> 今天看到了一個(gè)話題 “如果有一天唉韭，我們會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎蝗蛔兊门滤懒艘固椋J(rèn)真思考死亡這個(gè)命題，那一天属愤，就是我們長(zhǎng)大的那一天”女器。

人到中年，莫名總有很多感觸住诸。不過(guò)驾胆，下面的內(nèi)容就算你不是中年人，也是可以看看的贱呐。

##? 一場(chǎng)事故

17年冬天的某個(gè)早晨俏拱，如往常一樣，我騎著摩托車去上班吼句。在過(guò)紅綠燈時(shí)锅必，為了躲避突然穿過(guò)來(lái)的行人，下意識(shí)地使勁捏了剎車惕艳，結(jié)果摩托車失去了平衡搞隐，摔了在地上，我也被甩出4远搪，5米之外劣纲。倒地的一瞬間，整個(gè)人失去了意識(shí)谁鳍，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)癞季。幸而是冬天，帶了頭盔倘潜，穿著厚棉襖绷柒，只是右邊的膝蓋蹭破了一層皮，右邊的肩膀撞在了地上涮因，有輕微的骨折的跡象废睦。我恢復(fù)意識(shí)的時(shí)候，看到一個(gè)保安走過(guò)來(lái)养泡，還有一名過(guò)路的司機(jī)嗜湃，他們一起把我扶到了馬路邊上，把我的車也推到路邊澜掩。問(wèn)我是否需要叫救護(hù)車购披，我覺(jué)得自己沒(méi)有什么大礙，拒絕了他們的好意肩榕，那名司機(jī)走時(shí)還叮囑我說(shuō)“車的油箱漏了一點(diǎn)油刚陡，要等一會(huì)再騎”。他上了車，開(kāi)車走了橘荠，保安大哥也回到自己崗位。我一個(gè)人坐在馬路牙子上郎逃，一邊恢復(fù)對(duì)身體的控制哥童，而另一邊淚水就不受控制地流下來(lái)了，一個(gè)念頭從腦海中升起：如何我就這樣死去褒翰，我的家人怎么辦贮懈？

緩了一會(huì)，我又騎上車优训，去上班了朵你。一路上，我不斷地想揣非，不斷地想 ：“如果剛才那場(chǎng)事故真的讓我失去了生命抡医，或者重傷，殘疾早敬，那我的家人怎么辦忌傻？誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活我的孩子，誰(shuí)來(lái)贍養(yǎng)父母搞监？ ” 越想越覺(jué)得可怕水孩，可怕的并不是我失去了生命，而是我并沒(méi)有做好準(zhǔn)備我的家人來(lái)承擔(dān)這個(gè)結(jié)果琐驴。

##? 離開(kāi)

中國(guó)人是很忌諱“死”這個(gè)字的,在我們對(duì)孩子的教育中俘种，也常常模糊帶過(guò)，最可能的會(huì)提到這個(gè)詞的場(chǎng)合可能就是參加葬禮绝淡，或者清明節(jié)上墳宙刘。我們之所以模糊帶過(guò)，或者覺(jué)得跟孩子講不清楚牢酵，也可能是因?yàn)槲覀冏约阂膊恢兰隼啵磺宄绾稳ッ鎸?duì)自己的死亡。我?guī)覂鹤尤ド蠅灂r(shí)茁帽，他也問(wèn)一些問(wèn)題：這個(gè)土堆下埋的什么玉罐？為什么有小房子？ 我跟他講潘拨，姥爺吊输，姥姥住在下面√罚可能是男孩子比較皮季蚂，他的注意力并不在這個(gè)上面，問(wèn)題也只是隨口問(wèn)了下，我隨口答他扭屁，他也就不在追問(wèn)了算谈。

我在上學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)布置過(guò)一個(gè)作業(yè)：給自己寫(xiě)一個(gè)墓志銘料滥。 這個(gè)作業(yè)可能是我在正統(tǒng)的學(xué)校教育中然眼，離死亡這個(gè)概念最近的一次】梗可是高每，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來(lái)這個(gè)問(wèn)題我當(dāng)時(shí)是如何回答的了，可能當(dāng)時(shí)也只是敷衍了事践宴，并未曾走心鲸匿。

其實(shí)，我們應(yīng)該花一點(diǎn)時(shí)間去想想 死亡這件事阻肩，因?yàn)樗俏覀兠總€(gè)人的人生旅途的終點(diǎn)带欢。我們對(duì)終點(diǎn)的樣子看的更清楚，就能更清晰地掌握當(dāng)下烤惊。

## 人活著是為什么

我曾經(jīng)在某個(gè)地方看到這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)參考答案：“讓自己活過(guò)和沒(méi)有活過(guò)洪囤，對(duì)這個(gè)世界的影響最大化”。 我覺(jué)得這個(gè)答案很好理解撕氧，如果用它來(lái)指導(dǎo)我們的生活瘤缩，操作性也比較強(qiáng)。

其實(shí)伦泥，這個(gè)答案也可以用到生活中的大多數(shù)場(chǎng)合：參加一個(gè)講座剥啤，你不參加是什么樣？參加之后是什么樣不脯？ 如果這兩個(gè)答案沒(méi)什么區(qū)別府怯，說(shuō)明你參加這個(gè)講座可能沒(méi)有達(dá)到目的，你人生的這一個(gè)片段就是個(gè)空白的防楷。

你是一名教師牺丙，面對(duì)一節(jié)45分的課，你上了課复局，和你沒(méi)有上課有什么區(qū)別冲簿？這個(gè)區(qū)別對(duì)你有什么影響，對(duì)他人有什么影響亿昏？

你是一名乘客峦剔，在地鐵上坐了1個(gè)小時(shí)去上班？你坐車與不坐車有什么區(qū)別角钩？當(dāng)然吝沫，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講如果不坐地鐵就不能上班呻澜，不上班就沒(méi)有收入了，這是關(guān)系生存問(wèn)題的大事惨险。我們深入一點(diǎn): 你早上8點(diǎn)上地鐵羹幸，9下地鐵。你乘車的這個(gè)動(dòng)作辫愉，這個(gè)過(guò)程對(duì)整個(gè)世界有什么影響栅受？ 第一：你促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（給GDP做了4塊錢(qián)的貢獻(xiàn)），第二：額一屋，第二是什么？ 好像想不出來(lái)第二是什么袋哼？例如：你抓了一個(gè)色狼冀墨、你讓了座給需要的人、撿了一個(gè)手機(jī)涛贯，并還給了失主.....

你是一名學(xué)生诽嘉，放假三天，你回家了弟翘。你回家里呆三天和你不回家有什么區(qū)別虫腋？

你是一名北漂，一年到頭了稀余，回家7天悦冀，你回家7天和你不回家有什么區(qū)別？

大人物有大人物的意義睛琳，小人物有小人物的意義盒蟆。

##? end

買足夠多的保險(xiǎn)；

趁早去完成那些想做师骗，卻一直沒(méi)有做的事历等；

以最樂(lè)觀的態(tài)度去做最悲觀的打算。

## 資料

[1]? 談死亡辟癌，比死亡本身更讓人哀傷

[ 2] 斯多葛學(xué)派