀準音，認清形亲怠，能正確書寫所计。
2.正確拼讀j、q团秽、x和韻母組成的兩拼音節(jié)主胧、三拼音節(jié)，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法习勤，知道j踪栋、q、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則图毕。
3.借助拼音夷都，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語予颤；正確朗讀兒歌《在一起》囤官。
4.認識“棋冬阳、雞”2個生字。
教學重點：聲母j党饮、q肝陪、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀刑顺。
教學難點：知道j氯窍、q、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則蹲堂。
實小張淑濤 09:21:14
《影子》教學目標：1.在反復朗讀中認識本課要求認識的11個生字狼讨，讀準字音。2.辨別前后左右4個方位柒竞，并用這四個詞來表達方位政供。3.正確朗讀課文，體會我對影子的喜愛之情朽基。
迎春小學牟芮冉 09:21:16
《jqx》：
1.利用情境圖鲫骗，正確認讀聲母jqx，會正確書寫jqx踩晶，掌握jqx與v的搭配書寫規(guī)則。
2.利用多種方式聯(lián)系拼讀枕磁，熟練拼讀jqx的兩拼及三拼音節(jié)渡蜻。
3.正確流利朗讀兒歌，在兒歌中聯(lián)系拼讀计济，隨文識記認識‘棋茸苇，雞’兩個生字。
雙華小學袁明姍 09:21:23
j沦寂、q学密、x的教學目標：
1、在圖畫中學會聲母j 传藏、q 腻暮、x,學習j、q毯侦、x的發(fā)音方法哭靖，讀準音,認清形,正確書寫。
2侈离、通過兒歌试幽、游戲等形式,學會準確拼讀j、q卦碾、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)铺坞。學會j起宽、q、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則济榨。
3坯沪、借助拼音，正確認讀“搭積木腿短、下棋”2個詞語屏箍。正確朗讀兒歌《在一起》
4、認識“棋橘忱、雞”2個生字赴魁。
棠小蘭茘兒 09:21:27
《影子》
教什么：1..認識“影、前”等11個生字和寶蓋頭钝诚、女字旁颖御、月字旁3個偏旁;會寫“在、后”等4個生字和斜鉤1個筆畫凝颇。2.正確朗讀課文,讀準字音潘拱。體會“我”對影子的喜愛之情。3.借助情境,辨別前拧略、后芦岂、左、右4個方位,并用這4個詞來表達方位垫蛆。
怎么教：
1.多種方法幫助學生識記字形禽最。如:熟字相加，編兒歌袱饭，借助插圖川无，組成新詞等。
2.指導范寫本課生字虑乖，學生觀察掌握要領懦趋，描紅練習。
3.朗讀指導疹味。借助多媒體課件激發(fā)學生興趣仅叫。
東小李衛(wèi)琳 09:21:29
《影子》教學目標：
1.認識“影、前”等11個生字和寶蓋佛猛、女字旁惑芭、月字旁3個偏旁。會寫“在继找、后”等4個字和斜鉤1個筆畫遂跟。
2.正確朗讀課文，體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗幻锁，理解在陽光下影子與人形影不離的特點凯亮。
3.借助情境，生活中辨別前哄尔、后假消、左、右4個方位岭接，并用這4個詞來表達方位富拗。
教學重點：正確朗讀課文。識記“前鸣戴、后啃沪、左、右”窄锅，在生活情境中辨別這4個方位创千，并用這4個詞來表達方位。教寫“我”字入偷。
教學難點：斜鉤與臥鉤的區(qū)別追驴。
九江小學梁紅彬 09:21:49
《影子》的教學目標
1.正確、流利地朗讀課文疏之。
2.認識“影殿雪、前”等11個生字，重點正音后鼻音“影锋爪、朋”冠摄，平舌音“左”；認識寶蓋几缭、女字旁、月字旁沃呢；會寫“在年栓、后、我薄霜、好某抓。”
3.借助情景惰瓜，辨別前否副、后、左崎坊、右4個方位备禀，并用這4個詞來表達方位。(重點)
雙中萬科—楊丹 09:21:53
j、q曲尸、x的教學目標：
1赋续、通過課本插圖正確認識拼音的形，在情境中學會聲母j 另患、q 纽乱、x,讀準音,認清形,正確書寫。
