《丘吉爾的黑狗》凌然解讀
關(guān)于作者
安東尼·斯托爾即横，英國(guó)著名心理學(xué)家站楚，英國(guó)皇家內(nèi)科醫(yī)學(xué)院蝠引、皇家精神醫(yī)學(xué)院及皇家文學(xué)學(xué)會(huì)資深會(huì)員单起，被譽(yù)為“英國(guó)最有文學(xué)才華的精神科醫(yī)生”抱怔。
關(guān)于本書(shū)
本書(shū)是斯托爾結(jié)合丘吉爾、牛頓嘀倒、卡夫卡等名人以及自身的真實(shí)人生經(jīng)歷屈留，從積極正向的一面對(duì)抑郁癥等心理疾病的深度解讀。這是一本見(jiàn)解獨(dú)特测蘑、具有重大意義甚至具有革命意義的書(shū)灌危，在抑郁癥已成為流行精神疾病的今天，這本書(shū)無(wú)疑能給那些不幸催患抑郁癥的人帶來(lái)希望碳胳，增加他們與疾病抗衡的勇氣和信心勇蝙。
核心內(nèi)容
作者以丘吉爾、卡夫卡挨约、牛頓等人的真實(shí)人生為例味混，探討了他們的抑郁癥是如何形成的，以及他們是如何在與疾病的抗衡中成就非凡偉業(yè)的诫惭。作者的核心觀點(diǎn)就是翁锡，疾病固然會(huì)給人類(lèi)的心靈帶來(lái)痛苦，但同樣也是一種鞭策贝攒，驅(qū)使著人不斷前進(jìn)盗誊，讓他們?cè)谂c疾病的抗衡中不斷超越他人、超越自己。此外哈踱，作者還駁斥了“天才都是瘋子”這一流行的謬誤荒适，并探討了開(kāi)放社會(huì)中應(yīng)該如何對(duì)待精神疾病患者這一敏感問(wèn)題。
前言
你好开镣，歡迎每天聽(tīng)本書(shū)刀诬。今天為你解讀的是一本關(guān)于抑郁癥的經(jīng)典作品，名字叫做 《 丘吉爾的黑狗 》 邪财。對(duì)于抑郁癥以及各種心理疾病陕壹，人們通常更關(guān)注它們的危害，但這本書(shū)的作者斯托爾卻聚焦于它們積極正向的那一面树埠，他認(rèn)為這些心理疾病固然會(huì)帶來(lái)痛苦糠馆，但同樣也是一種鞭策，驅(qū)使著人不斷前進(jìn)怎憋，有些人還因此成就了豐功偉業(yè)又碌。
比如說(shuō)丘吉爾吧。在大眾心里绊袋，他可是一個(gè)強(qiáng)硬堅(jiān)毅毕匀、無(wú)所畏懼的形象，但你可能不會(huì)想到癌别，這樣的一個(gè)強(qiáng)人政治家卻說(shuō)過(guò)他的心中有只黑狗皂岔，一有機(jī)會(huì)就咬住他不放，他的一生都在這只黑狗的追趕中度過(guò)展姐。丘吉爾說(shuō)的這只黑狗躁垛，就是抑郁癥。正是因?yàn)檫@句話诞仓，人們才把抑郁癥稱(chēng)為黑狗缤苫。丘吉爾的一生都在與自己心里的黑狗周旋速兔，他拼命逃墅拭，被咬住，掙脫開(kāi)再拼命逃涣狗，再被咬 … … 最后徹底被黑狗撲倒谍婉。當(dāng)然，這只黑狗傷害了他镀钓，但同時(shí)也成就了他穗熬。可以說(shuō)丁溅，正是為了逃避黑狗的追咬唤蔗，他把所有精力傾注到工作與戰(zhàn)斗中，最終成為一代偉人。
與丘吉爾一樣深受抑郁癥折磨的名人有很多妓柜，例如林肯箱季、伍爾夫、海明威棍掐、雨果藏雏、托爾斯泰、卡夫卡作煌、牛頓等等掘殴，這些都是成就非凡的人。那么粟誓，在他們的成就與他們所患的精神疾病之間奏寨，究竟有著什么樣的關(guān)系呢？是不是天才都是瘋子呢鹰服？在這本《丘吉爾的黑狗》中服爷，作者安東尼 · 斯托爾就對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了解答。
斯托爾是英國(guó)著名心理學(xué)家获诈，被譽(yù)為英國(guó)最有文學(xué)才華的精神科醫(yī)生仍源，他寫(xiě)了12本暢銷(xiāo)書(shū)。我們解讀過(guò)的《孤獨(dú)：回歸自我》就是他的得意之作舔涎。斯托爾屬于精神分析門(mén)派笼踩，對(duì)弗洛伊德和榮格的理論都有深入研究。斯托爾的書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)亡嫌，他喜歡用大量名人的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)證明自己的觀點(diǎn)嚎于，因?yàn)樗J(rèn)為名人的研究資料保存較為完整，更方便作為研究對(duì)象挟冠，而且能讓讀者更好地理解于购，讓書(shū)中的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。
