讀經(jīng)日期:2018年11月03日
農(nóng)歷:九月廿六
星期:六
天氣:晴
煒圣:6周歲5個(gè)月
今天早上是進(jìn)泥之家成立之后的第一次訪談節(jié)目楔绞,嘉賓是賀曉燕老師慎菲,她從2012年6月份請(qǐng)的教材框喳,至始至終都是篤信篤行课幕,從沒(méi)懈怠,不管過(guò)程當(dāng)中遇到多少艱難險(xiǎn)阻五垮,她都能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)乍惊,她的這份堅(jiān)持與篤信換來(lái)了不少家人對(duì)她的信任與追隨。走育心這條道路非常艱苦拼余,因?yàn)橄胍淖円粋€(gè)人的思維觀念真的很難污桦,想要改變一個(gè)環(huán)境就更是難上加難了。通過(guò)這幾年的不懈努力匙监,果媽已經(jīng)改變了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的思維觀念凡橱,帶領(lǐng)她們走上自我成長(zhǎng)的康莊大道上;也在她們周?chē)纬闪艘粋€(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)亭姥,積極向上的小圈子稼钩,一群家長(zhǎng)帶著寶貝們一起每天快樂(lè)的讀經(jīng)、學(xué)經(jīng)达罗、明經(jīng)坝撑、行經(jīng)的道路上!一個(gè)好的環(huán)境和好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)真的很重要粮揉,沒(méi)有條件我們就自己去創(chuàng)造條件巡李;沒(méi)有圈子,我們就先做好自己扶认,通過(guò)自己的堅(jiān)持來(lái)影響感化其他有緣人侨拦。我們不是要等到有人了才開(kāi)始上路,而且開(kāi)始上路了才會(huì)有人來(lái)跟隨辐宾!
今天的訪談精彩萬(wàn)分狱从,與其說(shuō)是訪談膨蛮,倒不如說(shuō)是答疑解惑,更多的是解答了主持人提出的有關(guān)育兒過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到的困惑季研。這些問(wèn)題相信家人們都會(huì)遇到敞葛,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),很多問(wèn)題也都能迎刃而解了与涡。
問(wèn)題一:1. 請(qǐng)過(guò)教材的家長(zhǎng)都知道惹谐,我們的育心經(jīng)典教材可以說(shuō)是不便宜,甚至是很貴的驼卖,在購(gòu)買(mǎi)時(shí)豺鼻,有些家人可能就已經(jīng)遭遇到家庭其他成員的反對(duì),那么在使用過(guò)程中款慨,如果我們不是心志特別堅(jiān)定儒飒,篤信篤行,很容易受到家庭成員說(shuō)“古文無(wú)用檩奠、孩子讀不懂”等各種語(yǔ)言或行為上不贊同的打擊桩了,這個(gè)時(shí)候如果孩子再不配合,我們更難堅(jiān)持下去埠戳,會(huì)自我反思井誉、自我懷疑,我們購(gòu)買(mǎi)整胃、學(xué)習(xí)這些經(jīng)典是不是做錯(cuò)了颗圣,它是否真的對(duì)孩子、甚至對(duì)家庭有用呢屁使?現(xiàn)在孩子不配合在岂、家庭不和睦,我們是否還要再堅(jiān)持下去蛮寂?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題蔽午,想請(qǐng)教下,我們這個(gè)時(shí)候該如何引導(dǎo)孩子酬蹋,說(shuō)服其他家庭成員特別是愛(ài)人支持我們繼續(xù)學(xué)習(xí)呢及老?