2昆箕、通過兒歌鸦列、游戲等形式,學會準確拼讀j、q鹏倘、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)薯嗤。學會j、q第股、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則应民。
3、借助拼音夕吻，正確認讀“搭積木诲锹、下棋”2個詞語。
4涉馅、認識“棋归园、雞”2個生字
棠實侯良琴 09:22:02
《影子》
這是一首有趣的兒歌，可以幫助學生了解生活常識稚矿，教學過程中庸诱，應該引導學生在實踐中學習語文。
教學目標： 1.認識“影晤揣、前”等11個生字和寶蓋桥爽、女字旁、月字旁3個偏旁昧识。會寫“在钠四、后”等4個字和斜鉤1個筆畫。
2.正確朗讀課文跪楞，體會“我”對影子的喜愛之情缀去。借助生活經(jīng)驗，理解在陽光下影子與人形影不離的特點甸祭。
3.借助情境缕碎，辨別前、后池户、左咏雌、右4個方位凡怎，并用這4個詞來表達方位。
教學重點：正確朗讀課文处嫌。識記“前栅贴、后、左熏迹、右”檐薯，在生活情境中辨別這4個方位，并用這4個詞來表達方位注暗。
教學難點：斜鉤與臥鉤的區(qū)別
蛟龍五星雷永紅 09:22:03
1.正確認讀聲母j坛缕、q、x捆昏，讀準音赚楚，認清形，能正確書寫骗卜。
2.正確拼讀j宠页、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)寇仓、三拼音節(jié)举户，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j遍烦、q耕皮、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則涨缚。
3.借助拼音奸例，正確認讀“搭積木渣磷、下棋”2個詞語；正確朗讀兒歌《在一起》罢猪。
4.認識“棋近她、雞”2個生字。
教學重點：聲母j膳帕、q泄私、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀备闲。
教學難點：知道j、q捅暴、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則恬砂。
棠小代維 09:22:31
教什么：
一、教學目標：
1蓬痒、學會j? q? x三個聲母泻骤，讀準音，記清形，正確書寫狱掂。
2演痒、初步掌握j? q? x和ü相拼時，ü上兩點省寫的規(guī)則趋惨。
3鸟顺、學會j? q? x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)，準確拼讀j? q? x開頭的三拼音節(jié)器虾。
4讯嫂、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀兆沙。
怎么教：
1.發(fā)音指導
2.編兒歌練發(fā)音
3.識記形
4.情景圖中找字母
5.游戲生活記字母
6.找朋友游戲識記遇上單韻母的規(guī)則
7.書寫指導
雙流實小? 文倩 09:22:35
《影子》教學目標
1欧芽、認識“影、前葛圃、后”等11個生字千扔，認識寶蓋頭、女字旁库正、月字旁3個偏旁曲楚。
2、會正確書寫“在诀诊、后洞渤、我、好”4個字和斜鉤1個新筆畫属瓣。
3载迄、正確朗讀課文，做到讀準字音抡蛙，讀通句子护昧，通過朗讀體會“我”對影子的喜愛之情。
4粗截、創(chuàng)設情境惋耙，讓孩子結合生活經(jīng)驗辨別前、后熊昌、左绽榛、右4個方位，并會用這4個詞來表達方位婿屹。
迎春小學劉會玲 09:22:37
jqx教學目標
1.利用情景圖灭美，正確認讀聲母jqx,讀準音，認清形昂利，能正確書寫届腐。
2.正確拼讀jqx和韻母組成的兩拼音節(jié)铁坎，三拼音節(jié)。知道jqx和v相拼犁苏，頭上兩點要省略的拼寫規(guī)則硬萍。
東小曾海群 09:22:39
《影子》教學目標：
1.正確認讀11個生字，能正確書寫4個漢字围详，認識三個新的偏旁朴乖。
2.正確朗讀課文，讀準確短曾、讀流暢寒砖，讀出節(jié)奏感。
3.豐富對影子的認識嫉拐。
4.認識“前哩都、后、左婉徘、右”4個方位漠嵌。
迎春小學祝丹 09:22:42
《j、q盖呼、x》教學目標:
1.正確認讀聲母j儒鹿、q 、x几晤，并正確書寫约炎。