斯托爾這個(gè)人還有一個(gè)特點(diǎn)知染，那就是喜歡挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的觀念肋僧。對(duì)抑郁癥及其他心靈的疾病，人們通常更關(guān)注其危害控淡，斯托爾則聚焦于它們積極正向的那一面嫌吠。他認(rèn)為，疾病就像鞭子一樣掺炭，讓人不敢有片刻休息或放松辫诅，反而成就了大部分人無(wú)法完成的事業(yè)。為什么斯托爾會(huì)有這么深刻的感悟呢涧狮？因?yàn)檫@也是他個(gè)人的切身體會(huì)炕矮。由于父母近親結(jié)婚么夫，導(dǎo)致他從小病痛纏身，還從母親那里遺傳了抑郁癥肤视，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)作魏割。所以，這本書(shū)既是一個(gè)精神科醫(yī)生從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)心理疾病的解讀钢颂，也是一個(gè)同樣被黑狗追逐的人深刻的自我剖析钞它，更具洞察力與說(shuō)服力。
這本書(shū)雖然名為《丘吉爾的黑狗》殊鞭，但丘吉爾的黑狗只是切入點(diǎn)遭垛，作者還探討了其他一些心理現(xiàn)象，例如嫉妒操灿、暴力锯仪、成人發(fā)展問(wèn)題、人格等等趾盐。在這里我想和你重點(diǎn)談?wù)剷?shū)中三個(gè)最關(guān)鍵的內(nèi)容庶喜。首先，以丘吉爾救鲤、卡夫卡和牛頓為例久窟，看看大致是哪些因素導(dǎo)致了抑郁癥；接著本缠，我們探討一下個(gè)人成就與精神疾病之間的關(guān)系斥扛，并澄清“天才都是瘋子”這個(gè)流行的謬誤；最后簡(jiǎn)單討論一下丹锹，在開(kāi)放社會(huì)中稀颁，該如何對(duì)待催患精神疾病的人，是否需要采取強(qiáng)制措施楣黍。
第一部分
下面就讓我們先來(lái)看看匾灶，導(dǎo)致抑郁癥的因素大致有哪些。
通常情況下租漂，導(dǎo)致一個(gè)人催患抑郁癥的因素主要來(lái)自三個(gè)方面：生物阶女、社會(huì)、心理窜锯。生物因素指的是遺傳张肾、神經(jīng)生化及內(nèi)分泌芭析；社會(huì)因素主要指環(huán)境锚扎、生活事件及壓力程度等；心理因素則指的是一個(gè)人的人格馁启、認(rèn)知模式等驾孔。在這本《丘吉爾的黑狗》中芍秆，作者深度挖掘了丘吉爾、卡夫卡和牛頓的真實(shí)人生翠勉，從他們的家族妖啥、養(yǎng)育環(huán)境以及在這樣的環(huán)境中逐漸建立的人格出發(fā)，分析了他們的抑郁癥是怎樣形成的对碌。
我們先來(lái)看看家族遺傳這個(gè)因素荆虱。
遺傳在抑郁癥的發(fā)生中所扮演的角色不可忽視，研究發(fā)現(xiàn)朽们，抑郁癥患者的親屬患這種病的概率比一般人群高出 10 到 30 倍怀读。從丘吉爾的家族史中，可以清晰地看到這一點(diǎn)骑脱。例如菜枷，他的先祖第一位馬爾波羅公爵和他的父親倫道夫爵士，都有明顯的抑郁癥叁丧；不僅如此啤誊，有歷史學(xué)家還認(rèn)為，在最后的 7 位馬爾波羅公爵中拥娄，就有 5 位是抑郁癥患者蚊锹。本書(shū)作者的抑郁癥也同樣有遺傳的原因。
我們前面說(shuō)過(guò)稚瘾，作者是屬于精神分析門(mén)派的枫耳，所以，他是從精神分析的角度來(lái)探討抑郁癥孟抗。精神分析理論的特點(diǎn)之一迁杨，就是對(duì)環(huán)境的重視，尤其強(qiáng)調(diào)早年環(huán)境對(duì)成人 l 勝格的影響凄硼。作者認(rèn)為铅协，一個(gè)人的先天遺傳可能使他具有抑郁癥的傾向，但是否發(fā)作摊沉，早年的家庭生活是關(guān)鍵所在狐史。精神分析師們?cè)谂R床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，心理失衡與養(yǎng)育環(huán)境中的情緒氛圍大有關(guān)系说墨，如果環(huán)境無(wú)法滿足嬰幼兒的需求骏全，特別是在需求最強(qiáng)烈的時(shí)候，往往可以說(shuō)明一個(gè)人成年后為何會(huì)催患神經(jīng)癥及其他精神疾病尼斧。
