1月4日傍晚沛善，小新與朋友阿松發(fā)生小矛盾荒给，最后又和好如初。爸爸覺得此事對孩子身心發(fā)育锹杈，是一件大好契機(jī)两芳，遂記錄如下：
今天下午放學(xué)后摔寨，朋友阿松的媽媽在忙工作，小新媽媽就邀請阿松到家一起吃晚飯怖辆，兒子很高興朋友來家里祷肯，一起吃飯、一起玩耍疗隶。
為了能和朋友有更多時間玩耍，兒子回到家翼闹，立即積極寫作業(yè)斑鼻。阿松也先去媽媽辦公室寫作業(yè)。
吃飯前猎荠，阿松來到小新家坚弱，兩個小朋友開始一起玩耍，每個人手里拿了一根金箍棒关摇，互相打鬧玩耍荒叶，玩的很開心。
后來输虱，阿松不小心用棍子碰到了小新的腳些楣，小新就用棍子還擊，輕輕的敲了一下阿松的頭宪睹。
阿松覺得疼愁茁，認(rèn)為自己碰到小新，并不是故意的亭病，小新不應(yīng)該還擊鹅很。
小新認(rèn)為是阿松先打到他，自己輕輕的還擊沒什么大不了的罪帖。
兩個人的矛盾就這樣產(chǎn)生了促煮，可是小朋友們還沒有學(xué)會如何處理這種矛盾。
阿松就生氣的說整袁，我不跟你玩兒了菠齿，我要走了。
小新也在氣頭上葬项，就賭氣的順著對方的話說泞当，你要走就走吧。
阿松本來以為說這樣的話，小新會挽留自己襟士。沒想到小新賭氣說出這樣的話盗飒，自尊心受到了挑戰(zhàn)，就更加生氣了陋桂，于是就去穿衣服逆趣，準(zhǔn)備回家。
這時候爸爸聽到了小新對阿松說的話嗜历，覺得小新不應(yīng)該這樣對客人說話宣渗，任何人都無法接受主人這樣的話語，于是一面批評小新梨州，一邊去勸阻正在穿衣服的阿松痕囱。
阿松的脾氣，來的快去的也快暴匠，聽從了大人的勸告鞍恢，回到家里準(zhǔn)備吃飯。
小新的情緒一直沒有平靜下來每窖，爸爸多次走到小新身邊帮掉，想與小新溝通，小新總是立刻氣憤憤的窒典，轉(zhuǎn)身躲到別的房間蟆炊。
爸爸心想讓小新安靜的想一想，等心情平靜下來瀑志，再吃飯也好涩搓。于是，爸爸媽媽和阿松在餐桌吃飯劈猪，小新一個人呆在旁邊的房間里面生悶氣缩膝。
過了一會兒，爸爸覺得小新應(yīng)該平靜了岸霹，可以叫小新出來吃飯了疾层，沒想到他還是火氣特別大，躲著爸爸不肯溝通贡避。
爸爸和阿松商量了一下痛黎，讓阿松意識到，其實大家都希望和和睦睦刮吧，不愿意生氣湖饱。
于是阿松主動去找小新，說我們別生氣啦杀捻，我們和好吧井厌，還是好朋友。
可是小新還是不能平靜，不肯搭理小朋友仅仆，仍然一個人呆在房間里器赞。
爸爸知道，我們在外面吃飯墓拜，小新一個人呆在房間里面生氣港柜，他內(nèi)心可能覺得我們不關(guān)心自己，單靠個人反思咳榜，恐怕難以讓自己平靜下來夏醉，只會越想越生氣，讓自己的情緒走入死胡同涌韩。
于是吃完飯之后畔柔，爸爸就先把阿松送走了。臨走時臣樱，阿松又對小新說释树，我想好了，以后不再來你家玩啦擎淤。
小新聽這話之后，馬上又賭氣地還擊秸仙，你以后別再來了嘴拢。
阿松倒是沒有生氣，平靜地穿好衣服寂纪，回家了席吴。
阿松回到家之后，反省了自己的行為捞蛋，意識到自己的不妥之處孝冒，就悄悄地用媽媽的手機(jī)，給小新發(fā)微信拟杉，表示道歉庄涡。
爸爸讓小新聽朋友阿松道歉的微信，剛開始小新聽不進(jìn)去搬设，還是表示煩躁穴店。
又過了大約十分鐘，小新的情緒終于平靜下來拿穴，吃了三碗米飯泣洞，并主動與阿松微信聊天，表示和解默色。
兩個小朋友都表示還是好朋友球凰，還要一起玩。
吃一塹長一智，兩個小朋友通過這件事呕诉，再次學(xué)會了道歉和原諒缘厢。
晚上睡覺前，爸爸又和小新對今天發(fā)生的事情义钉，做了復(fù)盤反思昧绣。教訓(xùn)如下：
第一，以后玩耍時捶闸，要注意安全夜畴，盡量不傷到朋友。
第二删壮，遇到伙伴不小心的侵犯贪绘，學(xué)會用更合理的方式，表達(dá)自己的不滿意央碟，這樣對方就能理解你的意圖税灌，從而緩解、甚至化解矛盾亿虽。盡量不用賭氣的語言菱涤，那樣只會激化矛盾。
第三洛勉，作為主人粘秆，絕對不能因為生氣，說出趕走朋友的話語收毫。要學(xué)會換位思考攻走，小朋友在別人家，本來就不如在自己家舒服此再，如果主人再這樣冷眼相待昔搂，小朋友的心情一定很難過。
第四输拇，最主要的是要分清大小摘符，牢記朋友感情比矛盾更重要。近期朋友之間發(fā)生的矛盾都是關(guān)于座位策吠、玩具议慰、食物等小事情，這些都比不上朋友之間的感情奴曙。如果因為小矛盾别凹，傷害了朋友的感情，那就是撿了芝麻洽糟、丟了西瓜炉菲，因小失大堕战，得不償失。
第五拍霜，意識到自己錯誤嘱丢，要及時道歉，對朋友的錯誤要原諒祠饺，這兩點(diǎn)比在爭吵中占上風(fēng)更加重要越驻。
爸爸一直認(rèn)為，這些小矛盾是孩子成長過程中道偷，必不可少的重要經(jīng)歷缀旁。只有經(jīng)過這些矛盾的磨練，孩子才能真正學(xué)會道歉和原諒勺鸦，才能形成真正完整成熟的性格并巍。
從這個意義上講，每一次發(fā)生矛盾换途，每一次憤怒情緒懊渡，都是個人非常難得的成長經(jīng)歷，是完善自我心智的一次大好機(jī)會军拟。
能與你一起鬧矛盾的小伙伴剃执，想來也是一種天賜的緣分。
正是這些朋友之間的喜怒哀樂懈息，不斷豐富充實著孩子的生命肾档。
也正是借著朋友之間的關(guān)系，世界在孩子面前變得那么鮮活生動漓拾，而不只是書本上單調(diào)枯燥的文字。
于是在彼此糾纏中戒祠，孩子的生命共同成長骇两。
看到孩子們矛盾的產(chǎn)生與化解，以及誠懇的道歉與原諒姜盈，作為家長低千，也感覺到了人性的善良，以及真情的可貴馏颂。