賀老師答:剛開(kāi)始接觸經(jīng)典時(shí),自己也被價(jià)格嚇一跳范抓,自己沒(méi)看書(shū)習(xí)慣骄恶,但是發(fā)覺(jué)這個(gè)非常好,就決定請(qǐng)教材來(lái)學(xué)習(xí)匕垫,彌補(bǔ)之前的讀書(shū)缺失僧鲁。但是聽(tīng)到價(jià)格后就猶豫了,而且當(dāng)時(shí)果爸也反對(duì)。于是果媽就一直關(guān)注群信息悔捶,因?yàn)榇笈畠翰皇亲约簬В礁咧袝r(shí)就各種補(bǔ)習(xí)单芜,補(bǔ)習(xí)費(fèi)花了10萬(wàn)左右蜕该,但后面覺(jué)得效果不是很好,平時(shí)測(cè)試可以洲鸠,統(tǒng)考時(shí)成績(jī)就不好堂淡。而補(bǔ)習(xí)費(fèi)跟教材價(jià)格費(fèi)對(duì)比起來(lái),覺(jué)得補(bǔ)習(xí)費(fèi)很貴扒腕,教材的價(jià)格只是九牛一毛而已绢淀,就用自己的私房錢(qián)把教材請(qǐng)回來(lái)了,背著果爸請(qǐng)回來(lái)的瘾腰。果果3歲前都是在電視機(jī)前度過(guò)皆的,喜歡看電視,再加上爸爸又反對(duì)讀經(jīng)蹋盆,每次媽媽叫孩子讀經(jīng)费薄,爸爸就叫孩子看電視。有智慧的果媽都能發(fā)現(xiàn)改變爸爸很難栖雾,改變孩子就比較快楞抡,于是果媽改變策略,每天早上醒來(lái)就播放音頻給孩子聽(tīng)析藕,一段時(shí)間后果果都可以接一兩句了召廷。其實(shí)孩子有時(shí)是可以一心多用,不要覺(jué)得孩子沒(méi)在聽(tīng)账胧,其實(shí)他是有聽(tīng)進(jìn)去的竞慢,而且也給出了反饋,當(dāng)時(shí)給了果媽很大的驚喜治泥。后來(lái)果媽就帶著果果到外面讀梗顺,不管風(fēng)雨都堅(jiān)持,就自己帶著果果堅(jiān)持了半年车摄,當(dāng)果果不讀的時(shí)候寺谤,果媽就引導(dǎo)果果:看,旁邊的小花小草都在認(rèn)真聽(tīng)你讀經(jīng)吮播。當(dāng)然变屁,同一方法剛開(kāi)始有效,但過(guò)一段時(shí)間后就沒(méi)有效果了意狠,這時(shí)就需要媽媽能夠有足夠的智慧來(lái)引導(dǎo)粟关。果媽還會(huì)拿佳佳姐姐做榜樣,想要變得更加有智慧环戈,那就要好好讀經(jīng)闷板。
事實(shí)證明澎灸,做孩子的工作比做家人的工作更好做。當(dāng)初果爸反對(duì)遮晚,跟果爸起正面沖突性昭,結(jié)果果爸把書(shū)都給摔了。聰明的果媽就避開(kāi)矛盾县遣,用溫柔的方式來(lái)堅(jiān)持糜颠,不起正面沖突,而家人一般是只看結(jié)果的萧求,是只看孩子的變化其兴。在果果三歲前她是很任性的,想要干嘛就干嘛夸政,但經(jīng)過(guò)一年多的堅(jiān)持讀經(jīng)元旬,果果慢慢的改變了。有一個(gè)事件改變了果爸的態(tài)度:本來(lái)果爸要帶孩子去游泳守问,果果換好泳衣準(zhǔn)備去了法绵,但爸爸臨時(shí)有事去不了,果果雖然哭了但是沒(méi)有吵鬧酪碘,接受了結(jié)果朋譬,爸爸看到果果讀經(jīng)典后的改變,就接受了果果讀經(jīng)典兴垦。果爸接受果果讀經(jīng)典后徙赢,有時(shí)都會(huì)叫果果趕緊跟媽媽讀經(jīng)典去,這就是一個(gè)好的開(kāi)始探越,是很大的一個(gè)轉(zhuǎn)變狡赐,而這一切的原因只是果媽的堅(jiān)持和篤信!為什么能堅(jiān)持钦幔?因?yàn)橛星败?chē)之鑒枕屉,大女兒沒(méi)有讀經(jīng)典,補(bǔ)課費(fèi)花了太多又沒(méi)有得到滿意的結(jié)果鲤氢〔罄蓿看到太多讀經(jīng)典的孩子、家庭都受益很大卷玉,果媽更加堅(jiān)定的要堅(jiān)持把經(jīng)典讀下去哨颂。后來(lái)發(fā)現(xiàn)果果的發(fā)散思維特別好,看到白云可以想象到其他相种,3歲前好動(dòng)威恼,任性,堅(jiān)持一年左右下來(lái)就能動(dòng)能靜,改變非常大箫措。智慧的果媽溫柔的堅(jiān)持換來(lái)最終換來(lái)了果果的成長(zhǎng)和改進(jìn)腹备,更是換來(lái)了果爸的大力支持。