例如姜贡，抑郁癥患者一個(gè)最顯著的特點(diǎn)就是缺乏自我價(jià)值感，覺(jué)得自己一無(wú)是處棺棵，是個(gè)廢物楼咳。精神分析理論認(rèn)為熄捍，這是因?yàn)槟切┚哂幸钟魞A向的人缺乏自尊的內(nèi)在資源，這種缺乏源于早期不良的親子關(guān)系母怜。在正常的情況下余耽，孩子出生后就被母親抱進(jìn)懷里，在哺乳過(guò)程中吸收母親的愛(ài)苹熏，他的所有基本需求都能得到滿足碟贾，孩子感覺(jué)自己是被珍視的，就會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生自我價(jià)值感轨域，這種價(jià)值感逐漸成長(zhǎng)為一種信念缕陕，讓他相信這個(gè)世界是自己可以安身立命的地方，即使遭遇挫折與失落疙挺，他也會(huì)樂(lè)觀地認(rèn)為只是暫時(shí)的扛邑。而在不正常的情況下，一個(gè)人從嬰兒期就不被疼愛(ài)铐然，處處遭到拒絕蔬崩、冷落，他就無(wú)法建立自我價(jià)值感搀暑，對(duì)這個(gè)世界也產(chǎn)生不了信任感沥阳，小小的挫折都可能讓他萬(wàn)念俱灰，產(chǎn)生抑郁自点。
說(shuō)完抽象的理論桐罕，下面我們就來(lái)具體看看丘吉爾、卡夫卡桂敛、牛頓的早年養(yǎng)育環(huán)境有哪些缺失功炮。
先說(shuō)丘吉爾。丘吉爾是個(gè)早產(chǎn)兒术唬，這個(gè)世界是在手忙腳亂中迎接了他的到來(lái)薪伏。據(jù)說(shuō)，家人連他的衣裳都還沒(méi)準(zhǔn)備好粗仓，母親也由于是頭胎的緣故嫁怀，缺乏照顧嬰兒的經(jīng)驗(yàn)，完全將他交給了保姆借浊。父親忙于政治塘淑，母親忙于社交應(yīng)酬，同時(shí)冷落了他們的孩子蚂斤，奶媽是丘吉爾唯一的情感來(lái)源。母親對(duì)丘吉爾冷淡到什么程度呢橡淆？據(jù)說(shuō)母赵，丘吉爾在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候具滴，無(wú)論怎么寫(xiě)信給母親要求回信或探望，都沒(méi)有收到過(guò)任何回應(yīng)构韵；在印度服役三年期間趋艘，母親只有在祖父和奶媽去世時(shí)寫(xiě)過(guò)兩封報(bào)喪信。父母冷落疏忽的結(jié)果瓷胧，就是丘吉爾一直沒(méi)有能夠建立內(nèi)在的自信資源。晚年時(shí)丘吉爾已名滿天下搓萧，他卻對(duì)妹妹說(shuō)：“我的成就極多杂数，到頭來(lái)卻一事無(wú)成∪陈澹’他的奶媽很愛(ài)他揍移，他卻在寫(xiě)作中表達(dá)了對(duì)這種愛(ài)的驚訝，仿佛自己不應(yīng)該被愛(ài)反肋。作者分析說(shuō)那伐，一個(gè)人如果在嬰兒期得到了母親無(wú)條件的愛(ài)與接納，他就會(huì)覺(jué)得被愛(ài)是天經(jīng)地義的石蔗，只有幼年沒(méi)有得到足夠愛(ài)的人罕邀，才會(huì)在發(fā)現(xiàn)居然有人愛(ài)著自己時(shí)感到驚訝，對(duì)別人視為理所當(dāng)然的愛(ài)养距，他們會(huì)去追究原因燃少。
再來(lái)看看卡夫卡×逶冢卡夫卡出生后沒(méi)多久阵具，母親就將他交給保姆照料，到父親的店里去幫忙定铜，而照顧卡夫卡的保姆總是在不斷更換阳液。據(jù)他自己說(shuō)，印象中很難見(jiàn)到母親一面揣炕，為了能得到母親的照顧帘皿，他甚至渴望生一場(chǎng)大病』福卡夫卡童年生活極其不穩(wěn)定鹰溜，頻繁搬家虽填，還有兩個(gè)弟弟天折，這些都讓他非常焦慮曹动≌眨卡夫卡的父親是一個(gè)固執(zhí)、專(zhuān)橫墓陈、苛刻恶守、壞脾氣的人，有一次，因?yàn)榭ǚ蚩拗龋赣H就把他從床上拖下來(lái)衫樊，丟到陽(yáng)臺(tái)上科侈，這件事情給卡夫卡留下了深深的傷害兑徘。
