如果用兩個字來形容今天唯灵，震撼。

從參加考霸到現(xiàn)在隙轻，或者說從我讀老師的第一篇文章埠帕，我的高考逆襲路垢揩，到現(xiàn)在。截止到今天敛瓷。我經(jīng)歷了人生的一地雞毛叁巨，經(jīng)歷了絕望，經(jīng)歷了變故呐籽，經(jīng)歷了學(xué)業(yè)掙扎的痛苦锋勺。當(dāng)然現(xiàn)在也是徘徊在掙扎的邊緣。但是心態(tài)上還是慢慢在改變狡蝶。每個人有自己的不同宙刘，有的人節(jié)奏快的甩你幾十條街，都不止牢酵，那是別人的故事悬包。我只是現(xiàn)在還難擺脫自己生活的劫難。若有所失的感覺馍乙，我只想記錄下來布近。一種淡淡的無力感，也有慢慢升起的力量感丝格，交織著現(xiàn)在的每一天撑瞧。

報名了小白營，我可以看得更清楚显蝌，覺得事無巨細(xì)的道理预伺。覺得對標(biāo)的重要。而這些東西自己幾乎都是全新的理解曼尊。淡淡然覺得自己以前真的是一事無成酬诀。聽了毛毛的故事，覺得骆撇，人生若是求安逸就等于找死瞒御。我以前聽21節(jié)暴力英語的時候，老師說人生是殘酷的神郊，我聽了很震撼肴裙，后來記住了殘酷，卻忘了到底多殘酷涌乳◎吲常或者說當(dāng)時也沒怎么理解的透徹。生活是殘酷的夕晓，殘酷到宛乃，到處都充斥著生與死的較量。殘酷到今天很好，明天就不一定烤惊。殘酷到生存下去都困難乔煞，殘酷的現(xiàn)實吁朦，很多人都在麻木的狀態(tài)里柒室，包括我自己。根本不知道一個戰(zhàn)士上場了就是生死之間的較量逗宜。不用盡全力都可能會死雄右。一天到晚的神游。這簡直就是侮辱纺讲。不就是侮辱擂仍。

現(xiàn)在的學(xué)業(yè)真的沒有什么，比起生活和競爭的殘酷這又算得了什么熬甚？逢渔？？乡括？卻連這個事情都要做的一塌糊涂肃廓。又有多少人像我一樣豬的人。做不好事情就是豬诲泌，或者說連豬都不如盲赊。因為你不學(xué)習(xí)嘛，不用心嘛敷扫，不用腦子嘛哀蘑，不進(jìn)步嘛。只有被人宰割的份兒葵第。當(dāng)然說這些是為了讓自己認(rèn)清楚現(xiàn)實绘迁，老師說過的，你不能做自己卒密。當(dāng)然我理解的是脊髓，我不能做自己，但是我得找到我是誰栅受，這是兩碼事将硝，歐陽鋒花了十幾年一直在問一個問題，我是誰屏镊？我想依疼，這其中定有深意。而且這個問題也至關(guān)重要而芥。我昨天想的答案是如果還有什么力量可以讓我們回到原點律罢，擁有力量，那就是回憶一下童年往事。找到误辑，那個丟了很久的自己沧踏。我覺得，這個答案是回憶童年～不知道牛人是怎么認(rèn)為的巾钉，這個暫且擱置翘狱。回到殘酷的話題砰苍。

因為世界是殘酷的潦匈，所以我們要適應(yīng)這個殘酷，而適應(yīng)這個殘酷的唯一辦法就是學(xué)習(xí)赚导。如果是豬或者是其他的動物茬缩，它沒辦法適應(yīng)，最后都死了吼旧。人不同凰锡，人是智慧和智能，可以更新迭代圈暗。所以很多人改變了自己的命運掂为。通過學(xué)習(xí)。老師說了厂置，所有牛人都必須學(xué)習(xí)菩掏。這是鐵律。

學(xué)習(xí)的效率決定了你搶占先機(jī)的概率昵济。不但要學(xué)智绸，而且要高效率的學(xué)習(xí)。使自己成為學(xué)習(xí)機(jī)器访忿，就像芒格說的瞧栗。有些人他們越活越好，他們不是最聰明的海铆，但他們是學(xué)習(xí)機(jī)器迹恐。每天醒來都比睡之前更聰明一點。他深諳其道卧斟，這些話也大有深意殴边，

其實我寫這些是為了讓自己更清楚人生的真相。為了避開人生安逸的大坑珍语，為了向自己宣戰(zhàn)锤岸，為了讓自己更適應(yīng)社會，為了保護(hù)自己想保護(hù)的人板乙，包括自己是偷。

一無所有，只有學(xué)習(xí)，訓(xùn)練自己的學(xué)習(xí)技能蛋铆，為了生存馋评，為了將來，為了曾經(jīng)吃的苦刺啦，為了心中的理想留特。為了可以有海闊天空的人生軌跡。嗯洪燥，海闊天空磕秤∪槲冢看見更高的天空捧韵，更闊的海……

原來我們一切的準(zhǔn)備汉操，都是為了更好的參戰(zhàn)再来。為了勝利，吃苦受累都值得磷瘤。為了洗去恥辱芒篷，為了贏得尊嚴(yán)。為了自由采缚。然而只有勝利一切才有可能针炉。就像昨天老師說的，有的人問扳抽，學(xué)習(xí)沒有動力篡帕，老師答，想想事情的反面是什么贸呢。醍醐灌頂镰烧。希望自己可以銘記于心。