我的小結(jié):相信很多人請(qǐng)經(jīng)典的經(jīng)歷跟果媽是一樣的斤蔓,經(jīng)歷了家人的反對(duì)植酥,同時(shí)也是因?yàn)樽约旱暮V信與堅(jiān)持,最終得到了家人的理解與支持附迷,這個(gè)過(guò)程是艱辛的,也是心酸的哎媚,但也正因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷喇伯,你才會(huì)更懂得珍惜,才會(huì)更明白它的價(jià)值所在拨与。太過(guò)一帆風(fēng)順?lè)炊w現(xiàn)不出它的價(jià)值稻据,你會(huì)更容易放棄,又或是不懂得珍惜买喧,就好比早期賴?yán)蠋熞彩怯忻赓M(fèi)給人經(jīng)典:因?yàn)槊赓M(fèi)捻悯,所以大家都想不會(huì)珍惜;因?yàn)椴徽湎в倜允チ松钊肓私獾囊馔窀浚灰驗(yàn)椴涣私猓跃陀X(jué)得它不好低淡;因?yàn)橛X(jué)得它不好姓言,就更不會(huì)去珍惜,這就是一連串的惡性循環(huán)蔗蹋,最終失去了與經(jīng)典結(jié)緣的機(jī)會(huì)何荚,失去了讓自己成長(zhǎng)讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有些事猪杭,表面看似沒(méi)有失餐塘,其實(shí)失去的比看見(jiàn)的更多、更嚴(yán)重皂吮;而有些事戒傻,表面看似沒(méi)有得,其實(shí)得到的比看見(jiàn)的更多蜂筹、更有利稠鼻!得與失之間本就很微妙,看你如何去看待狂票,如何去理解吧候齿。
問(wèn)題二:昨天在咱們易工群里,我也看到王靖老師說(shuō)了,我們大家是不是都會(huì)有這樣一種感受慌盯,不管做什么周霉,時(shí)間久了,會(huì)有一種厭煩感亚皂,孩子俱箱、大人讀經(jīng)也是一樣的。不知道您家的孩子有沒(méi)有這種問(wèn)題灭必,讀著讀著沒(méi)有勁了或者嘴動(dòng)而心不在或者根本不讀了狞谱?那么這個(gè)時(shí)候我們?cè)撊绾我龑?dǎo)呢?如何激發(fā)孩子內(nèi)在的動(dòng)力呢禁漓?您是否可以給些這方面的指導(dǎo)和建議呢跟衅?
賀老師答:這是一種經(jīng)歷,自己以前就沒(méi)看書(shū)習(xí)慣播歼,孩子也就沒(méi)這種意識(shí)伶跷。開(kāi)始讀的時(shí)候也許是新鮮會(huì)認(rèn)真讀,但也會(huì)出現(xiàn)不想讀的情況秘狞,這主要原因還是在媽媽的心態(tài)叭莫。請(qǐng)教材前的那個(gè)老師很熱情,請(qǐng)完教材回來(lái)后不理人了烁试,果媽就關(guān)注群信息雇初,看到其他孩子那么認(rèn)真讀經(jīng),3歲了就可以指讀了减响,而果果3歲半了還沒(méi)有開(kāi)始指讀抵皱,這時(shí)心里就開(kāi)始著急了。于是對(duì)孩子開(kāi)始有要求辩蛋,看果果這么不認(rèn)真呻畸,果媽就著急了,開(kāi)始各種方法叫果果讀經(jīng)悼院,有點(diǎn)強(qiáng)迫性了伤为。讀經(jīng)時(shí)不能把眼光都盯在孩子身上,要回歸到自己的身上据途,自己能夠認(rèn)真讀绞愚,開(kāi)心的讀,孩子即使開(kāi)小差也只是暫時(shí)的颖医,她看到媽媽這么認(rèn)真的讀位衩,很快也會(huì)認(rèn)真了。讀完之后熔萧,媽媽可以說(shuō):哇糖驴,今天我用我的小金手指指讀僚祷,又跟哪幾個(gè)字寶寶交上好朋友了,好開(kāi)心呀贮缕!要接納孩子不讀的狀態(tài)辙谜,接納孩子開(kāi)小差的狀態(tài),媽媽自己一定要把讀經(jīng)當(dāng)做一件非常開(kāi)心的事感昼,做好自己装哆,慢慢來(lái)影響孩子。孩子也會(huì)體會(huì)到媽媽說(shuō)讀經(jīng)典是一種樂(lè)趣定嗓,自然而然就會(huì)讀了蜕琴。