最后看看牛頓挂脑。牛頓也是早產(chǎn)兒崭闲，父親在他出生前三個(gè)月就去世了刁俭。出生后的頭三年韧涨，牛頓獨(dú)享母親的愛(ài)與照顧虑粥，受到百般呵護(hù)第晰。剛滿三歲茁瘦，母親就改嫁了甜熔，因?yàn)樵饫^父嫌棄纺非，牛頓被扔給了外婆撫養(yǎng)烧颖。對(duì)母親的這種背棄炕淮，牛頓終生耿耿于懷涂圆。原本擁有的愛(ài)被剝奪润歉，會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生什么樣的影響呢踩衩？英國(guó)著名的兒童分析心理學(xué)家、客體關(guān)系大師溫尼科特提出匹舞，在一段時(shí)間的滿足之后突然發(fā)生的剝奪叫榕，會(huì)讓孩子感到憤怒姊舵，形成一定程度的反社會(huì)傾向蠢莺。當(dāng)然，我們不能說(shuō)牛頓是個(gè)反社會(huì)人士考蕾，但他那好斗的性格表明肖卧，他確實(shí)對(duì)這個(gè)世界存在著某種程度的敵意塞帐。
從這三個(gè)人的幼年成長(zhǎng)環(huán)境中葵姥，你能總結(jié)出什么共同點(diǎn)嗎榔幸？不錯(cuò)矮嫉，就是缺愛(ài)拨齐。在缺愛(ài)的環(huán)境中瞻惋，他們逐漸形成了具有抑郁傾向的人格特征熟史。
丘吉爾一生都在和絕望感作斗爭(zhēng)蹂匹，因?yàn)槿狈?nèi)在的自信資源限寞，他總是覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值履植，總是感到焦慮玫霎，甚至有揮之不去的自殺沖動(dòng)。弗洛伊德認(rèn)為翁脆，人們之所以會(huì)抑郁反番，是因?yàn)樗麄儾欢萌绾翁幚碜约簝?nèi)心的敵意。當(dāng)兒童的需求得不到滿足或被剝奪時(shí)枫疆，他們會(huì)憤怒蛾洛，會(huì)對(duì)導(dǎo)致自己有所缺失的養(yǎng)育者產(chǎn)生敵意轧膘，但是就像俗話說(shuō)的“胳膊擰不過(guò)大腿”谎碍，他們無(wú)法與父母或其他權(quán)威人士抗衡蟆淀，只能把憤怒壓抑下來(lái)熔任，把敵意向內(nèi)釋放疑苔，也就是跟自己作對(duì)惦费。當(dāng)兒童形成了這樣的模式后薪贫，就為成年后催患抑郁癥埋下了種子瞧省。當(dāng)抑郁癥發(fā)作的時(shí)候勉抓，患者會(huì)把敵意指向自己藕筋，極力貶低自己隐圾。為了處理內(nèi)心的敵意，減輕自己的抑郁癥狀濒蒋，抑郁癥患者不得不去外界尋找敵人沪伙，這就是為什么丘吉爾被指控為好戰(zhàn)分子暖混。
同樣的道理也適用于牛頓拣播，為了爭(zhēng)奪發(fā)明微積分的優(yōu)先權(quán)贮配，他和德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茲之間爆發(fā)了口舌之戰(zhàn)泪勒，將他的強(qiáng)悍和得理不饒人體現(xiàn)得淋漓盡致。幼年時(shí)遭遇的母愛(ài)剝奪鳍置，讓牛頓對(duì)世界充滿了不信任，他拒絕與他人建立親近的關(guān)系怕轿，一輩子獨(dú)來(lái)獨(dú)往阐斜，到老都是個(gè)處男谒出。和丘吉爾一樣，牛頓沒(méi)能建立起自我價(jià)值感碌宴，從他的自述中可以看到杀狡，他一直懷疑自己一無(wú)是處。此外贰镣，牛頓還充滿了罪惡感呜象，在 1662 年寫(xiě)的懺悔書(shū)中，他給自己羅列了 58 條罪狀碑隆。
