在聽老師講第二課之前穆刻，我曾經(jīng)以為寫作就是一個人面對著電腦或者紙筆在那里瘋狂的憋文字躲叼。因?yàn)槲易约壕褪沁@么做的则果，然后的時候往往會讓文章難產(chǎn)，出現(xiàn)很多人都有的問題凭疮，不知道該寫什么。在昨晚聽完老師所講的課程之后我才知道岩四，原來寫作有很多的功夫都是要在寫作前就做好的哭尝，這些功夫就像是建筑的地基，夯結(jié)實(shí)了才能讓文字的大樓更加穩(wěn)固剖煌，有感染力材鹦。
一篇文章在寫作之前可能需要收集、處理之后才能夠輸出為文章耕姊，而且前期的收集處理過程會占整個寫作過程的80%的功夫桶唐，我的寫作過程正是缺少了這個前期的準(zhǔn)備思考過程，所以才會出現(xiàn)不知道該寫什么茉兰、以及寫著寫著就沒話說的情況尤泽。
寫作是一個輸出的過程，它是一個檢測我知識儲備量的審查官规脸，如果沒有內(nèi)容卻想要強(qiáng)行輸出坯约，往往會寫作難產(chǎn)，因此我們需要經(jīng)常為自己補(bǔ)充素材莫鸭。如何為自己積累素材庫呢闹丐，主要還是要有兩個步驟，閱讀和記錄被因。
我想閱讀其實(shí)是一個接觸其他人對世界看法的過程卿拴，作者們把他們對世界的觀察和個人感悟通過寫作的方式輸出，然后我們再去用第三者的眼光去看梨与，去思考堕花，然后能夠看到事和物的不同角度。閱讀其他人的作品切記不要被作者牽著鼻子走粥鞋，閱讀之前需要思考為什么要閱讀缘挽，并用批判的眼光閱讀。然后在讀完之后我們可以用書評讀后感的方式寫出自己的想法或者摘錄文章中的句子和例子并且思考如何在自己的寫作中應(yīng)用這些素材呻粹。
記錄是提高我們對生活敏感度的鍛煉到踏，我們對這個世界其實(shí)太過習(xí)慣了，往往覺得所有的一切都很正常尚猿，他們就應(yīng)該這樣，于是在寫作的時候就會覺得楣富，這個無聊的世界到底有什么可寫的凿掂，都是再普通不過的事物。但是其實(shí)并非世界太無趣，而是我們的內(nèi)心蒙生了一層灰庄萎，這層灰就是我們對世界產(chǎn)生的習(xí)慣心理踪少。記錄其實(shí)是為心靈除塵的過程。我們隨時需要隨時把腦海中閃現(xiàn)的想法記錄下來糠涛，每天抽出時間用孩童般天真的眼光看待認(rèn)識世界援奢，這樣日積月累，我們的對世界的感覺會越來越敏銳忍捡，素材自然也就源源不斷了集漾。
道理知道的再多不去實(shí)踐終究是不會有效果的，接下來的日子還是要好好地琢磨弘丹老師所講述的內(nèi)容砸脊，逐步的應(yīng)用到日常寫作的方方面面當(dāng)中具篇，期待未來的進(jìn)步。