激發(fā)孩子內(nèi)動(dòng)力:君子無(wú)所不用其極。用獎(jiǎng)勵(lì)星星宵溅,貼貼紙等來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)凌简,約定好,讀經(jīng)好就有獎(jiǎng)勵(lì)层玲,比如孩子喜歡逛超市号醉,就滿足這個(gè)小愿望反症。果果想要自行車(chē)辛块,就用讀經(jīng),做作業(yè)铅碍,做家務(wù)等來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)星星润绵,累積到300個(gè)時(shí)就可以兌換自行車(chē),果果就很開(kāi)心很認(rèn)真去讀去做胞谈,結(jié)果就真的得到了尘盼,這是通過(guò)自己的努力獲得的,孩子自然而然就會(huì)喜歡上讀經(jīng)烦绳。當(dāng)?shù)赜凶x經(jīng)班就多參加讀經(jīng)班卿捎,讓孩子當(dāng)領(lǐng)讀小老師,激發(fā)孩子的志氣径密,要想領(lǐng)讀好午阵,平時(shí)在家就要好好讀,讀得好了享扔,別人沒(méi)讀經(jīng)底桂,你會(huì)讀,你是不是最棒的惧眠?孩子都喜歡被表?yè)P(yáng)籽懦,也就會(huì)讀經(jīng)了。
我的小結(jié):媽媽的態(tài)度決定孩子的態(tài)度氛魁,你想讓孩子成為什么樣的人暮顺,你就要往那個(gè)方向去引導(dǎo)厅篓,付出在哪里,收獲就會(huì)在哪里拖云。你如果一直注重的是孩子的枝葉或裝修層面上的培養(yǎng)贷笛,那孩子就會(huì)在這些方面比較出色;你如果更注重的是孩子的地基的培養(yǎng)宙项,那么他的地基自然就會(huì)比較深乏苦,以后也會(huì)站得比較穩(wěn)。孩子認(rèn)不認(rèn)真是孩子的事尤筐,你是為自己而讀不是為孩子而讀汇荐,你的觀念不對(duì)的話自然孩子的觀念也就會(huì)不對(duì)。孩子是沒(méi)有叛逆期的盆繁,父母口中所謂的叛逆掀淘,正是因?yàn)楹⒆釉诓粩嗟某砷L(zhǎng),而身為父母的我們卻一直停在原地不動(dòng)油昂,這樣是沒(méi)有足夠的智慧和能力來(lái)引導(dǎo)孩子革娄,因?yàn)樽约簺](méi)有能力沒(méi)有智慧來(lái)引導(dǎo),就以孩子叛逆來(lái)判斷孩子的行為冕碟,這是非常錯(cuò)誤的觀念拦惋。如果孩子不叛逆,那么孩子也就成長(zhǎng)不了了安寺,因?yàn)樗荒茉谀愕母叨认鲁砷L(zhǎng)厕妖,你的高度決定了孩子的高度。所以挑庶,智慧的爸爸媽媽們言秸,為了自己,也為了孩子迎捺,趕緊學(xué)習(xí)起來(lái)吧举畸,讓自己變得更優(yōu)秀,變得更有智慧凳枝,讓自己成為孩子心中的偶像而不是累贅抄沮。
問(wèn)題三:在我們育心請(qǐng)過(guò)教材好幾年的家長(zhǎng)有很多,孩子和家長(zhǎng)也一直篤信篤行范舀,可是在這個(gè)過(guò)程中合是,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有表現(xiàn)出很優(yōu)秀、優(yōu)異锭环,或者別人看來(lái)您家孩子與不讀經(jīng)的孩子也沒(méi)什么區(qū)別聪全,甚至沒(méi)有讀經(jīng)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、鋼琴辅辩、舞蹈难礼、書(shū)法或繪畫(huà)等還樣樣精通娃圆、出色。人都是有功利心的蛾茉,我們可能會(huì)不由自主的去比較讼呢、攀比,那么這個(gè)時(shí)候谦炬,我們?cè)撊绾伪3忠粋€(gè)樂(lè)觀的悦屏、積極的心態(tài),來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題呢键思?或者說(shuō)對(duì)于這樣個(gè)問(wèn)題您怎樣看待的呢础爬?