2.正確拼讀聲母j、q 蟹瘾、x和韻母組成的兩拼音節(jié)圾浅，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j憾朴、q 狸捕、x和v相拼時上v兩點要省略的拼讀規(guī)則。
3.借助拼音众雷，正確認讀“搭積木灸拍、下棋”兩個詞語；認識“棋砾省、雞”2個生字鸡岗。
公興小學? 秦梅 09:22:44
《影子》
教學目標:1.認識“影、前”等11個生字和寶蓋编兄、女字旁轩性、月字旁3個偏旁。會寫“在翻诉、后”等4個字和斜鉤1個筆畫炮姨。
2.借助情境，辨別前碰煌、后舒岸、左、右4個方位芦圾，并結合生活實際運用4個方位詞蛾派。
3.多種形式反復朗讀，抓住重點句子體會我對影子的喜愛之情个少。
▁45°淺笑→ 09:22:57
目標
1.認識“影洪乍、前”等11個生字和寶蓋頭、女字旁夜焦、月字旁3個偏旁;會寫“在壳澳、后”等4個生字和斜鉤1個筆畫。
2.正確朗讀課文,讀準字音茫经。體會“我”對影子的喜愛之情巷波。借助生活經(jīng)驗,理解影子與人形影不離的特點。
3.借助情境,辨別前卸伞、后抹镊、左、右4個方位,并用這4個詞來表達方位荤傲。
教學重點:
正確朗讀課文;識記“前垮耳、后、左遂黍、右”,在生活情境中辨別這4個方位,并用這4個詞來表達方位终佛。
教學難點:斜鉤和臥鉤的書寫區(qū)別。
思考:
1.學生對課文的感知是通過朗讀來完成的妓湘。
2.在生字學習的環(huán)節(jié)中,突出自主學習與小組合作學習的探究式方法,通過生生查蓉、師生之間的交流加以解決,教師在點撥時授以學法指導。
3.在課文解讀中引導學生在實踐中學課文,在活動中學課文榜贴。引導學生的生活經(jīng)驗積累向知識遷移,鼓勵學生大膽交流,培養(yǎng)學生的口頭表達能力豌研。
黃水小學? 蔡敏 09:22:58
教學目標:
1、學會jqx三個聲母,讀準音,記清形,正確書寫唬党。
2鹃共、學會jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀jqx開頭的三拼音節(jié)。初步掌握jqx和ü相拼時,ü上兩點省寫的規(guī)則驶拱。
教學重點:能夠使學生掌握jqx和ü相拼的省略規(guī)則霜浴。
教學難點:能夠使學生掌握jqx和ü相拼的省略規(guī)則
huihui 09:23:01
《影子》1.利用多種形式正確認識11個生字，讀準前鼻音和后鼻音蓝纲。2.正確流利朗讀課文阴孟。3.知道前與后晌纫，左與右是一對反義詞，并能相應進行補充永丝。
勝利小學周雅楠 09:23:05
教學目標:
1.在情境中學會聲母j 锹漱、q 、x,讀準音,認清形,正確書寫慕嚷。
2.通過兒歌哥牍、游戲等形式,積極主動地學會拼讀j、q喝检、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)嗅辣。
3.學會j、q挠说、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則澡谭。
公小_陳旭敏 09:23:08
jqx教學目標:
1.正確認讀聲母j、q纺涤、x译暂，讀準音，認清形撩炊，能正確書寫
2.正確拼讀和j外永、q、x和單韻母組成的兩拼音節(jié)拧咳、三拼音節(jié)伯顶，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j骆膝、q祭衩、x和v相拼v上兩點要省略的拼寫規(guī)則。
3.借助拼音阅签，正確認讀“搭積木掐暮、下棋”2個詞語。正確朗讀兒歌《在一起》
4.認識“棋政钟、雞”2個生字路克。
凄清 09:23:17
《影子》教學目標，1,認識“影养交，前精算，后”等11個生字。2,能規(guī)范書寫“在碎连，后灰羽，我”等四個生字。3,學會辨別前后左右。4,流利有感情的朗讀課文廉嚼。
龍池小學 楊瑩 09:23:18
學習目標
1.學會3個聲母j玫镐、q、x怠噪，讀準音摘悴，認清形，正確書寫舰绘。
2.初步掌握ü上兩點省寫規(guī)則。
3.認識“棋葱椭、雞”2個生字捂寿，會讀兒歌。
教學方法:1.一年級的孩子喜歡聽故事孵运、做游戲秦陋。他們非常喜歡此類教學方式，在輕松愉悅的氛圍中治笨，有效地理解和掌握了j驳概、q、x與ü的省寫規(guī)律旷赖，比單純的死記硬背效果要好得多顺又。
2.巧設問題環(huán)節(jié)，讓學生主動參與等孵，積極探索稚照，充分調動了學生學習的欲望，為學生營造了輕松民主的學習氛圍俯萌。
