Mia＋2018.11.12＋108/365
今天早上將課程文章轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈后，得到了很多小伙伴的轉(zhuǎn)發(fā)跟鼓勵(lì)允粤，被大家的轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)給感動(dòng)到了崭倘。
朋友圈里有很多人是從2015年翼岁，我做第一個(gè)社群活動(dòng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，從第一個(gè)活動(dòng)到現(xiàn)在司光，已經(jīng)整整四年的時(shí)間啦琅坡，這三年里的每一步成長(zhǎng)，他們都看到了残家，他們都會(huì)驚訝于當(dāng)年那個(gè)邀請(qǐng)他們看看方案的小客服榆俺，現(xiàn)在的變化居然這么大；
另一波小伙伴則是從2016年坞淮，我開(kāi)始做大量分享的時(shí)候谴仙，從各個(gè)社群各個(gè)平臺(tái)里加到我微信小伙伴，到現(xiàn)在也有三年的時(shí)間啦碾盐，從我一個(gè)人默默地為自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)在努力晃跺，一直到我結(jié)婚成家，他們都一路陪伴我至今毫玖。
很感恩大家一路的支持與關(guān)注掀虎，對(duì)于陪伴大家成長(zhǎng)，我一直在堅(jiān)持著努力著付枫，就像已經(jīng)變成了一種使命感烹玉。這一周啟動(dòng)的成長(zhǎng)營(yíng)只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，除此之外阐滩，明年還會(huì)有線(xiàn)上社群二打，線(xiàn)下的工作坊也會(huì)努力拓展到全國(guó)10個(gè)城市。
上一個(gè)月在猶豫著要不要開(kāi)線(xiàn)上課的時(shí)候掂榔，跟張先生說(shuō)我的壓力有點(diǎn)大继效，公司的項(xiàng)目一直在推進(jìn)著，很多事情都需要參與其中装获，我想要給大家的體驗(yàn)是陪伴式的成長(zhǎng)瑞信，有點(diǎn)擔(dān)心時(shí)間不夠，陪不了大家穴豫，張先生說(shuō)不要想著那些困難凡简，將注意力放在你陪伴大家一起成長(zhǎng)這件事上。
張先生就是這個(gè)睿智精肃，三言?xún)烧Z(yǔ)就把我的壓力趕跑了秤涩，我做公益群做線(xiàn)上課做工作坊在朋友圈微博公眾號(hào)里大量分享，都是想要陪伴大家一起成長(zhǎng)司抱，都想跟跟大家傳遞一個(gè)信息：如果我們想要改變筐眷，想要成長(zhǎng)，付出行動(dòng)持續(xù)去做状植，結(jié)果都不會(huì)太差浊竟。既然如此怨喘，我就接著保持自己的節(jié)奏津畸，做好我可以做的一件一件一件一件事情吧振定。
課程文章發(fā)出去后，媽媽跟我說(shuō)她看哭了肉拓，心疼我吃了這么多苦后频。
我一直都特別感謝，生活讓我經(jīng)歷了那些東西暖途，
因?yàn)槿绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)求職的艱難卑惜，我現(xiàn)在就不會(huì)這么珍惜我現(xiàn)在熱愛(ài)著的這份工作；
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)窮的日子驻售，我就不會(huì)強(qiáng)迫自己要學(xué)會(huì)理財(cái)露久，讓自己不管在什么情況下，都能保證自己過(guò)上口袋有錢(qián)的日子欺栗；
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那時(shí)候的孤獨(dú)毫痕，也許到現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跟自己相處；
如果那個(gè)時(shí)候不是對(duì)于現(xiàn)狀不滿(mǎn)迟几，我就不會(huì)持續(xù)突破自己消请，讓自己持續(xù)在成長(zhǎng)這條路上一路高飛。
“人生沒(méi)有白走的路类腮，每一步都算數(shù)”
這句話(huà)雖然是雞湯臊泰，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的經(jīng)歷就是印證了這句話(huà)呀蚜枢，我所做的每一件事缸逃，做的每一個(gè)嘗試，現(xiàn)在都變成了我的故事厂抽，變成了我的優(yōu)勢(shì)察滑。
在我的電腦里，里面有一個(gè)“三十而立”計(jì)劃修肠，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)自己各個(gè)方面的期待贺辰，我也很期待，在我三十歲的時(shí)候嵌施，可以拿著最終的結(jié)果跟大家分享饲化，我為了這個(gè)計(jì)劃，都做了那些事吗伤。
今天在做課件的時(shí)候吃靠，有用到一個(gè)模型“理解層次模型”，這是NLP國(guó)際華人大師李中瑩先生在《重塑心靈》這一本書(shū)里分享的一個(gè)思考模型足淆。
“理解層次模型”把一件事或者問(wèn)題分為六個(gè)層次去理解巢块，可以讓我們從不同角度礁阁，更深層次理解事物和問(wèn)題。
這六個(gè)層次從低到高分別是：環(huán)境>行為>能力>信念>身份>系統(tǒng)族奢；
高三層更多是潛意識(shí)層面姥闭，
系統(tǒng)：自己與他人和事物的關(guān)系。
身份：Who以什么身份去實(shí)現(xiàn)越走？
信念：Why為什么做棚品？什么最重要？
低三層比較多的在意識(shí)層面廊敌，
能力：How如何做铜跑？
行為：What做什么？
環(huán)境：外界條件和障礙：時(shí)間骡澈、地點(diǎn)锅纺、人、事肋殴、物囤锉；
可以直接對(duì)標(biāo)到人生愿景、熱情疼电，目標(biāo)嚼锄、責(zé)任范圍、任務(wù)蔽豺、下一步行動(dòng)区丑，這個(gè)模型要求我們先從頂端開(kāi)始確立自己身份，確定自己的愿景修陡，熱情沧侥，然后不斷向下層思考，讓自己不受制環(huán)境而是將環(huán)境變成資源加以利用魄鸦，注重自己和環(huán)境的關(guān)系宴杀。
當(dāng)初在公司的內(nèi)訓(xùn)課上，學(xué)到這個(gè)模型的時(shí)候拾因，我就覺(jué)得非常地振奮旺罢，用這個(gè)模型梳理了自己的年度計(jì)劃以及理想的這一生。
今天說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：我好期待能夠跟大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的12月啊绢记。
嗯扁达，讓我們一起期待12月吧！
