在平凡中堅守

有人說教師是春蠶——春蠶到死絲方盡柏靶;有人說教師是紅燭——蠟炬成灰淚始干蹄溉,燃燒了自己,照亮了他人;有人說教師是園丁——精耕細作與一方心田漆魔。偉大的教師自是擁有這博大情懷的無私奉獻精神,而我只是蕓蕓教師隊伍中平凡的一員却音,我沒有什么驚天動地的壯舉改抡,也沒有什么感召世人的豪言壯語,所有的工作系瓢,概括起來就是兩個字——“平凡”阿纤,但平凡并不意味著平淡,我選擇了這份職業(yè)夷陋,源于少對教師這一職業(yè)的向往欠拾,帶著一片虔誠的赤子丹心走向這片心田胰锌,選擇了這份職業(yè),就是選擇了在平凡中堅守藐窄。

時光荏苒资昧,歲月如梭。我踏上教師崗位已近八年荆忍,這期間有領(lǐng)導的用心培養(yǎng)格带,也有同事熱情的幫助,更多的是師生之間那份感動刹枉。

2020年突如其來的一場疫情叽唱,讓我和我的學生們度過了一個漫長的假期,我們錯過了二月校園的萬物復蘇嘶卧,錯過了三月校園的草長鶯飛尔觉,錯過了四月校園的繁花錦簇凉袱,但是我們沒有錯過網(wǎng)課芥吟。

對于網(wǎng)課,從最開始的排斥到后來的適應再到后來的樂在其中专甩,經(jīng)歷了一番艱難波折钟鸵。

剛接到上網(wǎng)課的通知,我不知所措涤躲,無從著手棺耍。我在縣教育資源網(wǎng)上找到了一位老師的實錄課,仿佛是抓到了一根救命稻草种樱,自以為然的認為可以直接播給學生看蒙袍,然后簡單地寫上幾道題及答案,我覺得這樣就可以了嫩挤。事實上我想得太簡單了害幅,視頻太大,無法用微信平臺發(fā)送岂昭,內(nèi)容冗長以现、畫質(zhì)不清、聲音有些嘈雜约啊,怎么辦邑遏?很快就要開課了,如果只是簡單地發(fā)一些PPT課件恰矩,那學生們怎么會自覺主動認真的學習呢记盒?

于是我嘗試著去剪輯視頻。首先下載視頻剪輯器外傅,研究剪輯纪吮,然后錄視頻蹂午,剪輯視頻,一天下來幾乎在電腦跟前沒動彬碱,一直到晚上11點多豆胸,終于摸索出一些門道。對視頻進行了剪輯巷疼、聲音做了處理晚胡,只能先嘗試著這樣上一節(jié)課了。第一次上課嚼沿,同學們都很積極的在微信群里報道估盘,對于他們來說,這是一次全新的上課方式骡尽,他們也很好奇老師怎么在網(wǎng)絡(luò)上課遣妥,學生反應還不錯,就這樣上了人生第一節(jié)網(wǎng)課攀细,但對于追求完美的我來說箫踩,這節(jié)課雖然上完了,但我很不滿意谭贪,覺得準備的很不充分境钟,還有很多的問題,以后的課呢俭识,還能這樣上嗎慨削?

我找到放假前就帶回來的課本以及參考書,還有教案紙套媚,在這之前缚态,我已經(jīng)寫好了三個章節(jié)的教案,現(xiàn)在我為什么不自己收集整理資料堤瘤,寫好網(wǎng)課教案玫芦,按照自己的方式進行教學呢?于是我開始結(jié)合網(wǎng)課的實情宙橱,認真?zhèn)湔n姨俩,寫下詳細的網(wǎng)絡(luò)教案,甚至寫上每一道題每一步的分析及解答過程师郑,還要寫上上課時要說的話环葵,這樣就使整個教學流程有了依據(jù),既方便講解宝冕,也讓學生看得清楚明白张遭。

在課余,我又不斷地聯(lián)系同為教師的朋友地梨,請教他們是如何上課的菊卷,有沒有好的網(wǎng)課操作推薦等缔恳,經(jīng)過不斷詢問和探索,找到了洋蔥學院洁闰、網(wǎng)課100歉甚、騰訊視頻等等,這些app中有很多網(wǎng)課視頻扑眉,我認真學習了這些視頻內(nèi)容纸泄,并精選一些好的視頻推送給學生⊙兀可是這樣的授課方式聘裁,雖然是精心準備的資源,但好像一直是在向?qū)W生滿堂的灌輸弓千,缺乏趣味性和互動性衡便,作業(yè)打卡上交率雖較高,但明顯存在作業(yè)抄襲現(xiàn)象洋访。接下來該怎么辦呢镣陕?