東升小學? 陳小戀 09:23:21
東升小學陳小戀
《jqx》的教學目標：
1.正確認讀jqx三個聲母果录，并正確書寫。
2.正確拼讀jqx的二拼音節(jié)咐熙，三拼音節(jié)弱恒，了解它們與ü相拼時，上面兩點要省略的拼寫規(guī)則棋恼。
3借助拼音返弹，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語蘸泻。
4.創(chuàng)設情境琉苇，讀兒歌等環(huán)節(jié)，激發(fā)學習興趣悦施。
公興小學彭麗 09:23:33
jqx教學目標:
1.正確認讀聲母j并扇、q、x抡诞，讀準音穷蛹，認清形土陪，能正確書寫
2.正確拼讀和j、q肴熏、x和單韻母組成的兩拼音節(jié)鬼雀、三拼音節(jié)，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法蛙吏，知道j源哩、q、x和v相拼v上兩點要省略的拼寫規(guī)則鸦做。
3.借助拼音励烦，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語泼诱。正確朗讀兒歌《在一起》
4.認識“棋坛掠、雞”2個生字。
棠外附小? 文媛 09:23:43
《jqx》
一治筒、教學目標：
1屉栓、學會jqx三個聲母，讀準音耸袜，記清形友多，正確書寫。
2堤框、初步掌握jqx和ü相拼時夷陋，ü上兩點省寫的規(guī)則。
3胰锌、學會jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)骗绕，準確拼讀jqx開頭的三拼音節(jié)。
4资昧、能夠自己拼讀兒歌酬土，做到詞語連讀。
5格带、認識“下撤缴、洗、衣叽唱、服屈呕、雞”5個生字囚戚，并能在一定的語境中使用腊敲。
6沉帮、會讀、會認分飞、會用詞語：下棋盲憎、洗衣服幼驶、搭積木
黃水小學（袁慧芳） 09:23:50
《影子》教學目標：
1.通過課件展示汇鞭、加一加、找反義詞等多種認字方法碌冶，認識“影”“前”等十一個生字湿痢。
2.正確、流利地朗讀課文扑庞，讀準字音譬重，熟讀成誦。體會我對“影子”的喜愛之情罐氨。
3.借助情境害幅，辨別前、后岂昭、左、右四個方位狠怨，并用這四個詞來表達方位约啊，進行口語交際聯(lián)系。
4.思維訓練佣赖，拓展說話：影子就像什么恰矩？
教學重難點：識記“前，后憎蛤，左外傅，右”在生活中辨別這四個方位，并用這四個詞來表達方位俩檬。區(qū)別斜鉤和臥鉤萎胰。
公興小學 王雅潔 09:23:57
jqx教學目標:
1.正確認讀聲母j、q棚辽、x技竟，讀準音，認清形屈藐，能正確書寫
2.正確拼讀和j榔组、q、x和單韻母組成的兩拼音節(jié)联逻、三拼音節(jié)搓扯，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j包归、q锨推、x和v相拼v上兩點要省略的拼寫規(guī)則。
3.借助拼音，正確認讀“搭積木爱态、下棋”2個詞語谭贪。正確朗讀兒歌《在一起》
4.認識“棋、雞”2個生字锦担。
雙中實驗附小萬萍 09:23:58
jqx教學思考
教學目標：1.正確認讀聲母jqx俭识，音形結合，讀準音洞渔，認清形套媚，能正確書寫。2.正確拼讀jqx和韻母組成的兩拼音節(jié)磁椒、三拼音節(jié)堤瘤，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道jqx和v相拼省略的拼音規(guī)則浆熔。3.借助拼音認讀“搭積木本辐、下棋”兩個詞語，正確朗讀兒歌《在一起》医增。
思考：利用好情景圖進行故事創(chuàng)編教學慎皱，給每個單調的字母一個故事，讓拼音教學趣味化叶骨，利用情景圖將音形結合進行創(chuàng)編兒歌識記字母茫多，課堂朗讀形式多樣化！
黃水小學? 謝冬梅 09:24:00
《影子》教學目標忽刽，1,認識“影天揖，前，后”等11個生字跪帝。2,能規(guī)范書寫“在今膊，后，我”等四個生字伞剑。3,學會辨別前后左右万细。4,流利有感情的朗讀課文。
西航港小學劉慧麗 09:24:00
jqx教學目標
1纸泄、學會j? q? x三個聲母赖钞，讀準音，記清形聘裁，正確書寫雪营。
2、初步掌握j? q? x和ü相拼時衡便，ü上兩點省寫的規(guī)則献起。
