? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二年級(jí) 蘇健柏
? ? ? ?春天來(lái)啦，春天來(lái)啦窘奏！豆子長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子嘹锁，豆莢鼓鼓的，我仿佛看見(jiàn)了大大豆子着裹。小鳥在空中高興地飛著领猾。河水歡快地流著。我和陳為軒去摘了一大堆鼠曲草骇扇，它的花是黃的摔竿，葉是綠的，莖是有點(diǎn)白的。鴨子在開(kāi)心洗澡，蝴蝶在花叢里翩翩起舞罐盔。開(kāi)車師傅的春天是讓全家可以多買點(diǎn)東西情竹。我的春天是開(kāi)心，努力讀書美侦，不讓爸爸很累。
簡(jiǎn)評(píng)：寫得很好！充滿童真童趣梦裂！開(kāi)頭用“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦”兩個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)語(yǔ)句盖淡，寫出了春天到來(lái)的欣喜歡樂(lè)之情年柠！也寫出了小作者對(duì)春天的盼望。接下來(lái)寫”豆子“褪迟、“小鳥”冗恨、“河水”，又寫了“我”和陳為軒的活動(dòng)——摘鼠曲草味赃，詳寫鼠曲草美麗的顏色掀抹。接著又很自然地過(guò)渡到鴨子“洗澡”、蝴蝶“起舞”心俗，最后又寫人們心里的春天傲武，真實(shí)蓉驹、生動(dòng)、樸質(zhì)揪利。
? ? ? ? ?語(yǔ)言也形象态兴。豆莢是“鼓鼓的”，我“仿佛看見(jiàn)‘是傳神之筆疟位。實(shí)際上沒(méi)看見(jiàn)瞻润，但又像真看見(jiàn)，寫出了豆的成熟和誘人甜刻，亦寫出“我”的喜歡心理绍撞。河水是“歡快”，鴨子是“開(kāi)心”罢吃，蝴蝶是“翩翩起舞”楚午。春天的美、欣喜和從容在字里行間流淌尿招。
? ? ? ?結(jié)尾由開(kāi)車師傅的話聯(lián)想到自己爸矾柜，體現(xiàn)了小作者的懂事，對(duì)爸爸的關(guān)心和愛(ài)就谜。
小建議：“豆子長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子”與“豆莢鼓鼓的”當(dāng)中缺少一個(gè)銜接怪蔑，也不符合生長(zhǎng)實(shí)際，所以在這兩句當(dāng)中可加丧荐，“葉子老了缆瓣，果實(shí)卻更加繁茂了”。
