老二還在肚子里的時(shí)候跷究,腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫面:
老大老二小手拉小手姓迅,一起走進(jìn)夕陽里。
老大手里只有一小塊巧克力了俊马,看著眼饞的老二丁存,主動(dòng)讓給他吃。老二拿過來掰成兩半柴我,一半給姐姐解寝,一半給自己。
姐姐跌倒了艘儒,老二跑過去聋伦,摸摸她的頭問:“姐姐,痛嗎界睁?”
可惜觉增,“童話里都是騙人的”,現(xiàn)實(shí)版本是這樣:
我給弟弟一塊餅干翻斟,說:“給姐姐分一點(diǎn)吧逾礁。”話音剛落访惜,他就把一整塊餅干塞進(jìn)嘴里嘹履。
我又給了弟弟一塊餅干,告訴他“要分享”债热,他很不情愿地掰下餅干的十分之一砾嫉,遞給姐姐,之后迅速逃走窒篱。
弟弟爬上椅子不小心摔倒焕刮,大哭蚓峦,姐姐卻在一旁哈哈大笑。我跟姐姐講:“要有同情心济锄∈钜”她講:“我叫弟弟別爬了,可他非要爬荐绝∫黄”
哭笑不得的家庭鬧劇,每天上演低滩。
1召夹、
“二寶大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索,大概從弟弟出生那一刻開始恕沫,就悄悄埋下了监憎。
帶著新生兒弟弟從醫(yī)院回家的那天,兩歲的姐姐著實(shí)興奮過一陣婶溯,抱著襁褓里的小嬰兒鲸阔,她眼里流露出溫柔的光。
然而迄委,很快她就發(fā)現(xiàn)褐筛,問題不妙⌒鹕恚看我給弟弟哺乳渔扎,她扯著我的衣服:“媽媽抱,我也要吃奶信轿,像弟弟一樣晃痴!”
之后,她開始變得越來越黏人财忽,越來越“作”倘核,一言不合就發(fā)脾氣。
出門的時(shí)候她常常不讓我抱弟弟定罢,抱她笤虫。
吃飯的時(shí)候,不肯自己吃祖凫,得喂琼蚯。
有一次甚至還伸手打了才兩個(gè)月大的弟弟。
我爆發(fā)了惠况,把她罵了一通遭庶。她嗚嗚地哭了很久,問我:“媽媽……你是不是……不愛我了稠屠?
我一驚峦睡,趕緊抱住女兒翎苫。
原來,一個(gè)兩歲多的孩子榨了,正在用她特有的方式煎谍,和弟弟“搶媽媽”。
那個(gè)階段龙屉,由于弟弟還小呐粘,我們總想著保護(hù)他,對姐姐各種要求——
“別纏著媽媽了转捕,媽媽要照顧弟弟作岖。”
“玩具分給弟弟玩吧五芝,不要那么小氣痘儡。”
“你看枢步,弟弟都不哭沉删,你還哭〖叟酰”
有時(shí)丑念,我們的確忽略了姐姐的需要涡戳,不停地教育她愛弟弟也并沒有什么實(shí)質(zhì)性的效果结蟋。兩人的沖突沒有因?yàn)楦髯蚤L大而平息,反而愈演愈烈渔彰。
2嵌屎、
弟弟不再是那個(gè)懵懂的小嬰兒了,他會(huì)爭搶自己喜歡的玩具恍涂,自然宝惰,也學(xué)會(huì)了和姐姐爭奪父母的“寵愛”。
而他再沧,特別懂得利用他的“年齡優(yōu)勢”尼夺,達(dá)到他的目的。
他和姐姐搶玩具炒瘸,搶不過淤堵,就嚎啕大哭。直到我們放下手頭的活兒顷扩,奔向他拐邪,安撫他。雖然力氣大不過姐姐隘截,弟弟卻有制勝法寶扎阶,可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)所有的大人來做他的“幫手”——小孩果然是天生的外交家汹胃!
現(xiàn)在,姐姐也不甘示弱东臀,既然弟弟靠哭贏得了父母的關(guān)注和同情着饥,她也會(huì)。仿佛只要哭聲夠大惰赋,就能贏得我們同情贱勃。有段時(shí)間,我只要離開他們身邊一分鐘谤逼,兩人就迅速開戰(zhàn)贵扰。
弟弟還學(xué)會(huì)了誣陷。有次我明明看到他自己打翻了一杯水流部,問他是誰戚绕,他卻指著姐姐。
有時(shí)枝冀,姐弟爭執(zhí)(通常是弟弟拿走姐姐喜歡的東西)舞丛,姐姐打弟弟,爸爸打姐姐屁股果漾,我批評老公太嚴(yán)厲球切,老公回?fù)粑夷鐞酆⒆印6毚髴?zhàn)升級成四國大戰(zhàn)绒障。
后來吨凑,只要他倆一吵架,姐姐就對我說:你不要給我生弟弟户辱,我一點(diǎn)也不喜歡他鸵钝!