3洋访、學會j? q? x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)，準確拼讀j? q? x開頭的三拼音節(jié)谴餐。
4姻政、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀岂嗓。
5汁展、認識“棋、雞”2個生字厌殉，并能在一定的語境中使用食绿。
6、會讀公罕、會認器紧、會用詞語。
西航實小龔定華 09:24:09
《影子》教學設計
四川大學西航港實驗小學 龔定華
教學目標:1.認識“影楼眷、前” 等5個生字铲汪，聯(lián)系生活實際理解四個方位詞，體會并讀準平翹舌罐柳，會寫“在掌腰、后”兩個生字。2.抓住重點句硝清，結合學生的生活經(jīng)驗，體會影子的特點转晰。
教學過程:
一· 猜謎導入芦拿，揭示課題。
1.出示謎語查邢，引出“影子”蔗崎。
2.指導“影子”的讀法。
3.出示圖片扰藕，幫助學生理解“影”的意思缓苛。
二.初讀感知，初識影子邓深。
1.朗讀課文未桥，讀準字音，讀好停頓芥备。
2.讀重點句冬耿，體會影子的特點。
三.認讀“前萌壳、后亦镶、左日月、右”4個生字。
1.出示句子缤骨，范讀爱咬。
2.指名讀，重點指導“左”的讀音绊起，體會平翹舌的不同精拟。
3.辨析“左”和“右”的字形。
4.聯(lián)系生活實際理解四個方位詞勒庄。
四.鞏固識字生字串前。
五.學寫“在” 和“后”。
注意指導兩個字的結構实蔽，易錯點:“在” 的一豎荡碾。
西航港小學杜雪琳 09:24:18
《影子》
教學目標：
1.認識“影、前”等11個生字和寶蓋頭局装、女字旁坛吁、月字旁3個偏旁;會寫“在、后”等4個生字和斜鉤1個筆畫铐尚。
2.正確朗讀課文拨脉，讀準字音。體會“我”對影子的喜愛之情宣增。借助生活經(jīng)驗玫膀，理解影子與人形影不離的特點。
3.借助情境爹脾，辨別前帖旨、后、左灵妨、右4個方位解阅，并用這4個詞來表達方位。
東升小學杜芝敏 09:24:46
《影子》教學目標：1.正確認讀文中11個生字泌霍、寶蓋頭货抄、女字旁、月字旁朱转，并且在田字格里正確書寫斜勾和4個生字蟹地。2.正確朗讀課文，并理解影子和我們形影不離的特點藤为。讓生抒發(fā)自己的感受锈津，產(chǎn)生熱愛科學、探索生活中科學的愿望凉蜂。3.辨別前后左右四個方位琼梆。
東小李衛(wèi)琳 09:24:52
j q x
教學目標：
1.正確認讀j q x性誉，并正確書寫。
2.正確拼讀聲母j q x和韻母組成的兩拼音節(jié)茎杂、三拼音節(jié)错览，掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j q x和ü相拼時兩點要省略的拼寫規(guī)則煌往。這也是教學難點倾哺。
3.借助拼音，正確認讀“搭積木刽脖、下棋”2個詞語羞海；正確朗讀兒歌《在一起》，認識“棋曲管、雞”2個生字却邓。
恰若青石 09:24:52
《影子》
這是一首描寫生活現(xiàn)象的兒童詩，對于詩歌的教學在朗讀上可層層遞進院水，首先：讀準字音腊徙，其次：讀出節(jié)奏，最后：有感情地朗讀檬某。但對于小學一年級的教學撬腾，重點還是應該放在識字寫字上，本課要求正確認讀11個生字恢恼，學寫漢字“在民傻、后、我场斑、好”漓踢，認識3個新偏旁：“寶蓋頭”“女字旁”“月字旁”。本課可借助圖文的閱讀和實踐活動和簸，豐富對影子的認識彭雾。最后可認識“前碟刺、后锁保、左、右”4個方位半沽。
西航實小魏嫦 09:25:00
影子
教學目標
1.認識“影爽柒、前”等 11 個生字和寶蓋頭、女字旁者填、月字旁 3 個偏旁浩村；會寫“在、后”4 個字和斜鉤 1 個筆畫占哟。
2.正確朗讀課文心墅，體會“我”對影子的喜愛之情酿矢。借助生活經(jīng)驗，理解影子與人形影不離的特點怎燥。
3.借助情境瘫筐，辨別前、后铐姚、左策肝、右 4 個方位，并用這 4 個詞來表達方位隐绵。
教學重難點
1.重點：正確朗讀課文之众；識記“前、后依许、左棺禾、右”，在生活情境中辨別這 4 個方位悍手，并用這 4 個詞來表達方位帘睦。
2.教學難點：斜鉤和臥鉤的書寫區(qū)別。
公興小學江巧 09:25:06
《影子》
教學目標:1.認識“影坦康、前”等11個生字和寶蓋竣付、女字旁、月字旁3個偏旁滞欠。會寫“在古胆、后”等4個字和斜鉤1個筆畫。
