秋天，熊教大家寫作文左刽。題目：秋天的C城捺信。熊告訴大家秋天的葉子這樣寫：秋天的葉子像飄舞的黃蝴蝶，在風中搖曳欠痴。啊迄靠，你們想象一下秒咨，是不是很像黃蝴蝶。人民的精神面貌要這樣寫：社會經(jīng)濟進步掌挚，生活水平提高了拭荤，人人臉上笑開顏，走在大街上疫诽，看到大家都穿著名牌服裝舅世，有：adidas,nike,佐單奴。還有一個女同學說出一大堆的名牌名字奇徒。很多人沒聽過adidas雏亚，不禁很欽佩那位女同學，覺得自己落伍摩钙。熊說快記啊罢低，這些都是好句子，有的同學還在愣神,大家慌忙地做起筆記胖笛。實際上我對這種作文的方法非常不屑网持。作文應該寫的各不相同才有意思。如果大家都套用一個路子长踊，恐怕用上幾次功舀，自己也感到無趣。
這篇《C城的秋天》我在一星期后完工身弊。字體依稀還能看出螃蟹的頭腳辟汰。特意插上adidas，表示沒有落后阱佛。文章末尾給了90分帖汞，努力沒有白費。我拿給別人交流凑术，驚人的看到很多人開頭第一句都是：C城的秋天來了翩蘸。最后以贊揚社會主義優(yōu)越性結尾，以顯積極向上淮逊。甚至連我引以自豪的adidas也被“抄襲”催首。
一轉眼到了9月份。9月1號這天壮莹，和往常沒什么兩樣翅帜。
9月2號姻檀，熊在下午的班會上大怒命满，原因是同一辦公室的老師沒有收到任何禮物。并且言道自己倒無所謂绣版，關鍵是那些培養(yǎng)了我們老師們胶台，好不容易盼來個節(jié)日歼疮，卻沒有驚喜。熊把這事交代給班長诈唬，班長組織了一次募捐活動韩脏，錢弄齊后，去某個精品店買了件富麗堂皇的東西給老師送過去铸磅。這件事讓我覺得當老師其實非常有好處赡矢，比如過節(jié)的時候，有很多學生要送禮阅仔。如果學生送的實在點的話吹散，柴米都不用發(fā)愁。
一個月后熊宣布要考試八酒。大家陷入恐慌空民。這是入班第一次考試。不知道熊的出題功力深淺羞迷。試考完感到恐慌界轩，因為沒做完。我力求完美衔瓮，前面的題不做到滿意決不罷手浊猾，于是下半部分就沒了后續(xù)的時間。
熊在之后的班會上暗示有人考得極好热鞍，有人考得有失水準与殃。說完用意味深長的目光掃過一眼，掃者無意碍现，被掃者有意幅疼。我的身上開始不安。
晚自習熊告知期待成績的同學們昼接，不及格的要請家長爽篷。
第三天下午，有傳言說語文成績已經(jīng)批改出來慢睡。熊緩緩來到講臺上逐工，盯著講臺下面的一雙雙眼睛，全班安靜下來漂辐。這沉默的空氣使得大家感覺空氣稀薄泪喊，熊將要宣布一件事情的時候，面無表情髓涯，你永遠無法料到這事情的好壞袒啼。底下等待一個宣判。熊說，這次語文考試蚓再，咱們四班滑肉，在全年級六個班中排倒數(shù)第二。作文成績平均分80分摘仅，很一般······
大家都還不知道自己成績的情況靶庙，但是熊不急著把卷子發(fā)下去，大家提心吊膽了一個晚自習娃属。晚自習放學以后六荒，一出門熊抬頭看到我說了一句：“你這次考的很差，可能不及格矾端√衤溃看來要叫你家長把卷子領回去”
回家路上我快要哭出來，第一次考試就不及格须床☆砹希回去給母親說了這件事情，她聽后嘆息一番豺旬。
次日钠惩，熊在發(fā)卷子前，說：“我把成績分為兩批族阅。不及格的自己請家長來篓跛。”熊念一個名字坦刀，上去領一個愧沟。最后念到我，熊盯了我半天：“你基礎部分做的不行鲤遥。作文我多給你了三分沐寺。卷子拿回去好好看一下「悄危”對此我感激涕零混坞，卷子上面赫然寫著一個60。在大家互相討論的時候钢坦，熊說：“這次宋波全班最高究孕，95分〉迹”班里嘩的一片驚嘆厨诸。
我仔細研究了基礎部分，每道題上面都是一個對勾禾酱，然后再加一筆微酬，構成八叉绘趋。這種判法叫做半對半錯。被做出這種評判的多半是歸納中心思想得封。我不明白，我得到的中心思想怎么就是錯的指郁。再對比正確答案忙上，那種觀點我想破頭也想不到。
在所有的課程中闲坎，微機課和體育課令人向往疫粥，因為這兩門課的地點可以離開昏暗的教學樓。
女老師在同學們都坐好的時候腰懂，告訴大家大家學的這門課為什么不叫電腦課梗逮。因為面前的這個電腦不叫電腦，叫微機绣溜。電腦是一個統(tǒng)稱慷彤，有的巨型電腦要十幾臺冰箱那么大，能叫微機嗎怖喻？不能底哗。那叫巨型機。現(xiàn)在科技發(fā)達了锚沸，我們都用微機跋选。