那么恭陡，卡夫卡又是什么情況呢？作者認(rèn)為干跛，卡夫卡最大的問(wèn)題子姜，是終其一生都沒(méi)能夠形成自我認(rèn)同楼入。什么是自我認(rèn)同呢阐肤？簡(jiǎn)單地說(shuō)衫画，就是意識(shí)到自己的存在，而且是和別人都不一樣的存在微服，知道真正的自我是什么樣的喳资。與他人的互動(dòng)是確認(rèn)自我認(rèn)同必不可少的過(guò)程节值，但卡夫卡最怕的就是和人相處。在陌生人中，他會(huì)坐立不安。即便是親密愛(ài)人斜做，他也寧可寫(xiě)信不愿面對(duì)面交流。卡夫卡是個(gè)極度缺乏安全感的人，覺(jué)得自己總是活在別人致命的迫害中沟绪，這源于幼年缺乏母親的照顧搜贤，碰到任何無(wú)能為力的情況時(shí)，他立刻就會(huì)陷入恐懼南用。父親的專(zhuān)制讓卡夫卡養(yǎng)成了軟弱無(wú)助的個(gè)性，在他眼里，父親就是巨人一樣的存在，他毫無(wú)還手之力也拜，只能任其擺布滥沫，覺(jué)得自己無(wú)足輕重，毫無(wú)價(jià)值魁莉。同牛頓一樣夺溢，卡夫卡內(nèi)心中充滿了罪惡感。
除了遺傳、環(huán)境以及環(huán)境形成的人格特征掖看，作者在書(shū)中還提到了另外一個(gè)極易引發(fā)抑郁癥的因素归榕，那就是中年危機(jī)怎爵。
榮格是第一位重視中年危機(jī)的心理學(xué)家撒轮，他之所以對(duì)中年問(wèn)題感興趣，是因?yàn)橛H身經(jīng)歷過(guò)中年危機(jī)畏腕。在與弗洛伊德分道揚(yáng)鑲以后，榮格一度在事業(yè)上陷入低谷各拷，徘徊在精神崩潰的邊緣刁绒。榮格的患者有三分之二都是人過(guò)中年，其中有三分之一的人的主要問(wèn)題就是覺(jué)得人生無(wú)意義烤黍、無(wú)目標(biāo)知市。很多人到了這個(gè)時(shí)期，會(huì)感到既沒(méi)能夠圓年輕時(shí)的夢(mèng)想速蕊，又不得不跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)嫂丙，往往產(chǎn)生重新定位的煎熬，這種焦慮有可能導(dǎo)致抑郁發(fā)作规哲。
因?yàn)槌霭媪恕端劳雠c中年危機(jī)》而揚(yáng)名的加拿大心理學(xué)家艾略特·雅克通過(guò)大量調(diào)查發(fā)現(xiàn)跟啤，人到中年時(shí)，創(chuàng)作力會(huì)明顯下降，才華枯竭導(dǎo)致的絕望會(huì)讓很多人出現(xiàn)抑郁隅肥。比如竿奏，1687年，44歲的牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》腥放，50歲時(shí)泛啸，牛頓爆發(fā)精神疾病，產(chǎn)生嚴(yán)重的被害妄想秃症。作者認(rèn)為候址，牛頓的精神疾病正是典型的中年抑郁癥，很可能就是創(chuàng)作上的壓力讓他陷入了絕望种柑。此外岗仑，人到中年，會(huì)逐漸意識(shí)到人生開(kāi)始走下坡路莹规，很多人會(huì)被迫承認(rèn)并接受死亡的不可避免赔蒲，如果此時(shí)正面臨退休，會(huì)讓他們覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有用了良漱，結(jié)果常常會(huì)引發(fā)抑郁癥舞虱。
第二部分
前面我們提到，很多像丘吉爾母市、卡夫卡矾兜、牛頓這樣成就非凡的人都有精神疾病，那么患久，他們的成就和所患的精神疾病之間有著怎樣的聯(lián)系呢椅寺？下面我們就來(lái)深入地探討一下這個(gè)問(wèn)題。
首先蒋失，作者認(rèn)為返帕，工作與創(chuàng)造可以抵擋精神疾病的發(fā)作。
為什么這樣說(shuō)呢篙挽？以抑郁癥為例荆萤。當(dāng)抑郁發(fā)作的時(shí)候，患者會(huì)感覺(jué)整個(gè)人就像陷入幽暗的谷底铣卡，精疲力竭链韭，完全失去活動(dòng)能力，為了不讓自己陷入這種悲慘而絕望的狀態(tài)煮落，患者必須在完全失去自控力之前敞峭，強(qiáng)迫自己去活動(dòng)，不能有片刻放松蝉仇，不能停下來(lái)旋讹，因?yàn)橐煌Ｏ聛?lái)就完了殖蚕。以丘吉爾為例吧，據(jù)說(shuō)骗村，除非睡著了或癱瘓了嫌褪，他不得不像個(gè)陀螺般轉(zhuǎn)個(gè)不停，一停下來(lái)就會(huì)墜入抑郁的深淵胚股。可以說(shuō)裙秋，為了擺脫抑郁琅拌，丘吉爾無(wú)所不用其極。