那年青灼，山花爛漫

姜彥偉

? 夢里千回暴心，不曾模糊過的記憶，山花爛漫般的年華……

? ? 那年杂拨，我二十二歲专普，帶著無限的憧憬，無限的希望弹沽，回到生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)檀夹，德惠北部的一個小鄉(xiāng)村，做了一名普通的鄉(xiāng)村教師策橘。

? ? 那個時候炸渡，正是對生活充滿信心和熱望的時候，騎著自行車丽已，踏著一路的塵露蚌堵，心情可以說是極好的。上班路有二十幾里沛婴，每天都經(jīng)過一段窄窄的田間小路吼畏，蒿草總是滴答著沁涼的露珠，鞋子和褲腳不經(jīng)意間就濕透了每一個清晨嘁灯。開在草間的各種說不出名字來的野花泻蚊，吐著旖旎的清香，我便可思緒紛飛丑婿。

? 有時會去摘幾株野菊插在車把上性雄，心情便更加歡暢起來，一路花香一路歌羹奉，從未覺得辛苦秒旋，兩年的堅持，未曾覺得一絲的怠倦诀拭，反而無時無刻不在充實著我迁筛，成長著我，也快樂著我炫加。

? 每天的每天，最讓我感到欣喜铺然，是我的那些學生俗孝，我接的是個畢業(yè)班，二十幾個天真的笑臉魄健，每一張笑臉都好似一朵燦爛的山花赋铝，嫵媚著，張揚著沽瘦，歡快著革骨。

? 由于上一任老師的問題农尖，這些孩子一直沒有把上學期的課程學完，當我發(fā)現(xiàn)良哲，我在講課時她們的茫然盛卡，當孩子們告訴我，她們大多聽不懂筑凫，我講的幾乎都是她們學習的盲點滑沧，我覺得我應該給她們補補課。

? 和校長簡單地勾通后巍实，我決定先從上學期的課程講起滓技。孩子們笑了，看到她們渴望知識的神情棚潦，心里忽然被觸動了令漂，想起來我的少年，就是這樣的求知若渴丸边，覺得為他們付出叠必，值得。

? ? ? 所有的自習時間都被安排得滿滿的原环，孩子們沒一個抱怨學習的勞累與辛苦挠唆。為了排解她們緊張的學習氣氛，有時我會把他們帶到校園東邊的一條小溪邊講課嘱吗，那條小溪緩緩地流過一片草地玄组，溫潤著草地上盛開的野花。時而谒麦，會有一兩只色彩斑斕的蝴蝶在我們中間飛來飛去俄讹，一會落在女生漂亮的頭花上，一會又落在男同學的筆端绕德，一會伏在課本文字中患膛，一會又駐足在身邊的花草上。偶爾也會有一兩聲蟲鳴耻蛇，和綠色的小螞蚱壓低草葉的動靜踪蹬。那些草兒，花兒臣咖，伴著孩子們的歌聲跃捣，笑聲，讀書聲夺蛇，成長著疚漆，開放著，美麗著，幸福著……

? ? 記得娶聘，那是一個下午闻镶，休息時，孩子們都奔跑著去操場上玩了丸升，只有馬洪杰一個人默默坐在那铆农，出神地望著緩緩而動的溪水。她是個殘疾的孩子发钝，也是班里最懂事的一個顿涣，由于行動不便，每次來這里上課酝豪，她都是早早地來到臨溪的地方涛碑，把自己先安頓好，生怕自己行動不便會耽誤大家的時間孵淘。她是個漂亮的小姑娘蒲障，一頭油黑的秀發(fā)扎著一對紅色的蝴蝶結，一件洗得干干凈凈的粉色襯衫一件白色小西服外套瘫证，一條藍色的褲子揉阎，腳上穿著家做的繡花布鞋，穿著有些不搭背捌，卻顯得那么的樸實毙籽，純凈。那雙大眼睛似乎會說話毡庆，但她卻是個很少說話的孩子坑赡，總是溫溫的一笑，似乎就足以表達她的內(nèi)心了么抗。

? “老師毅否，給你∮叮”

我抬起頭螟加，她正拿著一束黃黃的野花舉到我面前。

? “老師吞琐，你看捆探，這花多美，送給你站粟∈蛲迹”

? 我倒是一下子不知所措起來，驚喜地看著馬洪杰和她手里的花：

? “哦卒蘸，這花真美雌隅，我怎么沒發(fā)現(xiàn)這里有這種花呢，謝謝你缸沃，馬洪杰恰起，我很喜歡≈耗粒”

? “在那邊检盼，開在很高的草從里，不容易被發(fā)現(xiàn)翘单《滞鳎”馬洪杰指著遠處的一片草叢：“老師，我早就注意到了哄芜，只是貌亭，以前還沒開好，才沒去摘认臊。老師你看圃庭，現(xiàn)在開的多美啊。嗯失晴，嗯剧腻，就象老師⊥科ǎ”

