最近看了岸見一郎的《不管教的勇氣》讓我學會了如何正確的看待孩子的學習，如何和孩子保持友好的親密關(guān)系练对。
書中提到如何讓孩子自立的三個條件遍蟋，岸見一郎認為教育的目的就是“自立”。孩子的獨立期往往比父母想象的來得早螟凭，如果父母意識不到這點虚青，就很有可能影響到孩子的自立。
第一螺男，能夠獨立的做出選擇
就拿我家小宇來說棒厘，每次穿衣服我都會讓他自己選，你有想到1歲多的孩子能自己做出選擇嗎下隧？我相信奢人，因為這種事每天都在我眼前發(fā)生，不管我是有意無意的培養(yǎng)他做出選擇淆院，最終他要穿什么都是由他決定何乎，而自立的首要條件就是能夠?qū)ψ约嚎梢詻Q定的事情和必須由自己來決定的事情獨立做出選擇。
第二，能夠獨立判斷自我價值
不知道你們有沒有這樣的感覺宪赶，就拿現(xiàn)在很的抖音來說宗弯，你是不是想你發(fā)的作品能夠讓別人點贊脯燃，發(fā)完作品之后搂妻，老想打開看看有多少人點贊我的作品，如果點贊不多辕棚，就不想發(fā)了欲主，是不是很多人都會說，說的就是我逝嚎，說的就是我扁瓢，這就是得不到別人的認可，就覺得自己沒有價值的表現(xiàn)补君，在這里我想說的就是接納自己最真實的一面引几，不管有沒有看，我自己覺得有價值挽铁，就可以了伟桅。
第三，擺脫自我中心主義
什么叫自我中心主義呢叽掘？比方說你家里有高考生楣铁，是不是對他特別對待，會告訴他你只管學習更扁，其他什么事都不用做盖腕，導致家里人電視不可以看，說話聲音不能大浓镜，這樣就會讓考生覺得我就是家人的中心溃列。久而久之就會讓他產(chǎn)生錯誤的想法，覺得別人也應(yīng)該以他為中心膛薛，這里想告訴的是听隐，別人給你幫助，不是義務(wù)相叁，包括父母遵绰。
今天和大家分享的是自立的三個條件，明天會和大家分享如何正確對待孩子的學習……