第一節(jié)課教大家LOGO語言。女老師說哗蜈，LOGO語言是一門很先進的語言前标。LOGO語言的重點就是這個小海龜，她指著微機屏幕上的一個小三角距潘，于是大家就都認為那是一個小海龜了炼列。接著女老師用了半個小時打出一大片命令及若干公式，在大家都快睡著的時候音比，一下子控制大家的電腦屏幕進行現(xiàn)場演示唯鸭。一大片命令的效果是，小海龜完成了往前走兩步向右轉再往前走兩步立定這樣的動作硅确。課堂剩下半小時是練習時間目溉，我通常會努力練習，并請教這位女老師菱农，這位女老師會含笑耐心講解缭付，這都是由于我的特殊地位----我已經(jīng)成為微機課代表。其實我當課代表底氣不足循未，具體表現(xiàn)在別人問陷猫，哪個是你們班的微機課代表秫舌，我都會打個寒戰(zhàn)。
語文課代表語文比較好绣檬，數(shù)學課代表數(shù)學比較好足陨，體育課代表，身體比較好娇未，音樂課代表墨缘，要會唱歌。而微機課代表零抬，必須具有相當?shù)募夹g含量镊讼。
楊華的電腦技術已經(jīng)超齡，但是又沒有當上當成微機課代表平夜。所以心理有些不平蝶棋。他說你是個除了會開機關機以外什么都不會的微機課代表。對此我很憤恨忽妒，卻也無話可說玩裙，因為在危機課的前半個學期，我還沒有突破這兩項段直。還有一個叫注銷的東西献酗，一直無法理解。而楊華在那時已經(jīng)會申請郵箱以及用QQ聊天坷牛。在我苦苦思索復制和剪切的區(qū)別的時候罕偎，楊華會跑過來，在鍵盤上啪啪啪的按幾個鍵京闰，完成我用鼠標才能完成的動作颜及。我說太快了，是哪幾個鍵蹂楣？楊華說俏站，這叫快截鍵。之后說痊土，小子肄扎，你需要學的還多著呢。
當時班里的人才把其他職位的代表都代表了，最后只剩下微機課。大家對微機的認知水平停留在知道這家伙長的跟電視差不多蔫饰，一時無法看出來誰比較出類拔粹。熊在冥冥之中覺得我是一個適合這門課的人選衡载。微機課代表需要做的就是在大家爬到五樓的機房時，已經(jīng)看到一個人微笑的屹立在門口隙袁，檢查進機房的人是否有帶鞋套痰娱。沒帶的只好在過道的暖氣包里翻一個塑料帶出來弃榨，也不會被趕出去。
學到LOGO的高級階段梨睁，大家已經(jīng)能用小海龜畫出一個三角形和一個圓鲸睛。女老師在一堂課實戰(zhàn)考核，作為課代表坡贺，監(jiān)督大家考試是我官辈。吳夢琦此刻依然安靜的坐在位子上，望著屏幕發(fā)呆拴念。我走到她旁邊钧萍，說褐缠，不會罢蟆？她害羞的點點頭队魏。我噼噼啪啪的幫她敲出命令公般，得意而去。
年級組長在星期一的總結大會上宣布胡桨，州上要舉行團體操大賽官帘，整個年級都要參加。于是每天下午的休息時間就用來排練昧谊。曲目和編舞確定后刽虹，道具也最終確定，是一根軟棍呢诬，兩手舉起來彎成“C”狀涌哲。每人手拿一條柳枝，當成暫時的道具尚镰。我在縱隊的第一列阀圾，隨著音樂，大家有時彎腰向左狗唉，有時向右初烘。
排練了兩次，年級組長說停分俯，這位同學肾筐，你怎么搞的，該向左的時候向右缸剪，該向右的時候向左局齿。弄的后面的同學跟著做錯。后面的人竊笑起來橄登。實際上我壓根沒心情參加這笑掉大牙的活動抓歼。這讓我想起來小學時候涂著口紅走方塊隊讥此。
年級組長說，音樂準備谣妻，我們再來一次萄喳。這一次組長等待著我的錯誤。音樂似乎又放到了那個段落蹋半，我正準備向左彎他巨，吳夢琦在身后小聲說：“右〖踅”我立刻糾正錯誤染突。再一次做這個動作，沒有被年級組長斥責辈灼。第二次排練份企，我基本搞清楚。音樂又響到這個地方巡莹，我向右彎腰司志，回頭示意吳夢琦。她笑了一下降宅，側臉有一抹好看的紅色骂远。
不久開始運動會。
大家去操場之前腰根，我和一個同學在玩說明星游戲激才，游戲是我臨時自創(chuàng)。吳夢琦在一旁看著额嘿，覺得很有興趣瘸恼。這時候趙老讓大家去操場。我在前面走著岩睁，吳夢琦跟在后面钞脂。
“王祖賢”我說。
“陸毅捕儒”校”
“林志穎”
“張豐毅”
“張豐毅是誰？”
“演《龍?zhí)谩返牧跤ǎ锩娴腵```````阎毅。”
“哦点弯，他叫張豐毅啊扇调，這不算，他不有名抢肛。唉狼钮？你也看過《龍?zhí)谩诽贾俊?/p>
“是啊“疚撸”
運動會上一直播放著那首《運動員進行曲》莲镣，時間仿佛回到1994，我剛上一年級的時候涎拉。聽到播音員念的稿子我真想笑：“初三（3）班的張歡瑞侮，快快快，go鼓拧，go半火，go！”季俩∨ヌ牵“×××同學，你以為你手中拿的是鉛球嗎种玛？不藐鹤，那是青春力量的凝聚……”????
最經(jīng)典的是這句：“楊偉同學加油啊瓤檐，我們?nèi)嗤瑢W都在看著你赂韵。”班里的男生哈哈大笑挠蛉。