正當我處于困惑迷茫時,學校進行了一次釘釘直播教學培訓捌显,雖沒有要求我們上課必須要用這個工具茁彭,但我想試試。于是我又下載釘釘扶歪,先把工具里的每一項功能都弄清楚,再一遍又一遍地學習培訓視頻摄闸,根據(jù)視頻教程善镰,讓家人也下載釘釘,和他們建群年枕,開直播一遍一遍地試播炫欺,觀看直播效果。本以為準備好的直播課熏兄,已經(jīng)有了反復修改的教案品洛、課件、視頻摩桶,還有熟練的直播操作桥状,應該能成功直播了吧,滿心歡喜地期待著我的第一節(jié)直播課硝清。剛開始辅斟,還挺順利的,可是十多分鐘后芦拿,突然看到學生發(fā)信息說士飒,老師聽不到聲音了查邢;老師,畫面不動了酵幕。唉扰藕,網(wǎng)速太慢,卡的不行了芳撒,不得已而退出实胸。熱情滿滿的我頓時有些喪氣,于是迅速地打開自己的手機熱點番官,共享連接電腦繼續(xù)上課庐完,還好這個網(wǎng)絡(luò)一直很給力,流暢無阻徘熔。為防止上課網(wǎng)絡(luò)再次中斷门躯,在以后的每次直播課中,我都是用的自己的手機流量的熱點連接電腦進行直播酷师,因此電話費讶凉、套餐費也上漲不少。為保證在一個安靜的環(huán)境下上課山孔,每次上課前我都提前告訴四歲多的孩子:媽媽要上課了懂讯,你不要大聲說話啊,保持安靜台颠,然后把孩子帶到另外一個房間褐望,可孩子畢竟小,她待不了多長時間就要找人串前,于是我哄著她瘫里,拿著一些圖畫書把她關(guān)在房間里。有一次上完課后荡碾,我打開門谨读,竟然看到她臉貼著書,趴在床上睡著了坛吁,有點心酸劳殖。以前平時忙著工作,只有周末能帶著她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拨脉,就連生病了哆姻,陪她最多的也是爸爸,在這樣的疫情期間女坑,雖在家里填具,但還要上網(wǎng)課,發(fā)現(xiàn)陪伴是如此簡單而又不簡單,一旦我開始上課或是改作業(yè)劳景,孩子就懂事的不再黏我誉简,還會說:媽媽,你辛苦了盟广,你吃點好吃的闷串,把她自己的零食拿給我。

經(jīng)過一次又一次的磨練筋量,網(wǎng)絡(luò)直播課烹吵,我摸索出一套屬于我自己的模式,在以后的上課中應用起來得心應手桨武。我還驚喜于在這一過程中肋拔,額外的學習到了多項技能:視頻剪輯與處理;文字呀酸、圖像編輯與處理等凉蜂,同時又通過“停課不停學”的培訓,還學習了如何制作網(wǎng)課和多種軟件操作等性誉。

線上教學不比在教室上課窿吩,不敢講太快太多,但又考慮到教學進度错览,于是我制定了每周詳細的教學計劃以及對每周進行的工作總結(jié)纫雁。每次課前用一段激勵性的語言激勵學生們學習士氣,為了增加教學效果倾哺,通過連線互動轧邪,讓學生們感受到我的積極的狀態(tài),也都能夠積極的參與進來悼粮,對表現(xiàn)好的同學及時給予表揚鼓勵闲勺。為了講解試題方便,我又網(wǎng)購了一部手機支架扣猫,可謂是裝備齊全了,這樣上新課翘地、上講評課就更方便了申尤。家人調(diào)侃我,你東西準備的這么齊全衙耕,你這是要當網(wǎng)紅嗎昧穿?我說,我就是一個普通的平凡的老師橙喘。

大多數(shù)的老師應該都有這樣的感受时鸵,直播結(jié)束了,改作業(yè)才是最酸爽的,長時間趴在電腦或手機屏幕前饰潜,脖子僵硬疼痛不說初坠,手機屏幕觸摸不靈,也畫不了幾個字彭雾,而且手機內(nèi)存空間越來越不夠用碟刺。一天,家人回來拿著一部嶄新手機放在我面前說:這個內(nèi)存大薯酝,屏幕清晰半沽,你可勁用!一向節(jié)儉而不善表達的他吴菠,對我所說的這些事情都記在心上者填,幫我解決了一個大問題,批起作業(yè)來更加清晰做葵、快捷占哟。一個家庭,一個老師上課蜂挪,全家大小都在配合著重挑。

我所做的這些是大多數(shù)老師們都在做的事情,雖然微不足道棠涮,但我一直堅持著這樣做谬哀。我知道,這是作為老師份內(nèi)的事情严肪,但更是源于我內(nèi)心對這份職業(yè)的熱愛史煎。在疫情期間,沖在抗疫一線奮不顧身的醫(yī)護人員們驳糯,他們的付出為我們贏得了穩(wěn)定安全的大后方篇梭,不同崗位的人們在自己的崗位上盡著自己的職責,我有時在想酝枢,如若有一天國家需要我們教師奔赴前線了恬偷,我定會義無反顧地投身而去。而如今帘睦,教師在這個特殊時期袍患,唯有做好自己的本職工作,關(guān)愛我們的學生竣付,為家長解決好孩子們學習的后顧之憂诡延,才能攜手打贏這場戰(zhàn)爭,讓學生重返校園古胆,步入正常的學習生活肆良。

即便是在平時,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花惹恃,三尺講臺夭谤,一塊黑板,就是老師揮灑人生的天地座舍,而在此刻沮翔,一臺電腦或一部手機,通過無線的連接曲秉,就是老師們義無反顧地用自己的堅守采蚀、用自己的初心,播撒愛的陽光承二、智慧的甘霖榆鼠。

平凡的崗位,平凡的人生亥鸠,沒有令人羨慕的財富和權(quán)力妆够,沒有顯赫一世的生命和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸负蚊,只有愛崗敬業(yè)神妹、真誠奉獻的小小情懷。

做一名常中老師家妆,我知足與擁有這份高尚的職業(yè)鸵荠,知足與學生的愛戴,知足與清新而富有生機的校園氛圍伤极,知足與人生的平凡——因為平凡的人生也可點綴芬芳蛹找!

我選擇在平凡中堅守,堅守我最初的夢想哨坪!

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