學(xué)習(xí)在哪里~學(xué)習(xí)在哪里~學(xué)習(xí)就在你的背后哩~
【態(tài)度篇】
1.學(xué)習(xí)不應(yīng)該等待
小伙伴們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況冗茸。
場(chǎng)景一，“誒豪诲，感覺好亂啊屎篱。不行交播，為了保持專注践付，我得把收拾一下荔仁，要干干凈凈噠！”
場(chǎng)景二次洼，“嗯……下個(gè)小時(shí)在學(xué)吧卖毁，整點(diǎn)好計(jì)算……再等等亥啦，現(xiàn)在狀態(tài)不是很好，明天學(xué)吧”
場(chǎng)景三奴拦，“紅筆呢错妖？哦，在這熬毋濉暂氯！格尺呢？啊啊亮蛔，在那里痴施。筆記本好像在書包里吧，去取去取究流。好累啊辣吃，看看時(shí)間，一個(gè)小時(shí)了梯嗽，休息一會(huì)……今天學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間齿尽，明天再學(xué)吧”
建議：將一切準(zhǔn)備工作，提前做好灯节。例如循头，將書桌收拾干凈，將學(xué)習(xí)用品提前備齊炎疆，想起學(xué)習(xí)時(shí)立刻就去做全跨。
2.學(xué)習(xí)先苦后甜
做自己擅長(zhǎng)的事情，是人之常情挪钓，我們大多不愿走出我們的舒適圈。
場(chǎng)景一天梧，“下周考試，先學(xué)語(yǔ)文吧暂筝，這個(gè)好背陨收。先學(xué)政治吧饵骨，這個(gè)我基礎(chǔ)好，分拿的高轮洋。數(shù)學(xué)开财？不行，我基礎(chǔ)太差了斋扰，實(shí)在來不及了！這次算了，下次好好準(zhǔn)備”
場(chǎng)景二，“學(xué)這課忧饭，太浪費(fèi)時(shí)間了，效率還低吼砂。我先學(xué)簡(jiǎn)單的拇惋，進(jìn)入狀態(tài)磷仰！”
后來，你不會(huì)的還是不會(huì)罐监。因此，很多人會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
對(duì)此，我的建議是給自己一個(gè)推力复亏，逼自己從困難處入手刹淌。你拖延只是因?yàn)榭謶止懦蹋辉赋姓J(rèn)自己的不足茁裙。
想到學(xué)習(xí)矾瘾，立刻就去，敢于從最弱的地方開始北救。
不要逃避問題，問題就在那里唠亚，你避著它前酿，它遲早有一天會(huì)親自登門拜訪。不如主動(dòng)出擊凳怨，搞定它。
【方法篇】
1.做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃聪铺。
方案一，上午語(yǔ)文佃延，中午數(shù)學(xué)，晚上英語(yǔ)
方案二萍鲸，上午語(yǔ)文背《蘭亭序》，寫練習(xí)冊(cè)甚颂，中午數(shù)學(xué)改錯(cuò)脊串，預(yù)習(xí)下節(jié)課，晚上，英語(yǔ)叉谜，寫作業(yè)香府，背單詞擒抛。
方案三歧沪，6點(diǎn)起床厢钧，6點(diǎn)—6點(diǎn)半洗漱吃飯，6點(diǎn)半背《蘭亭序》糕韧，7點(diǎn)—8點(diǎn)寫練習(xí)冊(cè)……
看完這些，你們覺得哪個(gè)方案更好呢村象？
我個(gè)人建議第二種方案籍救，為什么呢？
方案一渠抹，太籠統(tǒng)。會(huì)出現(xiàn)時(shí)間失衡現(xiàn)象闪萄。例如梧却，背一個(gè)課文用一上午，4套數(shù)學(xué)卷子只用一下午败去，你吃得消嗎放航？
方案三，太滿了圆裕。不要高估自己广鳍，你不是機(jī)器人荆几，一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)誤時(shí)間，剩下的任務(wù)一起往后拖赊时。不僅影響心情吨铸，還嚴(yán)重降低效率。
方案二祖秒，你會(huì)產(chǎn)生一種自由的感覺诞吱，趕緊完成任務(wù)，剩下的時(shí)間全是我的竭缝。全部完成后房维，你還會(huì)有種動(dòng)力慢慢的感覺，甚至摩拳擦掌準(zhǔn)備再多做點(diǎn)抬纸。
2.重視基礎(chǔ)
基礎(chǔ)不牢咙俩，地動(dòng)山搖。中高考湿故，試題永遠(yuǎn)比平時(shí)練習(xí)還簡(jiǎn)單阿趁。考試中有百分之七十左右的簡(jiǎn)單題晓锻，俗稱基礎(chǔ)題歌焦。黑馬是什么？黑馬就是你把基礎(chǔ)練好了砚哆。
3.應(yīng)用独撇！運(yùn)用！
會(huì)背公式躁锁？考前只背公式纷铣？
不不不，你還需要會(huì)運(yùn)用战转。
考前應(yīng)該找出典型題來試著套公式搜立，降低考試時(shí)出現(xiàn)“這個(gè)數(shù)值代表啥呀⊙?⊙？”的概率槐秧。
4.學(xué)習(xí)應(yīng)該聽音樂嗎啄踊？
你可以這么問自己“考試的時(shí)候監(jiān)考老師會(huì)給你放音樂嗎？”
簡(jiǎn)單易懂吧刁标？這適用于大部分人專注學(xué)習(xí)颠通。
但如果你能通過音樂回憶起當(dāng)初背的題，或者聽音樂學(xué)習(xí)的習(xí)慣根深蒂固膀懈，那么我建議你保留習(xí)慣顿锰。
5.跟著老師走
“老師講的我聽不懂，我自學(xué)吧”這種焦慮的感覺，我很理解硼控。
首先刘陶，老師之所以是老師，因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)豐富牢撼，他知道學(xué)生對(duì)哪些東西不會(huì)匙隔。他會(huì)用簡(jiǎn)單的方法，一語(yǔ)道破你迷惑的地方浪默。其次牡直，自學(xué)嘛，課后回家你也可以自學(xué)呀纳决。最后碰逸，有些東西錯(cuò)過了，就再也沒有了阔加。
以上饵史，是我對(duì)應(yīng)試考試學(xué)習(xí)的看法。其實(shí)胜榔，學(xué)習(xí)是一種過程胳喷，學(xué)習(xí)能力是一種對(duì)新事物的渴望，是一種吸收新知識(shí)儲(chǔ)存在體內(nèi)的力量夭织。學(xué)無止境吭露，不論年齡，不論身份尊惰，學(xué)習(xí)是一生的事讲竿。
