時(shí)值臘月奇瘦，凜凜寒冬，閃閃的紅星給我們帶來絲絲暖意劲弦，二年級(jí)級(jí)部負(fù)責(zé)的升旗儀式開啟了新的一周耳标。
告別2018年，我們聆聽了美妙絕倫的新年音樂會(huì)邑跪，也參與了豐富多彩的跨年狂歡節(jié)次坡。迎接2019年，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的提琴聲如絲如縷画畅，縈繞耳畔砸琅。尤克里里演奏的《莫斯科郊外的晚上》勾起人們無(wú)限遐思。在青島中學(xué)溫暖舒適的環(huán)境中轴踱，孩子們開心快樂地學(xué)習(xí)症脂、生活、成長(zhǎng)著寇僧√福“我們是幸福的孩子，我們愛唱歌嘁傀！”葫蘆絲韻律清幽兴蒸、綿綿邈邈，它絲絲動(dòng)人的曲調(diào)中蘊(yùn)含著沁人心脾的古風(fēng)古韻细办。
小提琴橙凳、尤克里里蕾殴、葫蘆絲、聲樂表演岛啸，各種美妙的音樂交織相融钓觉，輕輕觸碰，裊裊不絕坚踩，滌蕩心靈荡灾，真是一場(chǎng)讓人大飽耳福的音樂盛宴！在這個(gè)辭舊迎新瞬铸、歡樂喜慶的時(shí)刻批幌，悠悠的音樂聲正增添了濃濃的新年氣氛。二年級(jí)全體師生對(duì)學(xué)校嗓节、對(duì)老師荧缘、對(duì)每一位同學(xué)獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的新年祝福吧：祝大家豬年大吉，諸事順意拦宣！
周二下午截粗，靜萱的爸爸媽媽給大家?guī)砹撕苡幸饬x的建筑課堂。作為一名優(yōu)秀的工程師鸵隧，靜萱爸爸從自身的專業(yè)角度出發(fā)绸罗，大致講解了建造樓房的過程和房屋中主要部分的構(gòu)造原理。接著給大家展示了長(zhǎng)長(zhǎng)的圖紙豆瘫，嚴(yán)謹(jǐn)精密的圖紙看起來復(fù)雜而神秘从诲，引起了孩子們勃勃的興致。靜萱爸爸說靡羡，一旦樓房全部建好系洛，相關(guān)的圖紙是要放到檔案館進(jìn)行保存的。由此可見這項(xiàng)工作的重要性略步，真是容不得半點(diǎn)疏忽描扯。然后，靜萱爸爸以自己目前負(fù)責(zé)的一個(gè)項(xiàng)目為例趟薄，對(duì)整個(gè)小區(qū)的整體設(shè)計(jì)和配套設(shè)施做了補(bǔ)充講解绽诚。
最后，靜萱的爸爸媽媽給每個(gè)人都分發(fā)了建筑模型杭煎，還在班里留下“一棟樓房”作為展示恩够。嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)的建筑課堂羡铲，讓孩子對(duì)神奇的建筑世界更加了解蜂桶、更加著迷。感謝靜萱的爸爸媽媽給我們帶來如此用心也切、如此熱情扑媚、如此奇妙動(dòng)人的家長(zhǎng)課堂腰湾！
“百變廚房”，名不虛傳疆股。既要探索百變規(guī)律费坊，又要滿足吃貨福利。在認(rèn)識(shí)調(diào)料和廚具旬痹、介紹食材的基礎(chǔ)上附井，我們開啟了一個(gè)個(gè)“自己動(dòng)手”的美食之旅。
自制酸奶两残。在鍋中倒入4袋純牛奶羡忘，適當(dāng)加熱，然后加入少量酸奶磕昼，乳酸菌發(fā)酵督勺，把乳糖分解成乳酸纤房。再放入恒溫水浴鍋中，設(shè)定41℃-43℃罩抗，恒溫五個(gè)小時(shí)左右滨嘱，再放入冰箱冷藏室峰鄙。第二天就能享受到美味的自制酸奶了。加上藍(lán)莓醬太雨、奧利奧粉吟榴，味道堪比肯德基圣代了！(?ω?)
