今天和媳婦一塊去教育局送材料，一直忙到下午四點半陪捷，現(xiàn)在想想完全可以更快的完成回窘，中間自己有些做法太差勁了。
做的好的地方：能和媳婦分工合作市袖；
遇到問題啡直，媳婦知道打電話去求證，我只想著大不了不要課題苍碟。
媳婦能耐心的問清楚酒觅，要不是媳婦問，估計還要在跑一次微峰。
能拉上青青一塊舷丹，三個人比兩個人更好。
媳婦能記得用U盤拷貝文件
用手機錄音蜓肆，上午把錄音聽了一遍颜凯，列出了清單。
上午能把東西再檢查一遍仗扬。
不好的地方：
第一次送完后症概，陳告訴了我們應(yīng)該如何做，當(dāng)時用手機錄了音早芭，十一點返校彼城，繼續(xù)整理材料，回來應(yīng)該先聽一遍錄音內(nèi)容，把需要的東西寫在紙上募壕，然后在行動调炬，先去忙復(fù)印和簽名的東西。
校長走后舱馅，犯的最大的錯誤是認(rèn)為必須有校長本人簽名才可以缰泡，時間證明誰簽都可以，關(guān)鍵是蓋章代嗤，如果不等校長簽名匀谣，完全可以更早點去。
下午在教育局的時候资溃，三個人一塊跑同一個地方，應(yīng)該留一個人在陳辦公室烈炭，這樣能早點知道每張復(fù)印件都需要簽陳的名溶锭，然后蓋章，能節(jié)省更多的時間符隙。
一直抱著青青的東西趴捅，拿著印泥和公章，應(yīng)該提前去放車?yán)锱撸@樣沒那么累拱绑。