再這樣下去,自己的孩子庐镐,不是養(yǎng)出“公主病”恩商、就是變?yōu)椤皨寣毮小薄?/b>
3
終于,我忍無可忍必逆,向他們宣布:從今天起怠堪,自己的問題自己解決,別來找我名眉!
我試著不去做救火隊(duì)員粟矿。
一次,弟弟打哭著跑來找我璧针,告訴他姐姐打了她嚷炉。
過去,我可能馬上就沖過去批評姐姐了探橱∩暌伲可是這次绘证,我沒動(dòng),只問他“姐姐為什么打你哗讥?”
他答:“姐姐不給我玩貼紙嚷那。”
“可那本來就是姐姐的貼紙杆煞,她可以不給你魏宽。”
我也沒有去安慰弟弟决乎,只是等他停止哭泣队询,告訴他:
“你如果想要,得說‘請給我玩一下貼紙’构诚“稣叮”
他跑掉了,過了一會(huì)兒又跑回來范嘱,還是不高興:
“我說了‘請給我貼紙’送膳,姐姐還是不給我〕蟾颍”我沒有幫他去“討要”叠聋,而是告訴他:
“那是姐姐的東西,她不給你受裹,媽媽也沒辦法碌补。要不就你去玩別的吧∶澹”
弟弟又跑開了脑慧。
兩人居然沒有再爭吵。過了一會(huì)兒砰盐,我吃驚地發(fā)現(xiàn),姐姐給弟弟分了幾張貼紙坑律。
4岩梳、
又有一次,兩人打起來晃择,弟弟咬了姐姐一口冀值。
這回輪到姐姐來找我哭訴。
我同樣告訴她:“這個(gè)問題你自己想辦法解決宫屠×辛疲”
她的辦法自然是“以牙還牙”,狠狠地咬回去浪蹂。
放在過去抵栈,我肯定大發(fā)雷霆告材,一人打三十大板」啪ⅲ可是這次斥赋,我選擇性忽略。我發(fā)現(xiàn)产艾,這兩個(gè)小孩打架疤剑,最壞結(jié)果,也就是一個(gè)牙印闷堡,一道指甲抓痕而已隘膘,不會(huì)再傷得更重了。
等兩人不打了杠览,我問女兒:“這樣打架能解決問題嗎棘幸?”
她皺著眉頭思考了一會(huì)兒,搖搖頭倦零。
姐姐也終于明白:弟弟不再是過去那個(gè)弱小的只會(huì)哭著找媽媽的寶寶误续,兩人已經(jīng)“勢均力敵”。
神奇的結(jié)果發(fā)生了——
姐弟倆爭吵的次數(shù)越來越少了扫茅,玩到一起的時(shí)候多了起來蹋嵌。弟弟也不再仗著自己年紀(jì)小,也不利用哭鬧來問姐姐要東西了葫隙,他學(xué)會(huì)了跟姐姐請求栽烂,也能學(xué)會(huì)等待。
姐姐雖然在這件事上占上風(fēng)恋脚,但她本來并不是不想跟弟弟玩腺办,只是為了爭而爭。她一個(gè)人玩得無聊糟描,仍舊會(huì)主動(dòng)把玩具讓出來給弟弟怀喉。
說教往往起不到作用,唯有事實(shí)才能教育他們船响。當(dāng)互相爭搶打架的結(jié)果躬拢,只是在臉上多了幾道抓痕而已,那么下一次见间,孩子們自然就學(xué)會(huì)了如何正確得相處聊闯。
5、
上星期米诉,帶孩子們出去旅游菱蔬,姐姐得到一個(gè)小箱子,出發(fā)前那晚,她一直在房間里興奮地整理東西拴泌。
到了酒店魏身,我打開箱子,幾個(gè)紙尿褲掉出來弛针,我才發(fā)現(xiàn)叠骑,姐姐不僅帶了自己的衣服,還帶上了弟弟的內(nèi)衣和玩具削茁。
我啞然失笑:姐弟倆真是相愛相殺的一對活寶啊宙枷。
我們總以為在教育孩子、保護(hù)孩子茧跋,把我們經(jīng)驗(yàn)傳授給他們慰丛。但更可能發(fā)生的是,因?yàn)槌赡耆诉^多干涉瘾杭,才導(dǎo)致孩子們的關(guān)系越理越亂诅病,也錯(cuò)失了學(xué)會(huì)與同齡人相處的機(jī)會(huì),他們始終活在成年人的羽翼之下粥烁。
可是贤笆,我們不能保護(hù)他們一輩子。關(guān)系唯有磨合讨阻,才能變得更好芥永;生命經(jīng)歷挫折,才會(huì)迅速成長钝吮。這一次埋涧,退出孩子們的戰(zhàn)爭,當(dāng)“啞巴媽媽”奇瘦,對“沖突”袖手旁觀棘催,恰恰成為孩子們成長過程中最重要的一次“收獲”。