賀老師答:每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)心態(tài)。其實(shí)我們首先要明白培養(yǎng)孩子的目的是什么吼鳞?給孩子讀經(jīng)典是為了給孩子打地基看蚜,外面學(xué)習(xí)各種技能是一種裝修,如果地基不穩(wěn)赔桌,各種裝飾都是不現(xiàn)實(shí)供炎。教育孩子就像是在建一棟大樓,讀經(jīng)典就是打地基疾党。一年級(jí)時(shí)孩子的狀態(tài)音诫,成績(jī)好的都是提前有參加補(bǔ)習(xí)班,還有父母對(duì)孩子的成績(jī)非常用心仿贬,所以孩子成績(jī)就相對(duì)比較好纽竣。果果沒(méi)有參加各種補(bǔ)習(xí)班墓贿,因?yàn)楣麐屩来虻鼗脱b修哪個(gè)更重要茧泪,把眼光放遠(yuǎn),不能被眼前的成績(jī)所影響聋袋,果媽把讀經(jīng)典看得比成績(jī)還重要队伟,因?yàn)樽x經(jīng)典的累積對(duì)以后的人生更重要,是可以受用一輩子的幽勒,經(jīng)典教給孩子的是做人的本性嗜侮,是如何做一個(gè)真正的人,而裝修類(lèi)的看的是現(xiàn)在啥容,我們要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)锈颗,要看未來(lái)。不過(guò)讀經(jīng)典的孩子咪惠,只要堅(jiān)持讀下來(lái)的击吱,到后面都會(huì)有一種爆發(fā)力。果果讀經(jīng)典幾年下來(lái)遥昧,雖然成績(jī)不是非常好覆醇,但是果果給大家的感覺(jué)是懂事朵纷、善良、體貼永脓、孝順袍辞。這樣的孩子即使成績(jī)不怎么樣,大家也都很喜歡常摧。
我的小結(jié):人有功利心是很正常的事搅吁,我們看到別人家的孩子會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)會(huì)羨慕也是很正常的事,但你要知道一點(diǎn)落午,人的時(shí)間是有限的似芝,他們能有我們看到的羨慕的階段,那是因?yàn)樗麄兏冻隽俗銐虻臅r(shí)間和精力在那里板甘,如果還學(xué)不好那才叫怪呢党瓮。但我們把同樣的時(shí)間和精力用來(lái)給孩子打地基,?這個(gè)過(guò)程雖然看不出有什么效果盐类,但我們都知道一棵樹(shù)的成長(zhǎng)最重要的是什么寞奸?也知道一幢房子最重要的基礎(chǔ)是什么?竹子用了四年的時(shí)間來(lái)扎根在跳,到了第五年開(kāi)始枪萄,他的成長(zhǎng)速度是非常之快的,這就說(shuō)明了地基的重要性猫妙,同時(shí)也說(shuō)明了厚積薄發(fā)的道理瓷翻。對(duì)于孩子的成長(zhǎng),我們要做的不是拔苗助長(zhǎng)割坠,而是靜待花開(kāi)齐帚。
問(wèn)題四:現(xiàn)在電視、電腦彼哼、特別手機(jī)已經(jīng)常態(tài)化对妄,并深入到我們的生活與工作的方方面面,好多單位開(kāi)了企業(yè)微信方便大家交流辦公敢朱;學(xué)校也主要通過(guò)手機(jī)微信群的方式與家長(zhǎng)交流剪菱;孩子看電視、玩手機(jī)游戲不可避免拴签。在關(guān)于孩子看電視孝常、玩手機(jī)或電腦游戲方面,特別是對(duì)游戲蚓哩,好多家長(zhǎng)都視為是洪水猛獸构灸,談之色變。那么在這方面您是怎么看待杖剪、又如何平衡解決這個(gè)問(wèn)題呢冻押?