自制QQ糖布丁囊扳。先在鍋里放入適量涼水吩翻，然后放在電磁爐上加熱，再把盛著QQ糖的燒杯放入鍋中锥咸，保持燒杯平衡狭瞎。待QQ糖融化變稀即取出，放入牛奶中攪拌均勻搏予，然后放入冰箱冷藏室熊锭。第二天，QQ糖藍(lán)莓味牛奶布丁就大功告成了雪侥。
自制QQ糖布丁碗殷。先在鍋里放入適量涼水，然后放在電磁爐上加熱速缨，再把盛著QQ糖的燒杯放入鍋中锌妻，保持燒杯平衡。待QQ糖融化變稀即取出旬牲，放入牛奶中攪拌均勻从祝，然后放入冰箱冷藏室襟己。第二天，QQ糖藍(lán)莓味牛奶布丁就大功告成了牍陌。
再來看看海螺們的自制小點(diǎn)心吧擎浴。珈民和菁宸的炸薯?xiàng)l、欣瑜和妍柔的烤餅干毒涧、瀅如的雞蛋布丁贮预、軒燁的烤面包、昱丞的披薩餅契讲、靜萱的炸薯球仿吞，看起來都是色味俱佳啊捡偏！小海螺秒變小廚師唤冈。
調(diào)料課堂，海螺們從家里帶來了大包小包银伟、瓶瓶罐罐你虹，擺了滿滿一桌。如此堆在一起彤避，看起來有點(diǎn)亂亂的傅物，先給它們分分類吧。于是琉预，海螺們從形態(tài)董饰、顏色、味道等角度進(jìn)行了不同分類圆米。有的調(diào)料長(zhǎng)得很像怎么辦卒暂？他們很機(jī)智地從嗅覺、觸覺等方面進(jìn)行了判斷和區(qū)分娄帖。為了讓孩子們更準(zhǔn)確地體會(huì)到不同調(diào)料的味道介却，午飯時(shí)特意給大家?guī)Я艘恍M(jìn)行少量品嘗块茁。孩子們反應(yīng)不一齿坷，表情復(fù)雜，可以說是五味雜陳了数焊。
課堂上的實(shí)驗(yàn)永淌。聽說在燒杯里的清水中加入適量“魔法粉”，就會(huì)產(chǎn)生“魔法”佩耳，使杯子里的生雞蛋浮上來遂蛀。為了驗(yàn)證這個(gè)“魔法”，曲老師當(dāng)堂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證干厚。一勺李滴、兩勺……“懶雞蛋”還是浮不起來螃宙。難道是“魔法粉”失效了不成？左思右想所坯，原來癥結(jié)所在是水的密度谆扎。克服了這個(gè)問題芹助，“懶雞蛋”終于伸了伸懶腰堂湖，慢慢地爬了上來。孩子們利用課上探索到的規(guī)律状土，回到家紛紛順利完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)无蜂。
周五的廚房主題總結(jié)儀式——煮臘八粥和包餃子。臘八將至蒙谓，提前感受一下節(jié)日氣息斥季。熱情積極地海螺們從家里帶來了十?dāng)?shù)種谷物，用小紙杯進(jìn)行了歸類累驮。清洗酣倾，放水，蒸煮慰照，到了下午，一大鍋香噴噴的臘八粥完美出鍋琉朽。獨(dú)樂不如眾樂毒租，如此美味，豈能獨(dú)享箱叁？海螺們爭(zhēng)先請(qǐng)纓墅垮，分頭行動(dòng)，從一年級(jí)到五年級(jí)跑了個(gè)遍耕漱，海螺們勇敢地向各位老師介紹自己算色，表達(dá)了我們暖暖的心意。先人畢螟够，而后己灾梦，送完之后自己才開始美滋滋地慢慢享用。
作為總結(jié)妓笙，包餃子活動(dòng)更有儀式感若河。十點(diǎn)半左右，二年級(jí)三個(gè)班齊聚食堂寞宫，在食堂師傅的講解萧福、演示下，自己動(dòng)手揉面團(tuán)辈赋、搟面皮鲫忍、放陷膏燕、捏皮，一個(gè)個(gè)形狀各異的餃子陸續(xù)成型悟民。雖然看起來五花八門坝辫，甚至奇形怪狀，但是充滿了孩子們奇特的想象和創(chuàng)意逾雄。于是阀溶。圓形的、元寶形的鸦泳、小船形的甚至五角星形的银锻，層見疊出，頗有趣味做鹰。
待餃子們煮熟出鍋击纬，孩子們已是望眼欲穿。但仍安靜地聽從老師們的安排钾麸，依次取餐更振，而非蜂擁而上。一個(gè)一個(gè)饭尝、一盤一盤肯腕，孩子們吃得津津有味，心滿意足钥平。自己動(dòng)手做出來的食物实撒，吃起來更有成就感吧！
吃飽喝足固然重要涉瘾，禮儀規(guī)范也不能少爸！飯前立叛、飯中负敏、飯后，大家都做到了嗎秘蛇？