有工作的時(shí)候摘刑，他就瘋狂地投入工作进宝，在不得不退出工作的時(shí)候，例如 19 巧年離開(kāi)海軍部枷恕， 30 歲就賦閑在家党晋， 1945 年競(jìng)選失敗以及最后退休的時(shí)光，他就想盡辦法給自己找事情做徐块，包括寫(xiě)作未玻、繪畫(huà)，甚至砌磚胡控。到晚年無(wú)事可做的時(shí)候扳剿，他就徹底被抑郁壓垮了。巴爾扎克也是如此昼激，內(nèi)心的抑郁就像蠢蠢欲動(dòng)的惡魔庇绽，他必須發(fā)狂一樣的工作，才能困住心魔橙困。這就是為什么作者把精神疾病比喻成鞭子瞧掺，讓人不敢停下來(lái)，因?yàn)橐煌Ｏ聛?lái)就會(huì)感到被抽打的錐心之痛凡傅。
其次辟狈，當(dāng)天賦才能的人心理失衡時(shí)，會(huì)用追求成功來(lái)應(yīng)付性格上的弱點(diǎn)像捶。
依然用丘吉爾上陕、卡夫卡和牛頓為例，前面我們說(shuō)過(guò)拓春，他們?nèi)齻€(gè)人幼年的養(yǎng)育環(huán)境有一個(gè)共同點(diǎn)就是缺愛(ài)释簿，缺愛(ài)直接導(dǎo)致了他們?nèi)狈?nèi)在的自尊資源，無(wú)法建立自我價(jià)值感硼莽。在這種情況下庶溶，要如何彌補(bǔ)缺憾并維持自信呢煮纵？當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)自己的價(jià)值沒(méi)有足夠的內(nèi)在信心時(shí)，就不得不通過(guò)外在的成就去爭(zhēng)取肯定與贊賞偏螺。丘吉爾與牛頓都是有野心的人行疏，而野心正是任何成就不可或缺的動(dòng)力來(lái)源，這種野心體現(xiàn)在他們兩個(gè)人都具有的權(quán)力欲上套像。丘吉爾的權(quán)力欲是有目共睹的酿联，牛頓的權(quán)力欲是在精神疾病爆發(fā)之后才產(chǎn)生的，從他出任鑄幣局局長(zhǎng)這一行為可以看出來(lái)夺巩。作者對(duì)此的解釋是贞让，因?yàn)橥蝗皇チ四笎?ài)，牛頓對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑柳譬，導(dǎo)致內(nèi)在自尊無(wú)法建立喳张。一開(kāi)始，他是用創(chuàng)造發(fā)明所帶來(lái)的成就與名聲來(lái)作為自尊的替代品美澳，當(dāng)創(chuàng)造力衰減后销部，他又開(kāi)始用權(quán)力來(lái)替代。至于卡夫卡制跟，他的主要問(wèn)題是自閉與自我否定舅桩，他害怕外在世界，寫(xiě)作既是他的掩護(hù)凫岖，又替他維系著與外界的聯(lián)系江咳。外在世界讓他覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)能的人，于是通過(guò)寫(xiě)作發(fā)展出一個(gè)補(bǔ)償性的內(nèi)在世界哥放，在這個(gè)世界中讓自己無(wú)所不能歼指。從某種程度上說(shuō)，寫(xiě)作于卡夫卡是一種救贖甥雕。
聽(tīng)到這里踩身，你可能想問(wèn)了：聽(tīng)你這么說(shuō)，這些人之所以能夠成功社露，就是因?yàn)樗麄冇芯癫幔?/p>
你別說(shuō)挟阻，持有這種觀點(diǎn)的人還真不少，比如那句非常流行的“天才都是瘋子”的論斷峭弟，就有人宣稱(chēng)是得到科學(xué)證明的附鸽。作者在這本 《 丘吉爾的黑狗 》 中，專(zhuān)門(mén)用一章來(lái)澄清這個(gè)說(shuō)法瞒瘸，他斬釘截鐵地指出坷备，真正的天才不是瘋子。
我們先來(lái)看看一個(gè)名叫海伏洛克 · 艾利斯的英國(guó)人所做的一項(xiàng)調(diào)查情臭。他從 《 國(guó)家名人辭典 》 中挑出 1030 位杰出人士省撑，其中男性 975 人赌蔑，女性 55 人，進(jìn)行了仔細(xì)的研究竟秫，結(jié)果顯示娃惯，只有 4 . 2 ％的人表現(xiàn)出心理有問(wèn)題。此外肥败，有事實(shí)顯示趾浅，從事創(chuàng)作的人一旦精神疾病發(fā)作，作品的質(zhì)與量通常都會(huì)下降拙吉，這說(shuō)明發(fā)瘋與創(chuàng)作是不相容的潮孽。就說(shuō)抑郁癥吧，發(fā)作的時(shí)候連動(dòng)都不想動(dòng)筷黔，還能搞什么創(chuàng)作？我們前面提到的那些有抑郁癥的成功者仗颈，都是在與黑狗賽跑的過(guò)程中取得成就的佛舱，真正被黑狗撲倒之后，那就是丘吉爾晚年的慘狀一一好幾個(gè)小時(shí)坐在爐火前一動(dòng)不動(dòng)挨决，一聲不吭请祖，了無(wú)生趣。