2.借助情境筛璧，辨別前逸绎、后、左夭谤、右4個方位棺牧，并結合生活實際運用4個方位詞。
3.多種形式反復朗讀朗儒，抓住重點句子體會我對影子的喜愛之情颊乘。
棠實? 肖莉 09:25:07
jqx教學目標
1、學會j? q? x三個聲母醉锄，讀準音乏悄，記清形，正確書寫恳不。
2檩小、初步掌握j? q? x和ü相拼時，ü上兩點省寫的規(guī)則烟勋。
3规求、學會j? q? x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)筐付，準確拼讀j? q? x開頭的三拼音節(jié)。
4阻肿、能夠自己拼讀兒歌家妆，做到詞語連讀。
5冕茅、認識“棋伤极、雞”2個生字，并能在一定的語境中使用姨伤。
6哨坪、會讀、會認乍楚、會用詞語当编。
西航港小學+彭鏡陶 09:25:27
教學目標
1 學會三個聲母,讀準音,記清形,正確書寫。
2 學會jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確的拼讀三拼音節(jié)徒溪。了解它們與ü相拼時忿偷，上面的點要省略。
3 正確朗讀《在一起》臊泌，會認“棋鲤桥、雞”兩個字。
東升小學_陳雨虹 09:25:30
《影子》教學目標：
1.認識“影渠概、前”等11個生字和寶蓋唆香、女字旁曙痘、月字旁3個偏旁挣菲。會寫“在顾瞪、后”等4個字和斜鉤1個筆畫。
2.正確朗讀課文猪狈，體會“我”對影子的喜愛之情箱沦。
3.結合課文語句觀察插圖，辨別前雇庙、后谓形、左、右4個方位状共，并用這4個詞來表達方位套耕。
教學重點：正確朗讀課文谁帕。識記“前峡继、后、左匈挖、右”碾牌，在生活情境中辨別這4個方位康愤，并用這4個詞來表達方位。
教學難點：斜鉤與臥鉤的區(qū)別舶吗。
公興小學江巧 09:25:34
jqx教學目標:
1.正確認讀聲母j征冷、q、x誓琼，讀準音检激，認清形，能正確書寫
2.正確拼讀和j腹侣、q叔收、x和單韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)傲隶，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法饺律，知道j、q跺株、x和v相拼v上兩點要省略的拼寫規(guī)則复濒。
3.借助拼音，正確認讀“搭積木乒省、下棋”2個詞語巧颈。正確朗讀兒歌《在一起》
4.認識“棋、雞”2個生字袖扛。
林麗 09:25:37
《影子》1.利用多種形式正確認識11個生字洛二，讀準前鼻音和后鼻音。2.正確流利朗讀課文攻锰。3.知道前與后晾嘶，左與右是一對反義詞，并能相應進行補充娶吞。
紅石小學王霞 09:25:46
《影子》：1.會認11個生字垒迂，會寫4個生字，并認識三個偏旁妒蛇；2.正確流利的朗讀課文机断，借助生活體驗感受影子和人形影不離的特點；3.借助情景绣夺，辨別前后左右的方位吏奸。
雙流黃岡學校李恬 09:25:55
”《jqx》教學目標
1.正確認讀聲母j、q陶耍、x奋蔚，讀準音，認清形，能正確書寫泊碑。
2.正確拼讀j坤按、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)馒过、三拼音節(jié)臭脓，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j腹忽、q来累、x和ü相拼ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則。（小 見到jqx,擦干眼淚還讀 ）
3.借助拼音窘奏，正確認讀“搭積木佃扼、下棋”2個詞語，用這兩個詞語分別練習說一句完整的話蔼夜，教師需提示兼耀，誰什么時間在哪里做什么;正確朗讀兒歌《在一起》。
4.認識“棋求冷、雞”2個生字瘤运。
棠外附小 馮文 09:26:03
《影子》教什么：
1.認識11個生字、寶蓋頭匠题、女字旁拯坟、月字旁；會寫4個生字和斜鉤1個筆畫韭山。
2.正確朗讀課文,讀準字音郁季。借助生活經(jīng)驗,理解影子與人形影不離的特點。
3.借助情境,辨別前钱磅、后梦裂、左、右4個方位,并用這4個詞準確表達盖淡。
棠外倪琴 09:26:15
jqx 教學目標
1.通過設置情景年柠，按一定的順序觀察圖片初步認識jqx的形，讀準音褪迟，并能正確書寫冗恨。