賀老師答:不要把手機(jī)驰贷、電視看成洪水猛獸,要與時(shí)俱進(jìn)洛巢,也要適當(dāng)讓孩子玩手機(jī)括袒,看電視。果果有自己的手機(jī)稿茉,她有分辨能力锹锰,什么該玩什么不該看,都能分辨漓库,還能自己控制玩的時(shí)間恃慧。果果玩手機(jī)都很會(huì)做圖片,做彩視渺蒿,聽(tīng)故事痢士。可以看手機(jī)茂装,但必須要有一個(gè)度怠蹂。危險(xiǎn)游戲果果實(shí)不會(huì)玩的,甚至知道那是危害人的少态。父母也要做好身教榜樣城侧,家長(zhǎng)玩游戲,孩子看到也會(huì)玩彼妻。經(jīng)典養(yǎng)正的孩子有自己的辨別力嫌佑,不容易被帶歪。之前果果玩過(guò)一個(gè)游戲侨歉,貪吃蛇屋摇,玩了幾次,她自己說(shuō)为肮,媽媽這個(gè)游戲很沒(méi)有意思摊册,后來(lái)就不玩了肤京。當(dāng)孩子沒(méi)有辨別力颊艳,家長(zhǎng)要反復(fù)引導(dǎo)。家長(zhǎng)也要堅(jiān)持在平臺(tái)學(xué)習(xí)交流忘分,只要家長(zhǎng)有一定的高度棋枕,有一定的引導(dǎo)力,才能更好引領(lǐng)孩子妒峦。保持良好的親子關(guān)系重斑,和孩子通過(guò)生活中的一些小事,去交流去溝通肯骇,引導(dǎo)孩子有自己的辨別力窥浪。把經(jīng)典智慧種在孩子的腦子里祖很,種子是有生命力的,我們只要把種子播好漾脂,種子早晚會(huì)開(kāi)花假颇。花期或長(zhǎng)或短骨稿,保持淡定心態(tài)笨鸡,做好自己,做好引導(dǎo)坦冠,靜待花開(kāi)。
我的小結(jié):手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品佃扼,是科技的進(jìn)步生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品衷蜓,為的是讓生活更方便,讓人們的生活的條件更優(yōu)越判呕。東西的好壞不在于這個(gè)東西昔期,而在于使用這個(gè)東西的人:你把它當(dāng)作一個(gè)工具,一個(gè)學(xué)習(xí)的工具佛玄,那這個(gè)東西就是好東西硼一,因?yàn)樗o你的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利;你把它當(dāng)作娛樂(lè)的工具梦抢,休閑時(shí)消遣一下般贼,讓你的生活多一分樂(lè)趣,多一分精彩奥吩,那這個(gè)東西還是好東西哼蛆;但如果你被這個(gè)東西牽著鼻子走,因?yàn)樗允ё晕蚁己眨詈笠话l(fā)不可收拾腮介,那這個(gè)東西就不是好東西。那么問(wèn)題來(lái)了端衰,同樣都是這些東西叠洗,為什么有的人覺(jué)得它是好的,有的人覺(jué)得它是壞的旅东?原因是出在這個(gè)東西上面還是出在人身上呢灭抑?家長(zhǎng)們,我們是不是要好好深思一下呢抵代?
今天的分享有四個(gè)問(wèn)題腾节,這些問(wèn)題其實(shí)都不算問(wèn)題,只要你參與平臺(tái)學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀經(jīng)案腺,讓自己變得更有智慧庆冕,更強(qiáng)大,自然就能有能力來(lái)引導(dǎo)孩子走在正確的大道上劈榨,懂得判斷是非對(duì)錯(cuò)愧杯。我們不能一味的想要依靠別人,而是要學(xué)會(huì)自已成長(zhǎng)鞋既,自己獨(dú)立力九,這樣才能給孩子樹(shù)立榜樣,成為孩子心中的偶像邑闺,而不是讓孩子覺(jué)得你很沒(méi)用跌前,什么都不會(huì)。