既然如此脖祈，那為什么天才與瘋子之間總是會(huì)被畫(huà)上等號(hào)呢肆捕？
作者認(rèn)為，第一個(gè)原因是很多人把靈感與瘋狂混為一談盖高。任何創(chuàng)作都需要靈感慎陵，而靈感到來(lái)時(shí)，可能伴隨著情緒上的不由自主喻奥，例如英國(guó)女作家弄治 · 艾略特就說(shuō)過(guò)席纽，寫(xiě)作到得意之處時(shí)，感覺(jué)自己仿佛被另一個(gè)精靈操控一樣撞蚕；還可能伴隨著情緒的極度高昂润梯，例如英國(guó)詩(shī)人斯威本常常會(huì)情緒亢奮地念念有詞，在屋里亂轉(zhuǎn)甥厦，這些行為很容易讓人把他們與瘋子聯(lián)系起來(lái)纺铭。
第二個(gè)原因是，確實(shí)有很多廣為人知的天才都患有心理疾病刀疙。要如何解釋這種矛盾呢舶赔？作者認(rèn)為，這些人本來(lái)就是極端聰明的人庙洼，世上聰明的人很多顿痪，但成功需要的創(chuàng)造力卻不是只靠聰明就能產(chǎn)生的镊辕，除了本身的才華，一個(gè)人的成功需要內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力蚁袭，還需要全身心的投入征懈。有精神疾病的人心理通常是失衡的，而這種失衡正是他們追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力揩悄，因?yàn)樗麄冃枰脛?chuàng)作來(lái)阻擋精神疾病的發(fā)作卖哎，而精神疾病往往會(huì)讓人對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生退縮，轉(zhuǎn)而把全部的心力投入創(chuàng)作中去删性。這就是為什么那么多成就非凡的人都受精神疾病之苦亏娜，但他們并非真正的瘋子，因?yàn)榧膊〔](méi)有困住他們蹬挺，相反维贺，他們是把創(chuàng)作與成就作為與疾病抗衡的武器，讓自己保持神志清醒巴帮。真正的天才不是瘋子溯泣，相反，他們竭盡全力讓自己不致淪為真正的瘋子榕茧，正是這種努力讓他們功成名就垃沦。
第三部分
但是與患有精神疾病的普通人相比，這樣的天才畢竟不多用押，那么肢簿，對(duì)于那些最終淪陷的精神疾病患者，我們的社會(huì)應(yīng)該怎樣對(duì)待呢蜻拨？
這是一個(gè)非常具有現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題池充。近年來(lái)，精神疾病患者殺人官觅、傷人的報(bào)道越來(lái)越多纵菌，人們對(duì)那些因被診斷為精神病而逃脫懲罰的個(gè)案越來(lái)越不滿，甚至有人戲言休涤，以后拿著一本精神病證書(shū)就可以橫行天下了咱圆。不少人認(rèn)為，既然有精神病功氨，就應(yīng)該被關(guān)起來(lái)序苏，不要到處亂跑危害公共安全，這其實(shí)就是強(qiáng)制收容精神病人的意思捷凄。那么忱详，我們應(yīng)該對(duì)精神疾病患者進(jìn)行強(qiáng)制收容嗎？現(xiàn)在跺涤，讓我們放下這些報(bào)道帶來(lái)的不適感和對(duì)精神病人的成見(jiàn)匈睁，看看作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的精神病醫(yī)生监透，斯托爾對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎么看的。
