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? ? 就在剛才依舊生著病的寶寶覺(jué)著好玩泡垃，一下子把桌子上的瓶子推倒，發(fā)出了很大的動(dòng)勁羡鸥。我一下沒(méi)忍住蔑穴，“吼罵”了她。結(jié)果就是剛才還玩得很開心的寶寶惧浴，一下子也被嚇得快哭了出來(lái)存和。
? ? 對(duì)于為何會(huì)吼她，其實(shí)我自己心里非常清楚衷旅，主要就是因?yàn)榍耙环昼姲l(fā)生的一點(diǎn)小煩心事激發(fā)出了我的壞情緒捐腿。所以，寶寶是撞在了我的發(fā)泄口上柿顶。我的情緒似乎是發(fā)泄出去了茄袖，可無(wú)辜的寶寶也被我吼罵了不是。我也開始后悔自己的“沖動(dòng)”嘁锯。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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? ? 記得不久前看過(guò)一篇博文绞佩，一位家長(zhǎng)記錄了她參加一個(gè)機(jī)構(gòu)舉辦的一個(gè)角色互換活動(dòng)的親身感受≈砼ィ活動(dòng)大概就是家長(zhǎng)分組，輪流扮演孩子和家長(zhǎng)胆建。
? ? 扮演孩子的大人就得被扮演家長(zhǎng)的大人“吼”烤低，扮演家長(zhǎng)的大人基本都是本色出演，都把“吼罵”表演得淋漓盡致笆载。而扮演孩子的家長(zhǎng)就不一樣了扑馁，因?yàn)樽鳛槌扇耍苌贂?huì)有被“吼罵”的機(jī)會(huì)凉驻。所以腻要，當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)涝登，扮演孩子時(shí)基本沒(méi)有不被“吼罵”哭的雄家。
? ? 文章最后，這位家長(zhǎng)這樣總結(jié)到胀滚，我們成人真的是因?yàn)橐呀?jīng)不當(dāng)孩子太久了趟济，所以早已忘記了當(dāng)孩子是什么感受！?
? ? 是啊咽笼，我想大家應(yīng)該對(duì)于“吼罵”孩子這樣的場(chǎng)景并不陌生顷编。特別是正在養(yǎng)育孩子的父母，或是正在教育學(xué)生的老師剑刑。人非圣賢媳纬，熟能無(wú)“情緒”。而情緒出現(xiàn)的時(shí)候，它又可能是“正面情緒”和“負(fù)面情緒”钮惠∶┟樱“正面情緒”來(lái)的時(shí)候，自然我們感受到的多是開心和愉悅萌腿。這時(shí)候限匣，心情自然不會(huì)太差。也很難有“火”要發(fā)泄毁菱。
? ? 而“負(fù)面情緒”來(lái)的時(shí)候米死，可能我們更多感受到的就是煩躁和郁悶。這些壞情緒壓抑在心里是非常難受的贮庞。所以誰(shuí)在這種時(shí)候稍不順我們的心意峦筒。自然就替我們正在壓抑著的壞情緒找了個(gè)決堤口。而最容易引爆我們情緒的卻往往都是身邊最親近的人窗慎。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 眾所周知物喷，孩子和成人：不管從生理還是心理，都不會(huì)在一個(gè)發(fā)育高度遮斥。所以才會(huì)有我們那么多個(gè)感覺(jué)孩子“老不聽(tīng)話”的瞬間峦失，也才會(huì)有那么多的教育理論，育兒觀念橫空出世术吗。
? 我們作為孩子的監(jiān)護(hù)人和教育者尉辑。都希望自己的孩子能夠健康，快樂(lè)较屿。還有最重要的一點(diǎn)隧魄，我們都希望他/她們能夠“聽(tīng)話”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字隘蝎，確沒(méi)有那么容易完美實(shí)現(xiàn)购啄。因?yàn)槔锩嬗刑嗖蝗菀灼胶獾某叨群筒蝗菀讐褐频那榫w。
? ? 跟很多家長(zhǎng)或事朋友交流的過(guò)程中嘱么，總會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨：我的孩子怎么總是那么磨蹭狮含，那么沒(méi)有學(xué)習(xí)和做事的主動(dòng)性。而且感覺(jué)年齡越大越嚴(yán)重曼振。我罵也罵了辉川，打也打了。怎么還是一點(diǎn)效果都沒(méi)有拴测？實(shí)在不知道該怎么管教啦乓旗？? ? ?
