請叫我公益講師達人凤类！
文/老鷹
生活難以自理，但他用堅強與毅力普气，用顫抖的腳指尖打字學(xué)知谜疤，練就了一身用手機與他人交流的本事；生活平淡枯燥现诀，他用自己人生命運多舛的事跡茎截，來告訴別人鼓勵別人做人需要夢想。這位身殘志堅名叫阿兵（真名高建兵）的殘疾人赶盔，正在奮力為人生夢想而追逐一一做一位公益講師達人！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
“蹲坐在床上榆浓，他那像猴子般精靈的腦袋于未，不停地舉動著右腳指頭在手機上閱文寫字……”這是前天中午11點一刻，我在鳳凰醫(yī)院目睹阿兵“求知”的一幕情景陡鹃。
阿兵見熟悉的我來了烘浦，轉(zhuǎn)過頭來，隨即熱情地打起了招呼：“今天什么風(fēng)把你吹來的萍鲸！”
“是東風(fēng)闷叉！來借你的東風(fēng)而來的……”
“呵呵，我有什么東風(fēng)啊脊阴，你可別逗我拔詹唷！”
“怎么會呢嘿期？我在‘自強一族’平臺了解你是位公益講師品擎，特來向你這位公益講師取經(jīng)而來的”感欤”
因為相熟萄传，談話很快進入了角色。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
“去年的七八月的一天蜜猾，應(yīng)“周二電波”葉粟的邀請秀菱，我在古色古香的洪宅老宅，開始了第一次公開講座一一《活著》蹭睡⊙芰猓”
“效果如何，有何感受棠笑？”
“感受太深了梦碗，一個小時的課，我聽到多次熱烈的掌聲，而且還有幾位坐在我面前的女士洪规，不停的用紙巾擦眼淚……”
“那你是怎么想的印屁？”
“我沒有怎么想啊斩例！我只記得自己也要哭出了眼淚雄人，幸虧克制住了，不然念赶，要倒霉了……”
“這是倒霉嗎础钠？你不認為這是情至深處淚奪眶的情感發(fā)泄嗎？”
“哈哈叉谜，我說不過你旗吁，好吧！”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）
“一次公開講課停局，就讓你的內(nèi)心世界得到澎漲了嗎很钓？”
“沒有，后來是我認識了朱惠平老師董栽、蔡老師码倦、葉粟姐姐及等幾位熱心人士的幫助，才把我引上這條公益講臺上的锭碳≡”
“他（她）們是用什么方法把你引上呢？”
“朱惠平老師是樂清市心理衛(wèi)生學(xué)會副會長擒抛，葉粟姐姐是樂清市國學(xué)研究會副會長推汽，孫啟海是天心公益組織協(xié)會負責(zé)人。她（她）人脈資源廣闻葵，幫我聯(lián)系學(xué)校及護送我路上的來回民泵。”
“能回憶一下去學(xué)校做講座的印像嗎槽畔？”
“去年九月栈妆，朱惠平老師說幫我聯(lián)系了樂成三中學(xué)校做講座。我緊張的幾夜沒睡厢钧。朱老師坐在我身邊鳞尔，細心耐心地勸導(dǎo)我只管講自己的故事，不要考慮結(jié)果早直。她還鼓勵我一定能行的寥假！”阿兵眼珠一轉(zhuǎn)，聲音提高了許多：“于是霞扬，我豁出去了糕韧，不管自己死活也要豁岀個夢想……”
“那一次枫振，效果不錯吧！”
“嗯萤彩，是不錯粪滤。我講了一個小時的課題《人生不易，珍愛自己》雀扶。沒有講話稿杖小，沒有PPT，就靠自己一張嘴愚墓，斷斷續(xù)續(xù)地講予权。臺下200多名師生越聽得認真，我講得越興奮浪册，竟然把時間超岀了十來分鐘扫腺，差點延誤了學(xué)生上課……”
“課后有什么收獲嗎？”
“有村象，一位身材高大的女生斧账，過來擁抱了我……”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （四）
“談?wù)勀愎嬷v師的夢想吧！”
“還在追夢中煞肾！我在不到一年時間，先后在樂成三中嗓袱、城南一中籍救、旭陽小學(xué)、外國語學(xué)校等學(xué)校渠抹，已做了9次講座蝙昙，聽眾達二三千人數(shù)。我講座的主題大都是圍繞自己命運多舛梧却、自強不息的成長史奇颠，有《感恩生命》《人生不易、珍愛生命》等放航×揖埽”阿兵又調(diào)侃道：“在城南一中，500多人的大禮堂中广鳍，那一次次熱烈的掌聲荆几，跌宕起伏，仿佛讓我沉醉在幸福的海洋中……”
“聽說有許多熱心人赊时，為你的公益講師夢想而助力吨铸？”
“太多了，我簡單舉說祖秒。為了讓我講好課诞吱，李燕舟奠、林少祥、傲鴻等幾位殘友自籌資金房维，給我買來了耳麥沼瘫；為了讓我講好課，蝸牛先生為見我在看勵志類書籍握巢，稱贊我鼓勵我是一位樂清版的力克.胡哲晕鹊；為了讓我講好課，清河老師每周定期來給我義務(wù)授課一一朗誦與表達暴浦〗埃”
“有人說，夢想是一個人活著的動力歌焦。哪你的動力什么飞几？”
“我的動力是不斷地充電學(xué)習(xí)，讓自己的生命閃爍著自強不息的光芒独撇。為此屑墨，我養(yǎng)成了每天讀書識字，并在早晚寫生活感悟名言纷铣，以勉勵自我卵史！”
“未了，請你用一句話來總結(jié)自己夢想搜立∫郧”
“以后，能否叫我一聲‘公益講師達人’好不好啄踊？”
離別的路上忧设，我的耳邊又一次次回蕩起阿兵的聲音……
后記：阿兵是位手腳殘疾的一級殘疾人，在成長中颠通，曾經(jīng)討厭了生活的意義址晕，并時常抱怨生命之不公平。幾次自殺未遂顿锰，給他錘練出生命的硬性和耐性谨垃。
如今，自強不息的他硼控，積極參加并組織一些殘疾人的公益事業(yè)外乘客，還為自己追夢著如何才能做一個優(yōu)秀的公益講師達人一一
阿兵，加油淀歇！我相信你易核，大家都相信你，你會能成為一位優(yōu)秀的公益達人浪默！
