67011-葉燕麗
由于中秋那天我女兒不知被什么嚇到了，這些天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的哀墓，對什么好玩好吃的都不感興趣，寸步不離地粘著我喷兼。嘗試各種辦法后，她還是有些害怕后雷，只肯聽我講故事季惯。想到之前培訓的時候芳芳老師說過：繪本是有療愈作用的吠各。于是這幾天我選了些繪本讀給她聽，在講完完《討厭黑夜的席奶奶》《奶奶的紅披風》《走開勉抓，綠色綠色大怪物》之后贾漏，終于放松了些。
今天我給她講《野獸國》藕筋，剛開始看封面纵散，由于是一只怪獸，她有一點點抗拒隐圾。當我打開書伍掀，說到麥克斯總是沒完沒了地胡鬧時，孩子似乎找到共鳴暇藏，顯得對故事很有興趣蜜笤。當看到麥克斯在海上第一次遇到野獸的時候，我引導孩子關注麥克斯的表情盐碱，她馬上領會：他不害怕把兔，只是有點傷心！麥克斯的這種態(tài)度傳遞給孩子的信息瓮顽，或者說我女兒收到的信息是：怪獸就像一棵樹一樣的普通的存在县好，沒什么大不了的！當看到怪物們發(fā)出可怕的吼聲暖混，露出可怕的牙齒缕贡，轉動可怕的眼睛，伸出可怕的爪子儒恋，麥克斯沒有絲毫害怕善绎，而又是用一種帶些怒色和命令的神情對它們說：不許動！此刻诫尽，野獸們嚇壞了……
瞧禀酱！野獸們膽兒也太小了！野獸們竟然害怕一個小孩牧嫉！中午女兒爸爸回來的時候剂跟，女兒竟然興奮地對爸爸說：“爸爸，怪獸太搞笑了酣藻，他們竟然害怕人曹洽！”
我今天想通過這個故事，減輕孩子的恐懼心理辽剧，事實證明送淆，這本書達到了我想要的效果。而這只是《野獸國》這本書的冰山一角怕轿，其豐富的內涵偷崩，值得我們細細咀嚼品味辟拷。