? ? 這么說著书在，她倒先臉紅了，羞噠噠的樣子拆又，象那束初開的小野花儒旬。

? “謝謝你，老師遏乔∫迕”

? ? 她把花送到我懷里，轉身很利索地回到自己的位置上盟萨，今天她的動作比往常敏捷多了凉翻，象是完成了一項任務，如釋重負般輕盈地坐回那片綠色中間捻激，身旁的小花襯托著她那張?zhí)焓拱愕匦δ樦坪洌路穑褪瞧渲凶蠲赖哪嵌洹?/p>

? 我癡癡地看著這個瘦弱堅強的女孩胞谭，感受著她給我?guī)淼拿利惱龋踩弧Ｔ谛睦镙p輕的說：

? “謝謝你丈屹，漂亮的小丫頭”

? 那年六一调俘，孩子們都說伶棒，我是一個不一樣的老師，想和我過一個不一樣的兒童節(jié)彩库。我忽然想肤无，我應該給她們一個別樣的記憶。

? 一時骇钦，想起高中時常去的松花江邊新陳山濕地那里宛渐，雖然不是很遠，在達家溝坐早上鐵路工人的班車眯搭，到陳山小站下車窥翩，下午坐長榆車就回來了。孩子們聽到這個提意鳞仙，興奮地歡呼起來寇蚊，嚷嚷著構想那個節(jié)日的畫面。

? 孩子們的嘴是不安分的棍好，下課十分鐘的功夫幔荒，就傳遍了整個校園。中午梳玫，鄰班的張老師找到我爹梁，說都是畢業(yè)班，一起過吧提澎。

? “一起過吧姚垃，一起過吧∨渭桑”

? 張老師班的孩子一下子把我圍起來积糯，仰著小臉渴望地看著我。

? 正在我和張老師研究過六一的一切事項時谦纱，校長也提出要求想?yún)⑴c進來看成，包括幾個課任老師。我覺得也挺好跨嘉，孩子們多川慌，多幾個成年人跟著，對于安全也會多一些保障祠乃。

? 六一那天梦重，孩子們坐上校長安排的廠蓬汽車，舉著隊旗亮瓷，嘹亮的歌聲琴拧，圖畫了一路的風景。

? 江邊的灘涂嘱支，生機盎然蚓胸，濕地的樹啊挣饥，草啊，花啊沛膳，清香的氣息沁著入腹亮靴。

? ? 孩子們在山坡上奔跑，在草地上打滾于置，去江邊拍水。

? ? 笑啊贞岭，唱啊八毯，跳啊，那歡快地笑聲響徹松花江瞄桨，把滿心的快樂都融入松花江的碧波里话速，放縱，狂奔芯侥，流淌——

? 我們的老師泊交，我們的校長也和孩子似的，在孩子中間柱查，美麗了不再年輕的心靈廓俭，快樂著遍山野花的夢。

? 那年唉工，我二十二歲研乒，那年，我過了一個最美的兒童節(jié)——

? 孩子們在日記這樣寫道：我的老師淋硝，讓我有了一個一生都不會忘記的經(jīng)歷雹熬，我們的最后一個兒童節(jié)，過得這么美麗谣膳，這么銘心竿报，就象那遍野的花兒，開遍我們的心靈继谚，讓我們一生都會覺得幸福烈菌，爛漫。

? 過完六一花履，孩子們也很快結束了小學生活僧界。畢業(yè)時，他們一起送我一本影集臭挽，打開影集捂襟，是一張我和我的學生在江邊的合影……

? 然后，我開始了我做為教師的第一個假期欢峰。那個漫長的暑假葬荷，我一個人獨守幾本書涨共，幾頁文稿，和依舊堅持的夢想宠漩。每天卻也心中蕩漾著與學生們在一起時的歡笑與歌聲举反。

? 往往拿了本厚厚的書，到村西蓮花泡的岸邊一坐就是一下午扒吁。不僅僅是為了看書火鼻，偶爾躺在灘涂的草地上癡癡地看那天上行走的云，看被微風吹皺的池水雕崩，看草坪上遍開的野花魁索。

? ? ? ? 那是一種黃黃的花，開的那么奪目盼铁，那么燦爛粗蔚，那么靜雅。那花饶火，也就只有指甲大鹏控，卻相擁著，熱鬧地開著肤寝，紛紛蕓蕓的当辐。蝴蝶，蜜蜂鲤看，蜻蜓瀑构，飛來飛去，偶爾會有綠色的小青蛙在草隙間滑過刨摩，那是一種和周圍的草色一樣的綠寺晌，綠的讓人覺得青翠，欲滴澡刹。

? 有這一地的山花做伴呻征，一個暑假我都沒感到寂寞，只是有時會想起我的學生罢浇，那個沒有圍墻的校園陆赋，那片臨溪開滿野花的草地，那個漂亮的羞噠噠的小女孩……雖然只有一學期嚷闭，但是攒岛，我覺得這一生我都不會忘記。

? 那年山花爛漫胞锰，那年灾锯，我二十二歲。