####工作內(nèi)容
1. 自學(xué)__markdown__語(yǔ)法黄锤。
2. 參加培訓(xùn)課程骗爆，聽(tīng)老師__講解考試題目__。
3. 組織__小組會(huì)議__度陆，討論題目中出現(xiàn)的問(wèn)題艾凯，總結(jié)老師所講內(nèi)容。

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###心得體會(huì)
下午聽(tīng)朱仕智老師講解了昨天的考試題目懂傀，下面對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：
* 不管是小作業(yè)還是之后的項(xiàng)目趾诗，拿到問(wèn)題后，首先應(yīng)該對(duì)問(wèn)題進(jìn)行__分解__蹬蚁，而不是盲目的開(kāi)始編碼恃泪。需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行__抽象__，找到解決問(wèn)題需要的步驟犀斋，按照步驟設(shè)置處理函數(shù)贝乎，使程序?qū)哟畏置鳎岣呖勺x性和可維護(hù)性叽粹。
* 常量名大寫览效，以下劃線分割。例如`CONTEXT_PATH`虫几。
* 變量名稱需要包含一定的信息锤灿，增強(qiáng)可讀性，即使脫離上下文環(huán)境持钉，也能讀懂其含義衡招，避免諸如`BufferedReader br`類寫法。
* __處理錯(cuò)誤__方式：
> 1. 直接失敗
> 2. 重試
> 3. ...
* 在函數(shù)中每强，盡量使用返回值來(lái)獲取所需值始腾，不要使用__全局變量__州刽，因?yàn)楫?dāng)有多個(gè)方法同時(shí)操作該全局變量時(shí)，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤浪箭。也不要過(guò)多的使用引用參數(shù)穗椅，在程序中對(duì)引用參數(shù)進(jìn)行修改，這種方法降低了程序的可讀性奶栖。
* 老師簡(jiǎn)單介紹了__log4j__的使用匹表，由于昨天自學(xué)了這部分知識(shí)，今天能夠較好的理解老師所講內(nèi)容宣鄙，體現(xiàn)了預(yù)習(xí)的重要性袍镀。需要注意的是，將日志輸出時(shí) 的字符串拼接改為_(kāi)_占位符__冻晤，因?yàn)槿绻罩据敵黾?jí)別較高苇羡，如?? `INFO`，那么`DEBUG`級(jí)別的logger都不會(huì)輸出鼻弧，但是字符串拼接過(guò)程仍然會(huì)執(zhí)行设江，帶來(lái)額外的計(jì)算。
* __面向接口編程__：如果接口能夠滿足要求攘轩，盡量對(duì)接口進(jìn)行操作叉存，如
```java
List<String> list = new LinkedList<String>();
```
這樣如果改變具體實(shí)現(xiàn)方式，只需要改變后面`LinkedList`度帮，提高代碼的可維護(hù)行歼捏。
* 關(guān)閉流__代碼重用__，提取出來(lái)作為公共方法笨篷。而且甫菠，關(guān)閉流時(shí)要單獨(dú)關(guān)閉，單獨(dú)try...catch冕屯。
* 對(duì)于日期等內(nèi)容寂诱，在類中最好使用對(duì)應(yīng)的`Date`類型進(jìn)行存儲(chǔ)，不要使用String類安聘，因?yàn)镾tring不僅包含了時(shí)間含義痰洒，還包含了具體的格式。
* 慎用Map浴韭，因?yàn)镸ap是鍵值對(duì)丘喻，可以表示任何東西，可能降低了代碼可讀性念颈。
* 公司要求泉粉，__單行代碼也要加括號(hào)__。
* `toString()`方法不要寫死，除非輸出格式一定不變嗡靡《搴常可以考慮將輸出方法留給外部定義。
* 寫文件時(shí)考慮系統(tǒng)差異讨彼，即代碼的__可移植性__歉井，多使用系統(tǒng)變量。
* `System.out.println();`底層是__synchronized__哈误，也就是說(shuō)同步方法哩至，會(huì)造成堵塞，盡量避免使用蜜自。
* 時(shí)刻注意__代碼重用__菩貌，單個(gè)函數(shù)完成簡(jiǎn)單的功能，同時(shí)注意代碼__可讀性__重荠，沒(méi)有性能瓶頸時(shí)不要盲目?jī)?yōu)化菜谣。
* 預(yù)見(jiàn)可變性，設(shè)置變量和配置文件晚缩，方便__代碼重構(gòu)__。
* 大多數(shù)情況下一行一行的讀文件媳危，所以將其抽取出來(lái)作為_(kāi)_公共方法__荞彼，例如`IOUtil`類。
```java
? public static List<String> readLines(File file, Charset charset)
????? throws IOException {
??? // don't use asCharSource(file, charset).readLines() because that returns
??? // an immutable list, which would change the behavior of this method
??? return readLines(file, charset, new LineProcessor<List<String>>() {
????? final List<String> result = Lists.newArrayList();

????? @Override
????? public boolean processLine(String line) {
??????? result.add(line);
??????? return true;
????? }

????? @Override
????? public List<String> getResult() {
??????? return result;
????? }
??? });
? }
```

* 每個(gè)函數(shù)最開(kāi)始待笑，應(yīng)該設(shè)置必要的__參數(shù)檢查_(kāi)_鸣皂，如`checkNotNull()`等方法。
* 建議不要用類去實(shí)現(xiàn)Comparable接口暮蹂，而是使用外部的__比較器__寞缝，除非確定比較方法不便，提高可維護(hù)性仰泻。
* 了解__函數(shù)式編程__荆陆、__延遲加載__等知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)markdown的基本用法進(jìn)行了總結(jié)集侯，并使用markdown寫日?qǐng)?bào)和知識(shí)總結(jié)被啼，以后也要如此，日積月累棠枉。
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###問(wèn)題
1. 對(duì)面向?qū)ο缶幊汤斫獠粔蛏钊肱ㄌ澹椒ㄌ崛。瑔?wèn)題抽象能力不夠深入辈讶。
2. 從學(xué)校到企業(yè)的思想轉(zhuǎn)變?nèi)孕枧γ。芏嗲闆r下不能只是考慮時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度，還要考慮代碼的可讀性，可維護(hù)性和可復(fù)用性等生闲。
3. 對(duì)很多新的技術(shù)不是很了解媳溺，包括Guava、函數(shù)式編程跪腹、延遲加載等褂删，對(duì)已有知識(shí)的理解也不夠，包括異常處理冲茸，日志管理等屯阀，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)。

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###明日計(jì)劃
1. 原定的JUnit學(xué)習(xí)并未完成轴术，明日繼續(xù)努力难衰。
2. 上午提交入職材料。
3. 了解Guava源碼逗栽，修改自己的代碼盖袭。
4. 完成練習(xí)作業(yè)。