? ? 不知大家有沒(méi)有過(guò)這樣的疑問(wèn)。其實(shí)不管孩子現(xiàn)在年齡多大集索？身上我有多少我們認(rèn)為的“毛病”屿愚？其實(shí)大部分問(wèn)題的根源汇跨，都是來(lái)源我們成人與孩子之間溝通出現(xiàn)了“障礙”。
? ? 其實(shí)妆距，很有可能孩子已經(jīng)因?yàn)榇笕说倪^(guò)激情緒而誤導(dǎo)了本來(lái)要傳達(dá)給他們的正確信息穷遂。加之，大人在“管教”的時(shí)候娱据，沒(méi)有控制住情緒蚪黑。通過(guò)“罵”甚至“打”的方式也激發(fā)出了孩子內(nèi)心“郁悶”，“傷心”甚至是“逆反”的情緒中剩。
? ? 那自然事情就會(huì)朝著反方向發(fā)展忌穿。孩子的行為不但沒(méi)有得到引導(dǎo)和糾正。反倒因?yàn)榇笕藢?duì)于他/她們的行為所產(chǎn)生的激烈情緒而讓他/她們覺(jué)得很受傷结啼。甚至長(zhǎng)此以往掠剑，孩子會(huì)上升到開始質(zhì)疑家長(zhǎng)對(duì)她/他們的愛(ài)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 那是不是說(shuō)我們就真的不能“吼罵”孩子郊愧，甚至一次都不行朴译。
? 答案當(dāng)然不是絕對(duì)的。因?yàn)槲覀兪乔楦袆?dòng)物属铁，會(huì)有各種各樣的情緒眠寿。作為成人，我們會(huì)有來(lái)自生活焦蘑，工作澜公，人際交往等等方方面面的壓力和情緒影響。何時(shí)發(fā)泄情緒喇肋，是否該發(fā)泄，可能往往都會(huì)脫離我們的自我控制迹辐。特別是對(duì)于身邊最親近的人蝶防，我們完全卸下了鎧甲和偽裝。這時(shí)候的我們是脆弱和容易爆發(fā)的明吩。
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? 所以间学，越是對(duì)親近的人。我們?cè)綉?yīng)該控制好自己的情緒印荔。更應(yīng)該用充滿愛(ài)的方式去與之相處低葫。這也就是大家常說(shuō)的，“在進(jìn)家門之前仍律，調(diào)整好情緒嘿悬，不把外面的壞情緒帶進(jìn)家門”！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 那如果沒(méi)有忍住還是對(duì)著可愛(ài)的孩子發(fā)火了水泉，“吼罵”了他/她們?cè)趺崔k善涨？
? 這時(shí)候我覺(jué)得我們最應(yīng)該做的是先平靜好自己的情緒窒盐，然后蹲下來(lái)首先就自己剛才的“沖動(dòng)”跟孩子認(rèn)真的道歉。給孩子一個(gè)充滿愛(ài)意的擁抱或是親吻钢拧。
? ? 在孩子接受了我們的道歉并平靜下來(lái)之后蟹漓，我們需要做的是就剛才與孩子之間發(fā)生小矛盾的原因認(rèn)真的談一談。讓孩子也能意識(shí)到自己剛才做得不好的地方源内。并引導(dǎo)著她/他們?nèi)タ偨Y(jié)該如何糾正葡粒。孩子和大人之間發(fā)生了矛盾和爭(zhēng)吵，是需要及時(shí)處理好的膜钓，需要去避免彼此之間產(chǎn)生小裂痕嗽交，要及時(shí)修補(bǔ)彼此間的關(guān)系。
? 只要盡量保證彼此之間一直都能感受到深深的愛(ài)呻此。那養(yǎng)育和教導(dǎo)之路自然是會(huì)越走越順利的轮纫。不知道，你在“吼罵”了孩子之后焚鲜，又會(huì)怎么做呢掌唾？歡迎大家一起探討！
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