2、掌握jqx和v相拼時去掉小v點的拼寫規(guī)則味赃。
3.學會jqx與單韻母拼讀及帶調拼讀音節(jié)掀抹。
4.會自己拼讀“搭積木、下期”2個詞語心俗，正確朗讀并背誦兒歌《在一起》傲武，認識“棋、雞”2個生字。
雙華小學袁明姍 09:26:31
《影子》教學目標
1谱轨、正確認讀“影、前吠谢、在土童、我、后”等11個生字工坊，認識寶蓋頭献汗、女字旁、月字旁3個偏旁王污。
2罢吃、會正確書寫“在、后昭齐、我尿招、好”4個字和斜鉤1個新筆畫。
3阱驾、正確朗讀課文就谜，做到讀準字音，讀通句子里覆，通過朗讀體會“我”對影子的喜愛之情丧荐。
4、借助圖文的的閱讀和實踐活動喧枷，豐富對影子的認識虹统。
5、創(chuàng)設情境隧甚，讓孩子結合生活經(jīng)驗辨別前车荔、后、左戚扳、右4個方位夸赫，并會用這4個詞來表達方位。
黃龍溪學锌С牵—陳香宇 09:26:49
《影子》教學目標:
1茬腿，通過拼讀拼音，能夠正確認讀“影宜雀，前切平，后，黑辐董，狗悴品，左，右，它苔严，好定枷，朋，友”生字届氢，并認識偏旁寶蓋頭欠窒、女字旁、月字旁退子。
2岖妄，朗讀課文，觀察圖畫并聯(lián)系日常生活寂祥，通過情景教學識別“前荐虐，后，左丸凭，右”四個方位福扬，并體會影子的存在。
3惜犀，通過筆畫順序的學習忧换，會寫“在，后向拆，我亚茬，好”四個生字。
4浓恳，通過朗讀課文刹缝、聽讀兒歌來體會讀書的樂趣。
川大西航港實小 李妙 09:27:24
《影子》教學設計
教學目標:1.認識“影颈将、前” 等5個生字梢夯，聯(lián)系生活實際理解四個方位詞，體會并讀準平翹舌晴圾，會寫“在颂砸、后”兩個生字。2.抓住重點句死姚，結合學生的生活經(jīng)驗人乓，體會影子的特點。
教學過程:
一· 猜謎導入都毒，揭示課題色罚。
1.出示謎語，引出“影子”账劲。
2.指導“影子”的讀法戳护。
3.出示圖片金抡，幫助學生理解“影”的意思。
二.初讀感知腌且，初識影子梗肝。
1.朗讀課文，讀準字音铺董，讀好停頓巫击。
2.讀重點句，體會影子的特點柄粹。
三.認讀“前喘鸟、后匆绣、左驻右、右”4個生字。
1.出示句子崎淳，范讀堪夭。
2.指名讀，重點指導“左”的讀音拣凹，體會平翹舌的不同森爽。
3.辨析“左”和“右”的字形。
4.聯(lián)系生活實際理解四個方位詞嚣镜。
四.鞏固識字生字爬迟。
五.學寫“在” 和“后”。
注意指導兩個字的結構菊匿，易錯點:“在” 的一豎付呕。
東升小學趙慶萌 09:28:17
j、q跌捆、x的教學目標：
1.學會聲母j 徽职、q 、x,讀準音,認清形,正確書寫佩厚。
2.學會準確拼讀j姆钉、q、x與單韻母相拼讀的音節(jié)及帶調拼讀音節(jié),準確拼讀三拼音節(jié)
3.學會j抄瓦、q潮瓶、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則
4.借助拼音，正確認讀“搭積木钙姊，下棋”2個詞語筋讨，正確朗讀兒歌 “在一起”，認識“棋摸恍，雞”2個生字
雙流協(xié)和實驗小學 張馨予 09:28:41
j q x教學目標：
1.利用情景圖引出j q x三個聲母悉罕。
2.編順口溜或兒歌識記聲母赤屋。
3.做動作識記三個聲母。
（1）學會jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調讀拼音節(jié)壁袄。
（2）準確拼讀三拼音節(jié)类早。
（3）重點掌握jqx與ü發(fā)音規(guī)律。
能按筆順在四線三格內(nèi)正確書寫j q x三個聲母嗜逻。
二涩僻、識字：
（一） 圖片識字：應會“棋”“ 雞”兩個生字
1．借助情景圖。
2. 借助拼音拼讀栈顷。
（二）兒歌識字：應會“棋”“ 雞”生字
翰林學校張宇娟 09:30:06
拼音:聲母《j? q? x》
? 教學目標:1.學會j q x三個聲母逆日，讀準字音，認準字形
2.學習j q x與單韻母i的拼音
3.借用課件學習j? q? x與韻母的拼寫規(guī)則并正確運用
雙流實小張慕琳 09:32:01
1.讀準音萄凤。
(1)發(fā)音指導室抽。教學時可以由情境圖中“雞、七靡努、西”等字的發(fā)音帶出字母j坪圾、q、x惑朦，教師通過示范指導學生邊實踐邊體會兽泄。
(2)口語詞助讀。
教師可以補充一些含有j漾月、q病梢、x的口語詞，幫助學生掌握j梁肿、q蜓陌、x的發(fā)音，如“著急記住栈雳、騎馬护奈、起床、游戲哥纫、喜歡”霉旗。