為了響應(yīng)學(xué)校的提出的節(jié)約倡議其做，孩子們積極創(chuàng)作。一幅幅精致赁还、優(yōu)美庶柿、滿是創(chuàng)意和心意的作品躍然眼前，讓人不由地嘖嘖稱贊秽浇。
由于之前的元旦假期浮庐，時(shí)間緊促，海螺們的寫繪作品已積三篇∩蟛校可喜的是梭域，佳作迭出，應(yīng)接不暇搅轿。首先病涨，最讓人為之一振的是珈民的小詩(shī)《畫》：
我想畫一幅畫，
畫上藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵璧坟，
畫上彩色的小鳥既穆。
畫上綠綠的看不到邊的草地，
再在草地上畫上五顏六色的玫瑰花雀鹃，
畫上能上天的過山車幻工。
再畫上一間美麗的小房子，
小房子里住著相親相愛的一家人黎茎，
畫上幾個(gè)好兄弟囊颅，永遠(yuǎn)不分離！
這就是我的畫傅瞻，獨(dú)一無(wú)二的畫踢代！
這首詩(shī)的視角從天上寫到地上，描寫的意象如綠草地嗅骄、玫瑰花都是純真胳挎、美好的事物，而連接天地的過山車又充滿了大膽的夸張和奇妙的想象溺森，最后的落腳點(diǎn)放在親人之間的相親相愛慕爬、永不分離的情感愿望。單純而美好儿惫，溫暖而動(dòng)人澡罚！
另外伸但，珈民創(chuàng)編的兩篇小故事也是頗有意趣肾请，耐人尋味。其中一篇寫小白兔智斗大灰狼更胖，告誡人們遇到困難不要害怕铛铁，而要想解決辦法。另一篇寫老人種蘋果的故事却妨，告誡人們要認(rèn)清事情的利弊饵逐，遵守自然規(guī)律，不然結(jié)果往往就適得其反了彪标。珈民的這兩篇故事看似簡(jiǎn)單倍权，卻蘊(yùn)含了深刻的思考和精巧的構(gòu)思。創(chuàng)編寫繪故事捞烟，精髓即在此薄声，珈民已略得其旨矣当船。
子琪的小故事《冬天》創(chuàng)設(shè)了一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的情境，整個(gè)故事把擬人的手法運(yùn)用得渾然天成默辨，無(wú)論是雪花還是樹葉德频，都是可愛、調(diào)皮缩幸、活潑的壹置，而又如清水芙蓉般，毫無(wú)雕飾表谊。最后一句“我和小樹葉一起沖進(jìn)了這片銀白色的天地”钞护，讓人頗為動(dòng)容。只有真正的天真無(wú)邪才能寫出如此自然生動(dòng)的句子铃肯，在它面前患亿，再多的綺詞麗句、雕琢藻飾都顯得那么得不堪一擊押逼！
則成的故事天馬行空步藕，充滿了多樣的神奇的想象，妙趣橫生挑格，要是條理再清晰一些咙冗、內(nèi)容再通順一些，就更能引人入勝了漂彤。
靜萱描寫的繪畫課雾消，斟字酌句，語(yǔ)言優(yōu)美挫望，充滿詩(shī)情畫意立润，又不乏古風(fēng)古韻。另一篇小故事非常有意義媳板，以己之力桑腮，供人所需，用愛心傳遞快樂蛉幸。
軒燁的《揚(yáng)帆》系列繼續(xù)前行破讨，配圖時(shí)而雄渾壯闊，時(shí)而致密精細(xì)奕纫，數(shù)字提陶、圖形、風(fēng)向匹层、風(fēng)速隙笆，極具科學(xué)性和準(zhǔn)確性，令人驚嘆。內(nèi)容極其驚險(xiǎn)撑柔，尤其是對(duì)主人公的心理刻畫煤率，細(xì)致入微，非常真切乏冀。最后又上升到哲理層面蝶糯，引發(fā)讀者對(duì)于人生意義的深度思考。
第十九周數(shù)學(xué)總結(jié)
周一：珈民辆沦、昱丞昼捍、妍柔、菁宸肢扯、欣瑜妒茬、靜萱
周二：則成、琳洋蔚晨、昱丞乍钻、妍柔、欣瑜铭腕、靜萱
周三：晨曦银择、則成、菁宸累舷、妍柔浩考、欣瑜、瀅如被盈、靜萱? ?
周四：則成析孽、珈民、昱丞只怎、菁宸袜瞬、妍柔、欣瑜身堡、靜萱
周五：菁宸邓尤、欣瑜、 瀅如盾沫、子琪
上周只有三天在校時(shí)間裁赠，合并本周共8天時(shí)間殿漠，其中欣瑜6天是擂主赴精，獲得本周擂主特權(quán)。菁宸和靜萱都是5次绞幌，稍有遺憾地跟特權(quán)擦肩而過蕾哟。
把孩子放在心上，教師的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。