一百多年前航唆，社會(huì)對(duì)精神病醫(yī)生的角色定位就是看管瘋子的人胀蛮。最初成立的瘋?cè)嗽耗康暮芎?jiǎn)單，就是把瘋子和外界徹底隔離糯钙，不讓他們影響到正常的居民粪狼。隨著社會(huì)的發(fā)展，呼吁善待精神病人并尊重其自由任岸、權(quán)益的呼聲始終沒(méi)有停止過(guò)再榄。其中，是否應(yīng)該強(qiáng)制收治精神病人是爭(zhēng)論的焦點(diǎn)享潜。
美國(guó)和英國(guó)都立法規(guī)定強(qiáng)制收容精神病患者困鸥，例如，英國(guó)就在 1959 年制訂的《精神衛(wèi)生法》中明確規(guī)定剑按，精神病患者應(yīng)該被強(qiáng)制收容窝革。然而，這種強(qiáng)制收容的規(guī)定經(jīng)常被濫用吕座，在世界范圍內(nèi)，以精神異常為名而剝奪他人自由的事情屢見(jiàn)不鮮瘪板，例如對(duì)那些持不同政見(jiàn)者吴趴。斯托爾認(rèn)為，在開(kāi)放社會(huì)中侮攀，應(yīng)該將這種強(qiáng)制措施限制在最低的限度锣枝，如果非采取強(qiáng)制措施不可，對(duì)象只能是那些殺人兰英、自殺或行為失控者撇叁。而我國(guó)于 2012 年發(fā)布的《精神衛(wèi)生法》中就規(guī)定，精神病患者的收治要采取自愿原則畦贸，只有兩種情況適用非自愿原則：一是已經(jīng)發(fā)生傷害自身的行為陨闹，或者有傷害自身的危險(xiǎn)的，并且經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意薄坏；二是已經(jīng)發(fā)生危害他人安全的行為趋厉，或者有危害他人安全的危險(xiǎn)的。這與斯托爾的觀點(diǎn)其實(shí)是一致的胶坠。
你可能從未發(fā)現(xiàn)君账，閱讀是如此有趣
金 句
說(shuō)到這，這本書(shū)的內(nèi)容就聊得差不多了下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下今天分享的內(nèi)容沈善。
首先乡数，我們討論了有哪些因素可能導(dǎo)致抑郁癥椭蹄。第一是遺傳，丘吉爾之所以會(huì)被黑狗纏上净赴，和他的家族病史有很大關(guān)系绳矩；第二是環(huán)境，尤其是幼年時(shí)的親子關(guān)系劫侧，缺愛(ài)的兒童成年后更有可能催患抑郁癥埋酬；第三是在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的抑郁人格，有這種人格特征的人更容易發(fā)采斩啊写妥；第四是中年危機(jī)。接著我們探討了非凡成就與精神疾病之間的關(guān)系审姓。首先珍特，工作與創(chuàng)造可以抵擋精神疾病的發(fā)作；其次魔吐，當(dāng)天賦才能的人心理失衡時(shí)扎筒，會(huì)用追求成功來(lái)應(yīng)付性格上的弱點(diǎn)。我們還澄清了“天才都是瘋子”的謬誤酬姆。最后嗜桌，我們簡(jiǎn)單地討論了一下，在開(kāi)放社會(huì)中辞色，是否應(yīng)該對(duì)精神疾病患者采取強(qiáng)制收治的問(wèn)題骨宠。因?yàn)閺?qiáng)制收治很容易被濫用，所以要嚴(yán)格限制其使用條件相满。
斯托爾說(shuō)：“人類(lèi)的心靈并非堅(jiān)不可摧层亿，但有少數(shù)勇敢者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)身處地獄時(shí)立美，他們才得以瞥見(jiàn)天堂匿又。”這句話用來(lái)形容那些患有心理疾病卻取得非凡成就的人再貼切不過(guò)了建蹄。沒(méi)有人愿意終生在黑狗的追逐下疲于奔命碌更，但是，既然無(wú)法趕走這條黑狗躲撰，就只能讓自己跑得比它更快针贬，跑得比其他人都快。疾病固然會(huì)帶來(lái)痛苦與折磨拢蛋，但又何嘗不是一種另類(lèi)的動(dòng)力桦他，讓我們?cè)谂c心魔的斗爭(zhēng)中不斷超越自己。
撰稿：凌然
腦圖：摩西
轉(zhuǎn)述：杰克糖
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