除了《大衛(wèi)旨剥，不可以》咧欣，還有兩本關(guān)于大衛(wèi)的，就是《大衛(wèi)惹麻煩》和《大衛(wèi)轨帜，上學(xué)去》魄咕。
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他還是那么調(diào)皮，不論是在家里蚌父，還是在學(xué)校哮兰。
但是毛萌，老師不會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋、不遵守紀(jì)律而否定他做的好的地方喝滞。當(dāng)老師看到大衛(wèi)把班級(jí)收拾的干干凈凈阁将、閃閃發(fā)光的時(shí)候，摸摸他的頭右遭，給了他一個(gè)小星星做盅，并鼓勵(lì)他“做的很好，大衛(wèi)窘哈！”
而在《大衛(wèi)惹麻煩》里吹榴，大衛(wèi)似乎犯了更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤——撒謊。這個(gè)謊言是那么的明顯滚婉、不攻自破图筹，可是媽媽并沒有揭穿他。
因?yàn)闆]有當(dāng)場(chǎng)揭穿让腹，所以給了大衛(wèi)自己反省的時(shí)間和空間远剩。于是乎，就有了“夢(mèng)中的譴責(zé)”和隨之而來的主動(dòng)道歉骇窍。
媽媽溫柔的摸著大衛(wèi)的頭瓜晤，他安心的再次睡了……
當(dāng)大衛(wèi)是別人家的孩子時(shí)，我們看著他是那么的可愛像鸡，連犯錯(cuò)誤都讓人忍俊不禁活鹰。
但是想想，如果換做是自己家娃時(shí)只估，我們能做到像大衛(wèi)的媽媽和他的老師那樣理解和包容他嗎志群？不管發(fā)生了什么，都依然愛他嗎蛔钙？