2.識記形。
(1)觀察字形蛀骇。
q厌秒、x的形體教學，要借助情境圖中的表形元素來進行擅憔，還可以聯(lián)系學生已有的知識或生活經(jīng)驗鸵闪，用順口溜幫助記憶。如暑诸，q除了像圖中的氣球外蚌讼，和數(shù)字“9”辟灰、字母g、p很像篡石，可以編成順口溜“像個9字芥喇，qqq;g字去彎，qqq;反個p字凰萨，
继控，qqq。
(2)書寫字母胖眷。
j武通、q、x的筆畫不難珊搀，指導時重點要讓學生觀察在四線格中的位置冶忱，它是唯一一個四線格中占據(jù)上、中食棕、下三格的字母朗和。還要注意引導學生觀察j错沽、x兩個字母的筆順
兩筆寫成簿晓，占上、中茅诱、下三格悉患。書寫時要注意“」”的豎要寫得直医清，到下格后才開始往左彎。
q兩筆寫成谒臼，占中格和下格，注意豎要從中格一直寫到下格耀里。
ⅹ兩筆寫成蜈缤，占中格，書寫時先寫右斜冯挎，從左往右寫底哥，再寫左斜，從右往左寫房官。注意左斜右斜的角度要一致趾徽。
3.兩拼音節(jié)。
j翰守、q孵奶、x和單韻母組成的音節(jié)，要放手讓學生自主練習拼讀蜡峰，盡可能讓學生把音節(jié)和自己認識的漢字以及生活中的具體事物聯(lián)系起來了袁。如朗恳，j，可以聯(lián)系“母雞载绿、肌肉僻肖、機器、積木卢鹦、饑餓”;q臀脏，可以聯(lián)系“機器、汽車冀自、氣球揉稚、空氣、哭泣”熬粗。但是它們不是整體認讀音節(jié)
4.三拼音節(jié)搀玖。
拼讀j、q驻呐、x這3個三拼音節(jié)時灌诅，教師要引導學生先回憶上一課時的拼讀方法，再請學生范讀含末，其他學生跟讀猜拾。
棠外附小? 文媛 09:32:10
《影子》教學目標：
一、認識11個生字佣盒，會寫4個生字挎袜，認識“寶蓋頭、女字旁肥惭、月字旁”盯仪。
二、正確蜜葱、流利全景、有節(jié)奏地朗讀課文。
三牵囤、認識有關影子的一些現(xiàn)象爸黄，識別“前、后奔浅、左馆纳、右”四個方位。
迎春小學劉樂 09:32:12
《jqx》的教學目標：
1.通過看圖想象汹桦、結合生活實際等方式學會jqx三個聲母鲁驶，讀準音，認清形舞骆。
2.拼讀jqx的二拼音節(jié)钥弯，三拼音節(jié)径荔，了解它們與ü相拼時，上面兩點要省略脆霎。
3.借助插圖总处，調動孩子自主愉悅認讀，書寫睛蛛。
4.創(chuàng)設情境鹦马，讀兒歌等環(huán)節(jié)，激發(fā)學習興趣忆肾。
迎春小學馮宇 09:32:52
《jqx》教學目標:
1荸频、在情境中學會聲母j 、q 客冈、x,讀準音,認清形,并能正確書寫旭从。
2、通過兒歌场仲、游戲等形式,學會準確拼讀j和悦、q、x渠缕，熟練掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)鸽素。學會j、q褐健、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規(guī)則付鹿。
3澜汤、借助拼音蚜迅，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語俊抵。正確朗讀兒歌《在一起》
4谁不、認識“棋、雞”2個生字徽诲。
公興小學林巧 09:35:44
jqx教學目標:
1.正確認讀聲母j刹帕、q、x谎替，讀準音偷溺，認清形，能正確書寫
2.正確拼讀和j钱贯、q挫掏、x和單韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)秩命，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法尉共，知道j褒傅、q、x和v相拼v上兩點要省略的拼寫規(guī)則袄友。
3.借助拼音殿托，正確認讀“搭積木、下棋”2個詞語剧蚣。正確朗讀兒歌《在一起》
4.認識“棋支竹、雞”2個生字。
迎春小學馮宇 09:36:12
《影子》：
1.通過課件展示鸠按、加一加唾戚、找反義詞等多種認字方法，認識“影”“前”等十一個生字待诅。
2.正確叹坦、流利地朗讀課文，讀準字音卑雁，熟讀成誦募书。體會我對“影子”的喜愛之情。
3.借助情境测蹲，辨別前莹捡、后、左扣甲、右四個方位篮赢，并用這四個詞來表達方位，進行口語交際聯(lián)系琉挖。
4.思維訓練启泣，拓展說話：影子就像什么？
